11《牛郎织女(二)》同步练习(含答案)

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名称 11《牛郎织女(二)》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-31 20:34:19

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小学五年级语文(上)《牛郎织女(二)》练习题
填空。
看拼音,写词语。
chéng xiàn jiàn zào yuán rùn chéng liáng qi jì
dāo jiàn pǔ tōng mó xíng fēng lì guāng máng
把下列词语补充完整。
( )( )大雨 气急( )( ) ( )云( )布
( )掌( )鸣 畏( )畏( ) 饮水( )( )
( )( )不讳 ( )( )动地
组词。
试( ) 境( ) 烘( ) 统( )
式( ) 竟( ) 拱( ) 允( )
照样子,写词语。
干干净净(AABB): 、 、 。
自由自在(ABAC) 、 、 。
恋恋不舍(AABC) 、 、 。
眉开眼笑(含近义词) 、 、 。
读拼音,写汉字。
龙王想chóu( )谢海力布,让他在宝kù( )里挑选他喜欢的zhēn
( ).宝,海力布啥 也不稀han( ),人就要了龙王嘴里的宝石 。
牛láng( )的diē( )娘去世了,他只能跟着哥sǎo( )生活,
后来结织女结hūn( )成了一对恩爱夫qī( )。
织女在天上整天织shā( ),就像坐监yù( )一样,她发shì( )
一定要去人间走一tàng( )。
读句子,根据情境写出适合的四字词语。
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。( )
两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸。” ( )
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎织女在桥上会面。
( )
选择题。
下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )。
北京大兴国际机场内部设计不仅富丽堂皇,而且富有人性化和便利性。
用眼习惯不好,如看书的姿势不正确,经常看手机,日久天长就会影响视力。
老母鸡把鸡雏护在身下,怒气冲冲张开翅膀,吓住了前来骚扰的野猫。
小丽和爸爸相依为命,生活过得幸福美满。
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸
爸”。
两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
节俭(jiǎn) 依偎(wèi) 富丽堂皇(huáng)
衰老(āi) 泰山(tài) 石缝(fèng)
珊瑚(shān) 礁石(qiáo) 箩筐(kuāng)
执拗(niù) 玉簪(zān) 发誓(shì)
下列词语中,有错别字的一组是( )。
牛朗—晴郎—画廊 B、扔掉—仍然—奶奶
挨近—埃及—唉叹 D、嫂子—搜索—瘦弱
下列句子没有语病的一项是( )。
两个勤俭过日子,日子过得挺圆满。
《牛郎织女》是我国四大民间故事。
民间故事充满神奇色彩,令人神往。
他披上老牛的皮和竹筐就往处跑。
下列关联词语运用有误的一项是( )。
牛郎不仅勤劳肯干,而且心地善良。
虽然天上有着享受不尽的荣华富贵,但是织女还是选择了在人间生活。
即使有千难万险,也不能阻挡织女对美好生活的向往,
织女不但挣扎,而且还望着两个孩子大声喊:“快去找你爹!”
语言表达。
读句子,按要求完成练习,
王母抓走织女。(把句子写具体,至少扩大两处)
牛郎披上牛皮和和竹筐就往外跑。(修改病句)
他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。(缩句)
跟牛郎一块干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻吹过树林,她喜欢。(仿写句子)
,她喜欢; ,她喜欢; ,她喜欢;
,她喜欢。
根据要求完成句子练习。
小白蛇说:“敬爱的猎 人,你是我的救命恩人。我要报答您。”(改转述句)
咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家中不容易呀!”
改反问句:
大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句)
他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改陈述句)
阅读理解。
(一)课内阅读。
从此牛郎在地里耕种,织女在家纺织。有时候,织女也 帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩一一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢,她喜欢人间的生活□跟牛郎一块儿干活□她喜欢□逗着兄妹俩玩□她喜欢□看门前小溪的水活泼地流过去□她喜欢□听晓风晚风轻轻地吹过树林□她喜欢□
联系上下文理解词语。
富丽堂皇:
在文中的□处依次填入恰当的标点。
写的近、反义词。节俭( )( ) 晓风:( )( )
“从此牛郎在坦克耕种,织女在家里纺织”可以用“ ”成语形容。
读读画线的句子,按要求作答。
比较一下原句与下面句子两种表达方式有什么不一样。
她喜欢跟牛郎一块儿干洗,喜欢逗孩子们玩,喜欢看门前的溪水活泼地流过去。还喜欢听风儿轻轻地吹过松林。
仿写
从这段话可以看出织女的什么特点?
(二)阅读短文,回答问题。
我的爸爸最爱读书,书简直成了他的命根子。他常常说:“知识就是力量,多读书
知识才会丰富。”
我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱着眉头,赶快离开,然而在书店门口,人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书,他就会情不自禁地说:“挤得值,要不挤一下就会错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后一走进屋里就把握起脸问:“谁来这儿翻过书 ”我支支吾吾承认了。从此,爸爸给我立下一条规矩:用他的书,看后必须放回原处。”
爸爸每次买书回家,总是洗干净手,擦净桌子,给书包好封皮,才翻阅。他看书从不乱折书页,从没乱涂乱画。
我看到爸爸就想起书,看到书就想走爸爸,爸爸和书是不能分的一个整体啊!
给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
解释词语。
情不自禁:
简直:
爸爸为什么爱看书?从上文中哪些地方看出爸爸爱看书?
读了本文,你受到什么启发?
附参考答案
一、填空。
1、看拼音,写词语。呈现,较早,圆润,乘凉,奇迹,刀剑,普通,模型,风力,光芒
2、补充词语,倾盆,败坏,乌密,孤难,首尾,思源,供认,感 天,
3、组词。考试,式样,边境,竟然 ,烘烤,拱手,统一,允许
4、照样写词。地地道道,高高兴兴,安安静静,无边无际,有滋有味,无色无臭,
息息相关,心心相印,彬彬有礼,雕梁画栋,志同道合,左顾右盼
5、看拼音,写汉字。1、酬,库,珍,罕, 2、郎,爹,嫂,婚,妻,
3、纱,狱,誓。趟
6、据意写词、1、男耕女织,2、依偎爹娘 3、鹊桥相会,
二、选择。1、加点词使用有误。D ,2、标点有误的,C,
3、正确读音。D 4、有借 别字的。A
5、没有语病的。C 、6、关联词运用有误的。D
三、语言表达。1、(1)王母怒气冲冲地抓心地善良的织女。
(2)牛郎披上牛皮,担起竹筐就往外跑。
(3)他们就成了牵牛星和织女星。(4)略
2、(1)小白蛇说,敬爱的猎 人,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
(2)咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,不搬家行吗?
(3)大家不得不被海力布的事迹所感动。
(4)他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事呀。
四、阅读理解。略