【周周测】人教版七年级(上) 生物学 7.周考冲刺卷(五)(pdf版)

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名称 【周周测】人教版七年级(上) 生物学 7.周考冲刺卷(五)(pdf版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-11-01 17:06:52

文档简介

《●
6.(广东珠海)如图所示,制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是
RJ·七年级生物(上)
周考冲刺卷(五):
动物细胞
周周测
细胞的生活
第6题图」
A.⑤②④①③
B.⑤④②③①
C.②③⑤④①
D.②⑤④①③
满分:100分
7.请比较下面的两幅图,识别植物细胞特有的结构是
时间:90分钟
①细胞核,
①细胞移
题号
总分
②细胞质
②细胸质
得分
③细胞膜
④线粒体
⑤液泡
细胞
`⑥叶绿体
、选择题(每题2分,共40分)
0如阀蹈
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是
第7题图
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤

A.杀菌
B.分散细胞
C.保持细胞的正常形态D.洗净细胞
D.⑤⑥⑦
8.小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则
2.(山东德州)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了避免视野中出现气泡,下面的操作正确的是
A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野
(
B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像
盖玻片
盖玻片
盖玻
/盖玻片
C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物
一水滴
水滴
水滴
D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物
载玻片
玻片
载玻片
9.(云南丽江)下列细胞结构中,动物细胞具有的结构是
A
B
D
3.下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤,在显微镜下,若出现了如图所示的视野,则涉
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体
⑦液泡
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.②③⑤⑦
及实验步骤
(
10.在人和动物细胞结构示意图中,控制物质进出的细胞结构是
第3题图
人和不意
①在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水
A.①
B.②
C.③
D.④
②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下,将牙签上的碎屑涂在载
11.组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是
玻片中央的液滴中,并分散开
①水②脂质
③蛋白质①④核酸⑤无机盐
实验步骤
③盖盖玻片
A.①②③
B.①④⑤
C.②③④
D.②④⑤
④染色
12.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的什么在起作用(
A.细胞质
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞壁
⑤观察
13.植物细胞中,能将光能转变成化学能的结构是

A.①
B.②
C.③
D.④
A.液泡
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞膜
4.图中甲、乙分别代表动物神经细胞和植物根尖成熟区细胞,图中B区代表
14.梅花鹿和梅花细胞内都有的能量转换器是

它们之间的共同点,则B区含有下列哪些细胞结构
A.叶绿体
B.叶绿体和线粒体
C.线粒体
D.细胞核

①细胞壁
②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
15.俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”决定这种遗传现象的物质存在于
(
⑦突起
A.细胞壁
B.细胞核
C,细胞质
D.细胞膜
A.①⑤⑥
B.②③④
16.(山东临沂)萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一个乒乓球放到琼脂中间,最
C.②③⑦
D.①⑥
第4题图
后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比,这个模型中的
5.与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是
塑料袋、乒乓球、琼脂分别相当于细胞结构中的
A细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
A细胞质、细胞核、细胞膜
B.细胞核、细胞膜、细胞质
C细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞膜、细胞核、细胞质
26读材料、分析材料中都体现哪些生物的特征。(1)人碰到
应干旱缺水的环境,A不符合题意;海豹较厚的皮下脂肪
大,实验结果不准确(4)光会影响鼠妇的分布(5)放
人教版七年级生物上册
日轮花,日轮花作出一定的反应,体现了生物能对外界刺
是对寒冷海域的适应,B不符合题意;干燥沙漠中骆驼刺
归大自然
参考答案
激作出反应。(2)黑蜘蛛吃食物,体现了生物的生活需要
的根系发达,可以从土壤深处吸收水分,适应干旱的环
[解析](1)实验的变量指的是在一组对照实验中唯一不
营养。(3)日轮花长大体现了生物具有能生长的特征。
境,C不符合题意:蚯蚓活动时能使土壤变得疏松,使空
同的条件,由题中表格分析可知,这个唯一不同的条件是
周考冲刺卷(一)
(4)生物能呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能繁
气和水分可以更多地进入土壤中,属于生物对环境的影
光,因此该实验的变量是光
殖、生物都有遗传和变异的特性等特征,材料中没有体现
响,D符合题意。
(2)在对照实验中,应进行重复实验,并取平均值,以减小
一,1.B观察是科学探究的一种基本方法,观察时要有明确的
出来。
12.C生物为了更好地生存,对环境形成了多种多样的适
实验误差。
目的,要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,故B不
15.(1)E(2)C(3)B(4)D(5)A
应。螳螂的形态酷似一片干枯的树叶,能够有效地逃避
(3)只用一只鼠妇偶然性较大,会影响实验结果的准确性。
正确。
16.(1)抽样调查法高(2)B(3)A
敌害的捕杀,是长期适应环境的结果。
(4)该实验探究的变量是光,而实验最终在明亮潮湿和阴
2.A在观察中要注意从多方面、多层次,多角度来审视观
17.(1)非生物(2)储存
3.B枯叶蝶静止时像一片枯叶属于生物适应环境:光在海
暗潮湿的环境中分布的鼠妇数量不同,因此得出的结论
察对象,不能以局部代替整体,不能被表面现象所送惑,有
18.(1)生物对外界刺激作出的反应
水中的穿透性由浅到深越来越弱,深处几乎没有光线,马
是光会影响鼠妇的分布。
些观察是需要很长时间的,故A错误
(2)营养物质(3)生长和繁殖
里亚纳海沟没有绿色植物,属于环境影响生物;雷鸟的体
(5)实验结束后,为了保护实验动物,应该将它们放归大
3.C病毒之所以属于生物,是因为其能繁殖后代,具有生
(4)生物
色随若季节的变化而变化是对环境的适应;地衣能加速
自然。
物的特征,故选C
植物:松、海带、水稻
岩石的风化体现了生物对环境的影响。
28.(1)环境中的假山,水草、沙滩、贝壳,灯光和一定的生存
4.B
19.非生物:云、钟乳石、火山生物
动物:蛇、丹顶鹤、海豚
14.A探究光对鼠妇生活的影响的实验变量是光照,A的
空间等
5.D除病毒外,生物体都是由细胞构成的。向日葵是植
20.(1)菜、皂荚树、桑树、蝉、树、黄蜂、菜花、叫天子(云雀)
说法正确:一只鼠妇数量太少,存在偶然性;B说法错误:
(2)竞争
物、海马是动物、香菇是真菌,都有细胞结构:烟草花叶病
油蛉、蟋蟀
除光照外,其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的
(3)水温避免实验的偶然性③④①②由于加人热
毒属于病毒,没有细胞结构
(2)生物的生活需要一定的营养:生物能对外界刺激作出
生活,C说法错误;将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这
水增加了变量,导致变量不唯一对照
6.A班级视力检查、年级身高的统计、人口普查都属于调
反应:生物能进行呼吸
样就形成了以光照为变量的对照实验,不设置对照组结
查活动:用显微镜观察细菌属于观察活动。
周考冲刺卷(三】
论不具有说服力,D说法错误。
7.B调查的步骤:明确调查问题,确定调查对象→②选择调
周考冲刺卷(二】
15.D植物的蒸腾作用把水分蒸发到大气当中,能增加大
-、1.B
查的范围→选择调查方式·①分组·制订调查提纲及项
·、1.B温暖是指温度高,潮湿是指水分充足,这两种因素影响
气湿度。草地、灌木丛和裸地相比,从茂盛程度上看,最
2.D生态系统是指一定空间范围内,生物与环境所形成的
目→③选择调查的路线→④实施调查,调查时要如实全面
了生物的生活和分布。
茂盛的灌木丛(①)植物比草地的多,其次是草地(②),植
统一的整体。
地做好调查记录→调查材料及数据的处理,对调查结果要
2.A白天和夜晚主要是光照不同,因此“白天蝴蝶花间舞,
物比灌木丛的少、但比裸地的多,最后是裸地(③)。
3.C生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分主
认真整理分析,有时还需要进行数学统计→⑤归类→⑥将
夜晚蛾子灯下飞”,影响这两种动物活动的非生物因素主
16.A牛羊都吃草,在草原生态系统中,牛羊之间的关系是
要包括阳光、水、温度、空气、土壤等;生物部分包括生产
归好类的生物资料进行整理,
要是光。
竞争。
者、消费者和分解者。小明准备了水藻、容器和池塘水,池
8.B调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制订合
3.A阳光、温度和水等非生物因素会影响生物的生活和分
17.C生物能适应环境,也能影响和政变环境,A叙述错
塘水中含有细菌、真菌等分解者,水藥属于生产者,如果要
理的调查方案,A正确:只调查与自己熟悉的同学,调查的
布。由“开花时间大多在晚上,太阳出来后便开始闭花”可
误:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了非生物因
构成一个完整的生态系统,还应补充消费者。
人数少,不具有代表性,B错误:调查可以利用问卷的形式
知,造成这一现象的主要生态因素是阳光
素对生物的影响,B叙述错误;仙人掌叶片退化成针形,
4.A生态系统中的非生物部分包括阳光、空气、水、温度
获取数据,C正确:可以利用数学方法对调查结果进行统
4.B
可以减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,C叙述
等,阳光属于非生物部分,小麦、蚜虫、细菌都属于生物
计和分析,D正确。
5,D沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方才出
正确;环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,
部分
9.D
现绿洲,而云南的西双版纳却植物繁茂,因此影响这些植
生态因素可以分为非生物因素和生物因素,D叙述错误
5.A
10.A调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明
物分布的非生物因素主要是水分。
18.A生物能影响环境,如蚯蚓能改良土襄,但生物的发展
6.B动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物
确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案,在历次
6.D探究光照对蚯蚓生活的影响,实验变量是光,除此之
不一定对环境都是有利的,如“千里之堤,遗于蚁穴”属于
为食,是消费者
人口普查中运用的主要研究方法就是调查法。
外其他条件都应完全相同。因此土壤都应是湿土
生物对环境的不利影响,因此,A说法是错误的。
7,B生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括
11.C12.C13.C
7.B
19.C
生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,消费
、14.(1)生物能对外界刺激作出反应
8.B生物的环境不仅是指生存空间,还包括环境中影响生
20.D“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间相互争夺阳光、水
者主要指各种动物,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活
(2)生物的生活需要营养
物生活的生物因素和非生物因素:现在生存的每一种生
分,无机盐和生存的空间等,因此属于竞争关系,放选D。
的微生物。人属于高级动物,以植物或其他动物的肉、蛋
(3)生物能生长
物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方
二、21.生物圈22.生态因素
等为食物,因而也属于消费者。
(4)生物能呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能繁
式;“千里之堤,渍于蚊穴”体现了生物对环境的影响:同种
23.竞争共生24.生存环境适应性影响改变
8.A生态系统的生物部分由生产者、消费者和分解者组
殖,生物都有遗传和变异的特性(回答出其中两点即可)
生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。
25.对照实验实验变量
成。细菌和真菌大多数营腐生生活,可以将动植物的遗体
[解析]本题考查对生命现象的了解。解答本题的关键是
9.D10.B
三、26.(1)水分缺水(2)水分(3)保温寒冷(4)肥力
分解成二氧化碳、水和无机盐等,因此属于生态系统中的
首先要正确了解生物具有哪些基本特征,其次要仔细阅
11.D沙漠中的骆驼尿量少,可以减少体内水分的消耗,适四、27.(1)光(2)平均值(3)只用一只鼠妇进行实验,偶然性
分解者,A选项符合题意
89