六年级上册数学课件-3.4 列方程解决分数的简单实际问题丨苏教版 (共14张PPT)

(共14张PPT)
列方程解决
分数的简单实际问题
找出单位“1”的量，并说出数量关系。
1. 小瓶果汁是大瓶果汁的
2
3
2. 鸡的只数相当于鸭的
2
5
单位“1”
单位“1”
大瓶果汁量× = 小瓶果汁量
3
2
鸭的只数 × = 鸡的只数
2
5
大瓶果汁的量已知。
例5：
小瓶的果汁是大瓶的 。
一大瓶果汁有多少毫升？
小组活动1：
打开书本P49，自学例5，并在小组内交流，尝试解决以下问题：
1、找出单位“1”，圈出来。
2、数量关系式是什么？
3、为什么要列方程？
例5：
小瓶的果汁是大瓶的 。
一大瓶果汁有多少毫升？
单位“1”
大瓶的果汁量× = 小瓶的果汁量
2
3
X = 600
2
3
X =600÷
2
3
X =600×
3
2
X =900
检验：900× =600（ml）
解：设一大瓶果汁有x毫升。
答：一大瓶果汁有900毫升
李刚早上喝了一盒牛奶的 ，正好是
升，这盒牛奶有多少升？
小组活动2：
按照刚才的方法，在导学单上，先独立完成“试一试”，再小组讨论、交流。
在这样的分数应用题中，
解题关键是什么？
（1）一桶油用去 ，正好用去12千克。这桶油重多少千克？
（ ）的千克数× =（ ）的千克数
（2）学校饲养组养黑兔12只，是白兔只数的 。饲养组养白兔多少只？
（ ）的只数× =（ ）的只数
单位“1”
单位“1”
一桶油
用去
白兔
黑兔
一条裤子的单价是45元/条，是上衣单
价的 ，求上衣的单价。
一个数的 是 ，求这个数。以下做法对吗？
解：设这个数是x。
x =
x = ÷
x = × 4
x =
答：这个数是 。
六年级两个班的学生参加植树活动，
，六一班植树的棵树是六二班的 。 ？
补充一个条件和问题，使它变成：
（1）一个分数乘法问题。
（2）一个列方程的问题。
这节课你有什么收获？
某工厂有女职工560人，女职工人数比
男职工的 多28人，男职工有多少人？