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第十八章 电功率
18.1 电能 电功
导学目标:
1.物理观念:
(1)知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化;
(2)知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数;
(3)结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位。
2.科学思维:
理解消耗的电能就是电流所做的功。
3.科学探究:
认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费。
4.科学态度与责任:
通过了解1kW·h的电能的作用,对节约用电有进一步的认识。
导学重点:电能和电功的计量。
导学难点:对电功的理解及计算电路中电流做的功。
导学方法:实验探究法、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1. 各种发电厂、各种电池把 形式的能转化成 能,供人们使用。家庭用电所说的“度”是 的单位,它的学名叫做 ,符号是 。
2.能量的单位是 ,符号是 ,电能的常用单位是 ,符号是 。1kW·h= J。测量电能用 ,消耗电能=前后两次示数 。
3. 用电器可把 能转化 形式的能。电流做功 消耗的电能。电路两端电压为U,电路中电流为I,通电时间为t时,电功W(或者说 电能)为 W= 。
课堂导学
(一)电能
1.各种发电厂、各种电池把 形式的能转化成 能,供人们使用。家庭用电所说的“度”是 的单位,它的学名叫做 ,符号是 。
2. 电动机把 能转化为 能,使得电扇 、电力机车 ;电热器把 能转化为 能,可以烧水、使 热孵化器中的小鸡破壳而出。
(二)电能的计量
3.能量的单位是 ,符号是 ,电能的常用单位是 ,符号是 。1kW·h= J。测量电能用 ,消耗电能=前后两次示数 。
4.李明家中5月底电能表的示数为578度,6月底示数为688度,6月所用电是 千瓦时,如果0.60元/kW h,需要支付电费是 元。
5.电能是人们生活的重要资源,社会需求越来越 ,能源供应日益 ,每个人都应具有节约 能的意识。为节约一度电,我们要从 做起。
(三)电功
6. 电能可以转化成多种其他形式的 。电能 其他形式的能的过程也可以说是电流 的过程,有多少电能发生了 就说电流做了多少 。
7. 用电器可把 能转化 形式的能。电流做功 消耗的电能。电路两端电压为U,电路中电流为I,通电时间为t时,电功W(或者说 电能)为 W= 。电压U的单位是 ,电流I的单位是 ,时间t的单位是 ,电功W的单位是 。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列说法不正确的是( )
A. 各种发电厂把不同形式的能转化为电能
B. 干电池供电把化学能转化电能
C. 蓄电池供电把电能转化为化学能
D. 电灯把电能转化为光能和内能
2.下列说法正确的是( )
A. 测量消耗的电能用电能表
B. 电能表的单位通常用焦耳
C. 1度=1焦耳
D. 电能表标有5(20)A,表示最大电流为5A
3.一个用电器两端电压为220V时,通过的电流是5A,通电5min消耗的电能是( )
A. 1100kW·h
B. 5500J
C. 330000J。
D. 2200kW·h。
4.一个小灯泡两端电压为3.8V时,通过的电流是0.3A,通电1min消耗的电能是( )
A.1.14kW·h
B. 68.4J
C. 18J。
D. 68.4kW·h。
5.一块手机用锂电池,上面标明电压为3.7V时,容量为1130mA·h,它充满电后,大约储存的电能是 ( )
A. 4181kW·h
B. 1051.6J
C. 15051.6J。
D. 4181J。
参考答案1.C;2.A;3.C;4.B;5.C。
课后反思
参考答案:
课前导学:
1.其他,电,电能,千瓦时,kW h。2.焦耳,J,千瓦时,kW h,3.6╳106,电能表,之差。3.电,其他,等于,消耗,UIt。
课堂导学
1.其他,电,电能,千瓦时,kW h。2.电,机械,旋转,飞驰,电,内,电。3.焦耳,J,千瓦时,kW h,3.6╳106,电能表,之差。4. 110 ,66 。5. 多,紧张,电,点滴。6.能量,转化,做功,转化,功。7.电,其他,等于,消耗,UIt。伏特,安培,秒,焦耳。
课堂练习:
1.C;2.A;3.C;4.B;5.C。
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