统编版五年级上册语文第六单元学业水平检测（含答案）

五年级语文上册第六单元学业水平检测
时间：60分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。(8分)
yā yì máng lù kù shǔ quán lì
zhǐ xiè qǐ dí bì yè zhěn tou
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
脊背(jí jǐ) 龟裂(guī jūn) 颓败(tuí tǔ)
客栈(jiàn zhàn) 恍惚(hū hú) 偏僻(pì bì)
缴纳(jiǎo jiāo) 誉写(róng téng) 歧视(qí qǐ)
三、易混字辨析组词。(4分)
澡 燥 躁 噪 操
( )场 急( ) ( )声 干( ) 洗( )
陪 赔 培 倍
( )养 ( )钱 加( ) ( )伴
四、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
龟裂：①因天旱而裂开许多缝子。 ②微细的裂纹。
③皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。
1.气温骤然上升，空气炽热，水泥路面出现了龟裂现象。( )
2.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
3.天气干旱日久，稻田都龟裂了。( )
五、补充词语，并选词填空。(6分)
失( )落( ) ( )耳( )聋 ( )天( )斗
( )( )扬扬 ( )不( )待 一( )( )往
放学后，我( )地回到家，( )地拿出奖状给父亲看。本想会得到父亲的表扬。可当父亲看到奖状时，只是淡淡地说：“不错，希望你还是( )地努力。”
六、根据要求完成句子练习。(8分)
1.读句子，完成练习。
①背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
(1)从对母亲 、 等细节描写中，我读出了一位 的母亲、 的母亲。
(2)"我的母亲"反复运用，写出了 。“立刻”反复运用，写出了 。
(3)仿照句②,用上四个“立刻”写一句话。
,立刻 ,立刻 ,立刻 ,
立刻 。
2.读下面的句子，想象在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一写。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
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七、把下面的句子补充完整。(8分)
1.诸葛亮所说的“ ， "常被人们用作"志当存高远"的座右铭。
2.唐朝魏征告诫我们要"居安思危， ”。
3.从节俭变得奢侈是容易的事情，从奢侈变得节俭却困难了。这句话与宋代司马光所说的" ， "有异曲同工之妙。
4.走进餐厅，我们就会看到墙上的标语"一粥一饭， ;
半丝半缕， ”。
八、根据课文内容填空。(6分)
1. 《慈母情深》 一文的作者是 。在文中他想买一本长篇小说《 》。
2. 《父爱之舟》一文的作者是 ,本文围绕" "这一中心，写出了 之情，抒发了 。
3. 《"精彩极了"和“糟糕透了”》一文中，作者认为爱有两种形式：一种是来自 的爱，这是 的爱；另一种是来自 .
的爱，这是 的爱。
九、开心阅读。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的 糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇 …… 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.在括号里填上合适的动词。(2分)
( )高跷 ( )虾兵 ( )粽子 ( )万花筒
2.“ "一词写出了人多；“ "一词写出了食品品种繁多；表现"我"对玩具十分喜爱的词语是 。(3分)
3.这段话主要写的是 ,这样写的作用是 。(4分)
4.作者为什么写童年时父亲为“我”糊万花筒 (3分)
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(二)课外阅读。(12分)
背影(节选)
朱自清
①我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱 我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗 笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么 唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
②我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。A 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 B 他用两手( )着上面，两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去( )他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。C 过一会说："我走了，到那边来信
!"我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.在文中括号内应填入的恰当动词是( )。(2分)
A.吊 缩 拉 B. 攀 勾 搀 C. 攀 缩 搀 D. 吊 勾 扶
2.选段②中画横线的句子分别运用了哪些描写 (3分)
A B C .
3.第②段主要刻画了一个什么情景 其作用是什么 (4分)
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4.吴冠中看到了父亲 的背影，朱自清看到了父亲 .
的背影。两件事情虽小，但最细微处都彰显出浓浓的
。(3分)
十、习作。(30分)
题目： ,我想对您说
提示：1.把题目补充完整。
2.可以写一写对他(她)的意见或建议，也可以写一写对他(她)的感恩之情。
3.注意要表达出自己的真情实感。
第六单元学业水平检测参考答案
一、压抑 忙碌 酷暑 权利 纸屑 启迪 毕业 枕头
二、jǐ jūn tuí zhàn hū pì jiǎo téng qí
三、操 躁 噪 燥 澡 培 赔 倍 陪
四、1.② 2.③ 3.①
五、魂 魄 震 欲 满 星 得意 迫 及 如既 迫 不及待 得意扬扬 一如既往
六、1.(1)神态 动作 疲惫 辛劳 (2)母亲的劳累与辛 苦 母亲的忙碌
(3)示例：队长要求全队 做好准 备 出发 跑步前进 赶赴灾区
2.示例：那一天我第一次独自去比赛!那一天我第一次尝到成功的滋味。
七、1.非澹泊无以明志 非宁静无以致远 2.戒奢以俭
3.由俭入奢易 由奢入俭难 4.当思来处不易 恒念物力维艰
八、1.梁晓声 青年近卫军
2.吴冠中 父爱 父亲深沉的爱子 儿子对父亲的怀念和感谢
3.妈妈 慈祥的、鼓励式 爸爸 严厉的、严格要求
九、(一)1.踩 看 吃 糊 2.人山人海 各式各样 恋恋不舍
3.“我”与父亲逛庙会的情景 表现了父子之间浓浓的温情
4.这样东西曾给童年的“我”带来莫大的幸福，也表现了父亲对“我”的爱。
(二)1.C 2.A 外貌描写B 动作描写 C 语言描写
3.刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景。表现了父亲的爱 子之情。(意思对即可)
4.弯腰低头缝补 过铁道爬月台买橘子 父爱