第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 2023-2024学年七年级历史上册精品课件（部编版）

(共26张PPT)
通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
第14课 沟通中外文明的
丝绸之路
目录
01
02
03
04
开辟篇
管理篇
交流篇
传承篇
丝绸之路的开辟篇
-张骞通西域
龙城
陇西
扜泥
乌垒
姑墨
大宛
疏勒
莎车
精绝
且末
循鲜城
高附城
蓝氏城
番兜城
长安
安
息
康
西
大月氏
大夏
身
毒
居
孙
昆
仑
山
（南山）
北
山
域
乌
敦煌
玉门关
阳关
西域的地理划分
玉门关
阳关
狭义西域：
玉门关、阳关以西，葱岭以东
广义西域：
包含新疆和更远地区
汉初西域有36国，受匈奴控制和奴役“至匈奴单于，杀月氏王，以其头为饮器”。
匈奴严重威胁着西汉边境
文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
如果你是汉武帝
，你会怎么做
？
被匈奴奴役
探究学习：通过下列文献资料分析西域社会环境，探寻张骞出使西域的原因。
招 贤 令
我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏(dà ròu zhī )国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。
陛下！郎官张骞，愿出使月氏
张骞拜别汉武帝出使西域图
汉武帝
张骞
从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？
张骞
张骞出使西域路线示意图
第一次出使西域（前138年） 第二次出使西域（前119年）
目的 联络大月氏夹击匈奴
结果
前138年，率100余人出发
被扣10余年，持汉节不失
继续西行，历尽艰险
再次被扣留
前126年回到长安，随行者仅剩1人
了解西域
张骞
张骞出使西域路线示意图
第一次出使西域（前138年） 第二次出使西域（前119年）
目的 联络大月氏夹击匈奴
结果
联络乌孙夹击匈奴
沟通西域
使者相望于道，商旅不绝于途。
——《史记 ·大宛列传》
了解西域
张骞出使西域路线示意图
前138年，率100余人出发
被扣10余年，持汉节不失
继续西行，历尽艰险
再次被扣留
前126年回到长安，随行者仅剩1人
结合史实，你会用哪些词形容或描述张骞？
不畏艰险、勇于担当、敢于探索、坚持不懈……
材料一：张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
②对外关系：为丝绸之路的开通奠定了基础
①民族关系:促进了汉与西域各国的友好往来，加强了汉与西域的联系
阅读材料，小组讨论，概括张骞出使西域的影响有哪些？
思考：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书·张骞传》
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
丝绸之路的交流篇
-丝绸之路
张骞通西域后，中国的物产源源不断地运往西域各国。输出的商品以丝绸最具代表性。德国地理学家李希霍芬首次将她称为“丝绸之路”
看图思考，你知道沟通东西方的这条道路为什么被称为“丝绸之路”么？
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
长安
河西走廊
中亚
西亚
西域
（今新疆地区）
欧洲
如果你想要把丝绸运往欧洲，途中要经过哪些地区？请在课本地图中标出。
长安
河西走廊
欧洲
西亚
中亚
西域
汉代海上航路示意图
中南半岛
印度半岛
孟加拉湾
锡兰
东南沿海
马六甲海峡
马来半岛
印度半岛
中南半岛
孟加拉湾
锡兰
东南沿海
马六甲海峡
马来半岛
图走丝路
——海上丝绸之路
请你在课本上标出海上丝绸之路的两条主要航线。
穿越时空
长安商队:你正带领着一支驼队去西域，准备带点什么货品呢？
西域商队:你正从西域回来，沿途你会带些什么回长安？
核桃、葡萄、石榴、苜蓿[mù xu]、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞
丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术，
水稻、小麦等农作物锄头等生产工具
商品、技术……
物种、饰品、艺术……
……之路
敦煌飞天壁画
丝路上出土的罗马金币
新疆出土的汉朝毡帽、牛皮靴
风靡中原的胡乐、胡舞
胡 饼
西域佛经翻译而来的《金刚经》
丝绸、瓷器、茶叶……
香料、琉璃、胡椒……
造纸术、印刷术、火药……
佛教、基督教、伊斯兰教……
经济上：
文化上：
中华文明
印度文明
中亚文明
西亚文明
欧洲文明
埃及文明
古代东西方往来的大动脉，促进中外经济文化交流
商品交易之路、文化交流之路、东西方对话之路。
——联合国教科文组织
分小组完成下列任务
你认为丝绸之路还可以概括成为“□□之路”？
丝绸之路的管理篇
-对西域的管理
西汉疆域与秦朝相比，有何不同？
西域
时间
职责
管辖范围
意义
公元前60年
西域都护复原图
标志着西域开始正式归属中央政权
颁行号令；调遣军队；征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
阅读教材，填充表格内容
西汉末年，匈奴重新控制西域
东汉明帝：派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
班超派甘英出使大秦
班勇再次出使西域
投笔从戎
不入虎穴焉得虎子
开辟了通往西亚的道路。
使西域各国重新与汉朝建立联系。
丝绸之路的传承篇
-一带一路
西汉建立
东汉建立
张骞凿空
丝绸之路
班超经营
2014
“丝绸之路”
申遗成功
2017
“一带一路”国际
合作高峰论坛
2021
继续发展
西域都护
前202
25
2013
“新丝绸之路经济带”
“21世纪海上丝绸之路”
传承你我行
“一带一路”
丝绸之路：长安—天山廊道的路网
请用你擅长的方式表述：如何传承丝绸之路的价值和精神
要求：1. 符合史实
2 .有自己的认识
“重走古丝路”人文游学
青少年学生应努力学习，积极投身于国家建设，打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路,让“一带一路”建设造福沿线各国人民，让中国早日实现民族复兴！
民族
张骞通西域
对外交流
军事
促进了汉与西域各族友好往来
开辟丝绸之路
设置西域都护
路上丝绸之路
海上丝绸之路
长安-河西走廊-西域（今新疆地区）-中亚-西亚欧洲
是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到极大的促进作用
公元前60年
标志着西域开始正式归属中央政权
今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
时间
管辖范围
意义
小结