2023-2024学年人教版数学八年级上册12.1全等三角形 同步训练(无答案)
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年人教版数学八年级上册12.1全等三角形 同步训练(无答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 364.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-01 16:22:43 | ||
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文档简介
12.1 全等三角形 同步训练
2023-2024学年人教版数学八年级上册
一、单选题
1．如图，，A和D，B和E是对应点，B、C、D在同一直线上，且，则的长为（ ）
A． B． C． D．不确定
2．如图，，，三点在同一直线上，在中，，又，则等于（ ）
A． B． C． D．
3．如图，点F，B，E，C在同一条直线上，，若，，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
4．如图，在与中，．若，下列结论正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图，，点与与分别是对应顶点，且测得，则长为( )
A． B． C． D．
6．如图，已知，点B，F，C，E在同一条直线上，若，则线段的长为（ ）
A．2 B．2.5 C．3 D．5
7．如图，，，记，，当时，与之间的数量关系为（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
8．如图，，，则 ．
9．如图，，如果，，那么线段的长是 ．
10．已知：如图，，且，则 度．
11．如图，，且，，且，请按照图中所标注的数据计算的长为 ．
三、解答题
12．如图，，与为对应角，与为对应边．
(1)写出其他对应边及对应角；
(2)若，，求的长．
13．如图，，点，，在同一条直线上.
(1)求证：；
(2)当，时，求线段的长.
14．如图所示，已知，点B，D，E，C在同一条直线上．
(1)与有何关系？请说明理由．
(2)与相等吗？请说明理由．
15．如图所示，已知于点，．
(1)若，，求的长．
(2)试判断和的关系，并说明理由
2023-2024学年人教版数学八年级上册
一、单选题
1．如图，，A和D，B和E是对应点，B、C、D在同一直线上，且，则的长为（ ）
A． B． C． D．不确定
2．如图，，，三点在同一直线上，在中，，又，则等于（ ）
A． B． C． D．
3．如图，点F，B，E，C在同一条直线上，，若，，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
4．如图，在与中，．若，下列结论正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图，，点与与分别是对应顶点，且测得，则长为( )
A． B． C． D．
6．如图，已知，点B，F，C，E在同一条直线上，若，则线段的长为（ ）
A．2 B．2.5 C．3 D．5
7．如图，，，记，，当时，与之间的数量关系为（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
8．如图，，，则 ．
9．如图，，如果，，那么线段的长是 ．
10．已知：如图，，且，则 度．
11．如图，，且，，且，请按照图中所标注的数据计算的长为 ．
三、解答题
12．如图，，与为对应角，与为对应边．
(1)写出其他对应边及对应角；
(2)若，，求的长．
13．如图，，点，，在同一条直线上.
(1)求证：；
(2)当，时，求线段的长.
14．如图所示，已知，点B，D，E，C在同一条直线上．
(1)与有何关系？请说明理由．
(2)与相等吗？请说明理由．
15．如图所示，已知于点，．
(1)若，，求的长．
(2)试判断和的关系，并说明理由