青岛版（五四制）小学数学二年级上册2.1《 角的初步认识》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
角的初步认识
青岛版五四制 小学 数学二年级上册
第二单元 角的初步认识
什么是角？
角是尖尖的，有两条直直的边。
角是由一个顶点和两条边组成的。
边
边
顶点
你知道角的各部分名称吗？
列举生活中的角：
红领巾上有角
三脚架上有角
包装盒上有角
列举生活中的角：
数学课本上有角
课桌上有角
窗户上有角
你认识下面这些物体上的角吗？
① ② ③ ④ ⑤
下面哪个角大？
等于直角
比直角大
比直角小
最小
最大
借助三角尺上的直角比较
借助活动角比较
比活动角大
比活动角大
第一个角比第二、三个角都小。
借助活动角比较
比活动角小
比活动角大
第二个角比第三个角小。
下面的两个角哪个角大？你发现了什么？
两个角一样大。
发现：角的大小与角的两条边的长短无关。
① ② ③ ④ ⑤
像 这样的角都是直角。
①、③、④这几个角的开口方向不同，大小相同。
① ② ③ ④ ⑤
与三角尺中的一个角相同。
1.描出下面各图中的角。
随堂练习
2.下面图中哪些是角？请标出角的顶点和边。
① ② ③ ④ ⑤
①④⑤是角。
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
3.
1个 有（ ）个角。
5个 有（ ）个角。
1个 有（ ）个角。
4个 有（ ）个角。
=
=
3
12
12
3
4
×
4
20
20
4
5
×
4.找出下面图形中的直角，并用“ ”表示出来。
5.画直角。
还可以用什么方法画出直角？
用带有直角的物品画出直角。
6.数一数，填一填。
（ ）个角
（ ）个角
8
8
7.比一比，哪个角大？请在它的下面画“○”
（ ） （ ） （ ） （ ）
○
○
8、数一数，填一填。
（ ）个角
（ ）个角

10
4+3+2+1=10
8
9、在下面的图形中画两条线段，使它增加4个直角。