人教版三年级数学上册第二单元口算两位数加两位数课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第2课时 口算两位数减两位数
人教版小学数学三年级上册
学习目标知识要点:
1.会口算两位数加两位数。
2.体验算法多样化。
重点
掌握两位数加两位数的口算方法。
难点
正确口算两位数加两位数的进位加法。
探究新知
一（1）班
35人
一（2）班
34人
二（1）班
39人
二（2）班
44人
三（1）班
35人
三（2）班
36人
四（1）班
36人
四（2）班
38人
五（1）班
41人
五（2）班
42人
六（1）班
39人
六（2）班
38人
我们要去参观植物园啦！
课堂点拨教材例题解析
知识点1两位数加两位数的口算方法
问题呈现
问题(1)
一年级一共要买多少个座位
理解题意
从情境图中可知:一(1)班有35人，一(2)班有34 人。要求问题:一年级一共要买多少个座位，用加法计算，列式为35 +34。
方法探究
可以用不同的方法口算35+34。
方法一:两位数十两位数转化,两位数+整十数+一位数
先算35+30=65，
再算 65+4= 69。
方法二:两位数+两位数转化，(整十数+整十数)+(一位数+一位数)
一位数
整十数加整十数
一位数加一位数
先算30+30=60，
再算5+4=9,
最后算60+9=69
规范解答
35+34=69(个)
答:一年级一共要买69张车票。
问题(2)
二年级一共要有多少个座位？
理解题意 从情境图中可知:二
(1)班有39人，二(2)班有44人。 要求问题:二年级一共多少个座位，用加法计算，列式为39+44。
方法探究 可以用不同的方法口算39+44，口算方法与问题(1)
中类似。
方法一:两位数十两位数转化,两位数+整十数十一位数
先算39+40=79,
再算79+4=83。
方法二:两位数+两位数转化，(整十数+整十数)+(一位数十一位数)
先算30 +40=70,
再算9+4=13,
最后算70+13=83。
方法三:两位数十两位数转化,两位数+看成和它接近的整十数-一位数
先算 40+44=84,
再算 84-1=83。
规范解答 39+44=83(个)
答:二年级一共要买83 张车票。
温馨提示：多加了要减,多加1就减1。
两位数加两位数的口算方法:可以先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数先加整十数，再加一位数;也可以把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。
同学们，下课！