《黄河之水天上来》课件

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名称 《黄河之水天上来》课件
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文件大小 718.7KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 语文
更新时间 2015-03-13 13:08:25

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课件24张PPT。黄河之水天上来2018-12-16该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供黄河景色展示2018-12-16该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供黄河景色展示2018-12-16该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供黄河景色展示2018-12-16该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供黄河景色展示2018-12-16该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供黄河景色展示文题阐释黄河全长5464公里,中国第二长河,世界第五长河。
发源于青海省的巴颜喀拉山,呈“几”字形。
流经中国黄土高原地区,夹带了大量的黄沙,故称黄河。
黄河流域是中华民族最主要的发祥地之一,是中华民族的“母亲河”。
本文以古诗句“黄河之水天上来”为题,满腔热忱地描述了黄河的雄伟和壮观,表达了对黄河的由衷赞美和对祖国的热爱之情。这句话选自李白的诗《将(qiāng)进酒》,诗全文如下“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
文题阐释璎珞( )检查预习1.生字生词眺望( )惊心动魄( )蘑菇( )山峦( )大坝( )惊讶( )溢洪道( )巉岩( )万仞( )咆哮( )俯视( )施展( )浩浩荡荡( )哺育( )tiàopòmó guluánbàyàyìrènpáoxiàofǔshīyīngluòbǔhàochán2.多音多义字埋mán( )mái( )颤chàn( )zhàn( )旋xuán( )xuàn( )检查预习埋怨埋伏颤动颤栗旋转旋风眺望 惊心动魄 飞雨初霁层峦叠翠 静谧 大坝 惊讶 狂飙 蘑菇 巍然不动 闸门 咆哮 巉岩 俯视 浩荡 舷窗 哺育 施展 蜿蜒 万仞2018-12-16璎珞( )课前预习1.易读错写错的字 一幅画( )滂沱( )怔住了( )狂飙( )浓墨( )闸门( )峻岩( )万仞( )咆哮( )骤雨( )舷窗( )逝去( )哺育( )fúpāngtuózhèngbiāomòzhárènpáoxiàozhòuxuányīngluòbǔshìyán2018-12-16燎 ( )检查预习3.形近字辨析碎 ( )粹 ( )淬 ( )悴 ( )咆 ( )跑 ( )泡 ( )嘹 ( )潦 ( )缭 ( )砸碎纯粹淬火憔悴咆哮跑步水泡嘹亮潦倒眼花缭乱燎原cuìcuìcuì cuì páopǎopàoliáoliáoliáoliáo凶猛而使人害怕的波涛。 4.重要词语释义咆哮:①(猛兽)怒吼。②形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。狂飙:急骤的暴风雨,比喻猛烈的潮流或力量。在重大问题上表现出来的态度、举动或气势。一望无垠:一眼看不到边,形容辽阔。惊涛骇浪:检查预习气概:检查预习静谧:
巍然:
天崩地裂:
惊心动魄:
平淡无奇:
霏雨初霁:
层峦叠翠:安静。翠绿的山峦重重叠叠。形容山或建筑物雄伟的样子。形容声响强烈或变化巨大,像天塌下,
地裂开一样。形容使人感受很深,震动很大。平平常常,没有出奇之处。下过纷飞的雨后刚刚转晴。检查预习云海怒涛:
一泻而下:
万弩齐发:
璎珞:
霏雨初霁:
巉岩壁立:
汹涌澎湃:
文中形容黄河奔流直下的气势。云如海潮一般泛起汹涌的波涛。无数的剑一齐发出。古代用珠玉串成的装饰品,多用为颈饰。高而险的山岩如峭壁一样耸立。形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。霏:(雨雪)纷飞,初霁:雨后或雪后转晴。
纷飞的雨刚刚转晴。
2018-12-16课文分析一、这篇课文分为几部分,都讲了什么?
二、这篇课文讲了一件什么事?
三、表达了作者什么样的思想感情?跳读课文完成下面内容(1)我从___乘飞机到___,这里的黄河太____,令我___。
(2)在离__不远的_____,黄河向我展示了_____的景象。
(3)我真正一览黄河的___,是在从___飞回_____的飞机上。2018-12-16带着问题速读课文整体感知黄河之水天上来兰州的黄河——刘家峡的黄河——飞机上看黄河——直抒胸臆对黄河的赞美
对祖国的热爱 安逸平静、欲扬先抑云海怒涛奔腾浩荡2018-12-16 比喻是能够使所描绘的事物生动形象的修辞方法。作者在描绘黄河状态时多用比喻,收到了较好的效果。如描写黄河之水从溢洪道喷射而出的情景时,用了“如乌云乱卷,如怒火,如狂飙”“如浓墨,如淡墨,像核爆炸时的蘑菇云”,这几个比喻有形、有声、有色、有势,使人如临其境。鉴赏与写作1.语言风格本文语言生动形象。2.写作技法多角度写景。 在课文第四自然段中,作者对刘家峡的黄河水做了多角度的观察与描写。如远望刘家峡,大坝底下近观,再举首仰望,最后于坝顶俯视。观察角度不同,黄河所显现的形态状貌与气势都有差异,使读者对黄河有了更加深刻而全面的认识,2018-12-16品有所获 比喻拟人,形象可感;
排比句式,工整顺畅;
多种角度,立体全面;
调动感官,身临其间2018-12-16谢谢E-mail:xxl539@163.com