6夜间飞行的秘密 第一课时 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
同学们来看本课的题目“夜间飞行的秘密”，那么夜间飞行的秘密是什么呢？让我们一起来看课文吧。
夜间飞行的秘密
第一课时
学习目标
1.认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“蚊、即”等14个生字。
2.会从不同角度提问题。
活动一：朗读课文，完成下列任务：
1.划分自然段，圈画出生字。
2.说说课文主要讲了什么内容。
学词语
雷达 蚊子 即使 灵巧 隆隆 绳子
苍蝇 证明 敏锐 研究 模仿 显示
障碍物 荧光屏 横七竖八
系
xì（联系）
jì（系鞋带）
学生字
（蚊子）
（蚊虫）
（即使）
（即将）
（科目）
（科学）
（横跨）
（横线）
（竖立）
（竖线）
（绳索）
（绳子）
（系鞋带）
（系围裙）
（苍蝇）
（蝇蛹）
（证据）
（证明）
（研讨）
（研究）
（研究）
（追究）
（雷达）
（马达）
（驾驶）
（驾车）
（行驶）
（疾驶）
达
蚊
即
科
横
竖
系
蝇
证
研
究
驾
绳
驶
整体感知
说说课文讲了一件什么事？
课文主要讲了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，人们从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。
活动二：小组合作，默读课文，整理出问题清单。
要求：1.先自己默读课文，整理出自己的问题清单。再小组合作，对问题进行整合，整理出小组的问题清单。
2.时间6分钟。
问题清单
问题内容 提出角度
问题一
问题二
问题三
无线电波跟超声波是
一样的吗？
为什么课文没有具体写后两次实验？
飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
内容
写法
启示
小结
谈谈你的收获吧
课文主要讲了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，人们从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。
阅读时，我们通常可以从内容、写法和启示三个角度提出自己的问题
当堂达标
一、选择正确的读音。
xì jì
1.我们家和姑妈家好久没有联系（ ）了。
2.跑步时，系（ ）鞋带是非常重要的，可以防止跌倒。
xì
jì
二、填空。
本文写了科学家解开了 的秘密，告诉我们 的工作原理与蝙蝠探路相似。
蝙蝠探路
雷达