课件34张PPT。图形的拼组人教新课标一年级数学下册教学目标1.让同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状,通过折一折、拼一拼,辨别和区分这些图形。
2.培养同学们初步发展想象能力和创新能力。
3.通过观察、操作、使同学们初步感知所学图形之间的关系。 沿着虚线折一折。长方形的对边相等。沿着虚线折一折。正方形的四条边都相等。做风车。做风车。做风车。做风车。返回 两个同样的长方形拼一拼,
你能拼成什么样的图形。用这样的两个长方形拼一拼,你能拼成什么图形? 四个同样的正方形拼一拼,
你能拼成什么样的图形。用相同大小的4个正方形能拼出什么图形? 小组合作,用4个 拼一拼,能拼出什么图形?用9个 拼成一个大的三角形。比一比,看谁拼得又快又好。 你能用多少根小棒拼出这些图形? 3461218数一数。( )个长方形( )个三角形( )个三角形( )个正方形拼图比赛(1分钟内拼好奖1个红苹果)拼图比赛(2分钟内拼好奖2个红苹果)用4个 能拼出什么图形?用4个 能拼出什么图形?请你帮小猪补一补墙。
小猪需要( )块10小猪的墙补好了。七巧板大比“拼” 两个同样的长方体拼一拼,
你能摆成什么样的图形。 四个同样的正方体拼一拼,
你能摆成什么样的图形。用长方形纸做一个圆筒。数一数,有多少个正方体。( )个( )个( )个返回本课总结 能够识别长方形、正方形、三角形和正方体,并能够辨别和区分这些图形。