第2课 手绘线条图像――物象立体的表达第二课时 课件 (共23张PPT)人美版初中美术七年级下册

(共23张PPT)
课前导入
你能通过填几笔的方式，将这些平面的二维图形变成三维的立体图像吗？
课前小游戏
手绘线条图像
物象立体的表达
第二课
平面与立体图像
立体图像的概念
含义：在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三度空间效果的三维立体形象......
生活中的立体图像
故宫
悉尼歌剧院
巴黎埃菲尔铁塔
长城
生活中的立体图像
书桌椅
饭盒
笔袋
水杯
生活中的立体图像
此处可以看各位的同桌，也是三维立体的
立体图像作用
已知条件：一辆车，四个门，白色
立体图像作用
立体图像作用
马铃薯生长过程
化学实验记录图
漫画
说明书
立体图像作用
手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言......
手绘线条图像的表达方法
1、直观感受法
手绘线条图像的表达方法
直观感受法
符合绘画透视规律
手绘线条图像的表达方法
平行透视
手绘线条图像的表达方法
成角透视
手绘线条图像的表达方法
2、结构分析表达法
手绘线条图像的表达方法
2、结构分析表达法
将物体看成透明，将被遮挡的部分画出来，清晰的表现物体长宽高三维空间关系
手绘线条图像的表达方法
3、主观理解表达法
强调趣味性
按照个人主观理解进行表达，不受透视规律约束
手绘线条图像的表达方法
3、主观理解表达法
手绘线条图像的表达方法
3、主观理解表达法
连连看
直观感受法
结构分析表达法
主观理解表达法
练习