《我和我的祖国》 课件(共25张PPT，含视频)高中人音版必修《音乐鉴赏》

(共25张PPT)
高中音乐 歌唱模块
《我和我的祖国》
作品简介
张藜（左） 秦咏诚（右）
《我和我的祖国》是1983年末创作的一首爱国主义歌曲，是先有曲调后填词的一首作品，是迎接1984年7月13日参加第六届全运会开幕式乐队演奏的歌曲。由张藜作词、秦咏诚作曲、黄新国首唱。该曲被编入中国人民解放军三军仪仗队环旗仪仗队，成为降旗曲。1984年，在庆祝中华人民共和国成立35周年大会上，该曲获得“优秀歌曲”奖；1991年，该曲获得“二十世纪经典歌曲”奖；2019年，该曲入选“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。其中李谷一录制的版本流传较广。词作者张藜创作了《亚洲雄风》，《篱笆墙的影子》等歌曲。曲作者秦咏诚创作了声乐协奏曲《海燕》、《我为祖国献石油》等作品，他们都是当代著名的词曲作家。
结合乐谱聆听并思考
歌曲的结构是怎样的？
A . 一段体 B . 二段体
结合乐谱聆听并思考歌曲结构
《我和我的祖国》
A
B
《我和我的祖国》A段
作品结构
歌曲赏析
这首歌曲A段抒情悠扬，B段激情澎湃，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，形象地表达出人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚颂歌。
思考歌曲的演唱形式
常见的十种歌唱形式：
齐唱、独唱、重唱、合唱、表演唱、
领唱、对唱、轮唱、小组唱、大联唱
赏听《我和我的祖国》合唱版
了解声乐演唱方法
演唱方法一般分为四大类:
原生态唱法
美声唱法
民族唱法
通俗唱法
音乐的基本要素
曲调、节奏、节拍、力度、音区、
音色、和声、复调、调式、调性等。
节奏
感受、表现 拍的连贯性
手挥合拍演唱，每小节强调第一拍（强拍），其它的音要唱的平稳且连贯。
遵循歌曲韵律
按乐句换气
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v
v
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学唱A段关键词
1 遵循歌曲韵律
3 急吸缓呼，乐句换气
2 保持送气演唱状态
继续体验呼吸支持歌唱
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送气歌唱，母音清晰。
送气朗诵，说清字头
我最亲爱的祖国，
我永远紧依着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏，
和我诉说。
说即像唱——怎样说就怎样唱
唱即像说——体验“软起音”
强而不炸，弱而不虚
加强歌唱的连贯性
歌唱新体验
遵循歌曲节拍韵律
急吸缓呼，乐句换气保持送气状态歌唱
“软起音”
活学活用，完整演唱
课堂小结
1．培养呼吸支持歌唱的意识；
2．加强歌唱的连贯性，分析并学唱《我和我的祖国》；
3．引入“强而不炸、弱而不虚”的声音理念，学习“软起音”
并在歌唱中有意识地运用。