(共29张PPT)
2 燕 子
你对燕子了解多少?
燕
yàn
燕
雨燕、燕窝、海燕、燕子、燕尾服
描写春天的四字词语:
春暖花开、春华秋实、春色满园、春意盎然、春花秋月、春回大地、春山如笑、春光明媚、春满人间、春光无限、大地回春、春色撩人、
春光灿烂、春兰秋菊、春雨绵绵、春暖花开、四季回春、春花怒放
新课:
今天,就让我们一起走进课文,去认识春天的老朋友《燕子》吧……
郑振铎:原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。
代表作:《猫》《我们是少年》。
增添
一圈
荡漾
燕子
yàn
聚拢
掠过
稻子
尾尖
偶尔
沾水
疲倦
音符
演奏
赞歌
jù
zēng
lüè
quān
dào
jiān
yàng
ǒu
zhān
juàn
fú
yǎn
zàn
一杆(gǎn)枪 旗杆(gān)
枪杆(gǎn) 木杆(gān)
多音字
凑
拂
集
聚
形
掠
偶
尔
沾
倦
纤
痕
我会写:
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另几只却在波光粼的湖面横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连与杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅画呀!
一身 的羽毛,一对 的翅膀,
加上 尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
乌黑光亮
俊俏轻快
剪刀似的
作者从哪些方面描写了小燕子?
外形美
一身( 乌黑光亮 )的羽毛,一对(俊俏轻快)
的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,凑成了( 活泼机灵)的小燕子。
文中从哪几方面写了燕子的活泼可爱呢?
外形
飞行
休息
活泼可爱
羽毛 翅膀 尾巴
斜飞 横掠
在纤细的电线上休憩
课文是如何描写燕子的呢?
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。
比一比,哪句更好
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
第二自然段
轻轻的微风
如毛的细雨
千条万条的柔柳
红的白的黄的花,青的草,绿的叶
小燕子——为春光平添了许多生趣
春光美
( 二三月 )的春日里,轻风微微地( 吹拂着 ),( 如毛的细雨 )由天上洒落着,千条万条的( 柔柳 ),( 红的白的黄的 )花,青的( 草 ),绿的( 叶 ),都像( 赶集似的聚拢来 ),形成了( 烂漫无比的春天 )。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
旷亮无比:没有什么能够比这里更空旷更明朗了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。
波光粼粼:指水波被阳光照射到的样子。
从燕子动作的描写中,你体会到燕子飞行时有怎样的特点?
“斜飞”“横掠”这些动作的描写,表现了燕子飞行时身体灵活,动作敏捷的特点。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
为什么说“几痕细线”而不是“几根细线”或“几条细线”呢?
《燕子》是一篇语言生动优美的散文,表现了燕子的可爱,春天的美丽,字里行间流露出作者对燕子、春天,对大自然的赞美与热爱。在体会课文思想感情的同时,我认识了比喻的写法,学习能按照一定的顺序抓特点写事物。
课堂小结
板书设计
燕子
燕子外形图
春光燕子图
燕子飞行图
燕子休息图
活泼可爱
学习本课后,每个同学心中都有可爱的燕子形象,你能用自己喜欢的方式来表现你心中的燕子形象吗?可以用画、写、捏、刻、拍摄等方法。课后我们举办一次“燕子”展览会。
课后作业
再见!