(共18张PPT)
(1)河边种着树。
(2)路边开着花。
(3)我收到了礼物。
一、把句子写得更具体。
河边种着高大挺拔的树。
路边开着五颜六色的花。
我收到了各式各样的礼物。
看图写话
学会详略得当
抓住关键人物具体写
如何把人物描写具体
动作
神态
语言
心理活动
描写人物
(1)动作描写
(2)语言描写
(3)神态描写
(4)心理活动描写
观察他们的面部表情
1.图上有谁?
2.他们在做什么?
3.结果如何?
4.大家的心情怎么样?
拔河比赛
一、观察图片中的五要素
时间:
天气:
谁:
地点:
事情:
星期一
风和日丽/阳光明媚
同学们
在操场上
举行拔河比赛
二、分别有哪几个角色?
小王
(裁判)
小明、小红
(啦啦队)
花花、小李、小刚、小力
(参赛选手)
三、描写这几个角色在干什么?
小王拿着一面小红旗,在当裁判。
小明和小红在兴奋地呐喊:“加油,加油。”给他们加油打气。
花花、小李、小刚、小力在拔河。
哪些人物要略写?
哪些人物要详写?
四、重点写他们是怎么拔河的?
描写人物的动作、神态和语言。
1.抓住人物的动作。
花花 小李 小刚 小力
他们双手握紧绳子,整个身体向后倾,双脚紧踩地面。
人物很多,我们要选表情最丰富、我觉得最好描写的人物去写。
2.抓住人物的神态
花花 小李 小刚 小力
花花脸涨得通红,她咬紧牙关,使出吃奶的力气,用力往后拉。
小李张大嘴巴,睁大眼睛,一副吃力的神情。
小刚嘴角露出了得意的笑容。
小力紧锁眉头,使出浑身的力气,用力拉着,他的小脸憋得通红。
抓住人物的语言
花花 小李 小刚 小力
裁判员小王喊道:“3,2,1,比赛开始!”随着一声哨响,拔河运动员们开始了激烈的比拼。花花脸涨得通红,她咬紧牙关,使出吃奶的力气,用力往后拉。小李张大嘴巴,睁大眼睛,一副吃力的神情,他一边拔,一边喊:“1,2,1,2,……”小刚嘴角露出了得意的笑容,兴奋地说道:“同学们,努把力,我们赢定了!”小力紧锁眉头,使出浑身的力气,用力拉着,他的小脸憋得通红。
五、写他们的心情。
比赛结束啦,他们赢得了胜利,开心得一蹦三尺高。
好词积累
激烈的比拼 紧锁眉头 咬紧牙关 小脸通红
高声呐喊 激动人心 得意的笑容 欢呼雀跃
浑身的力气 开心得一蹦三尺高
范文赏析
星期一,风和日丽,同学们在操场上举行拔河比赛。
小王拿着一面小红旗,在当裁判。小明和小红在兴奋地呐喊:“加油,加油。”给他们加油打气。花花、小李、小刚、小力在拔河。他们双手握紧绳子,整个身体向后倾,双脚紧踩地面。
拔河比赛
裁判员小王喊道:“3,2,1,比赛开始!”随着一声哨响,拔河运动员们开始了激烈的比拼。花花脸涨得通红,她咬紧牙关,使出吃奶的力气,用力往后拉。小李张大嘴巴,睁大眼睛,一副吃力的神情,他一边拔,一边喊:“1,2,1,2,……”小刚嘴角露出了得意的笑容,兴奋地说道:“同学们,努把力,我们赢定了!”小力紧锁眉头,使出浑身的力气,用力拉着,他的小脸憋得通红。
比赛结束啦,他们赢得了胜利,开心得一蹦三尺高。