人教版数学五年级下册《图形的运动(三)》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
图形的运动（三）
旋 转（1）
探究新知
生活中的旋转现象
1
2
3
物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称作为旋转。这个点，我们把它叫做旋转中心。
顺时针方向
逆时针方向
旋转方向
1、指针绕钟面中心旋转一圈是（ ）度 。
360
2、指针绕钟面中心旋转一大格是（ ）度、
30
拨一拨。
（自制的钟表）
60
90
二大格是（ ）度、
三大格是（ ）度。
例1
从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_____ ；
从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了___＿；
从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了___＿。
从上面的旋转中，你发现了描述旋转要说清什么？
从“1“到“__”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；
30°
90°
180°
3
旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。
Ο
Ο
Ο
练一练。
（1）
（2）
（3）
风车绕点O（ ）时针旋转 。
风车绕点O（ ）时针旋转 。
逆
逆
90°
90°
右侧有车通过，车杆要绕点 ___ 按 方向旋转 ___。
左侧有车通过，车杆要绕点 O1按顺时针方向旋转 ___ ；
O2
逆时针
90°
90°
听指令，做游戏。
1、使用自制的钟表学具。
2、做法：甲学生说指针的旋转过程，乙学生先拨好指针开始的位置，接着拨动指针到旋转后的位置。
3、请同学上台演示。
4、同桌合作演一演。
游戏感悟
1、 旋转 （ ）图形的大小和形状。（改变了、不改变）
2、 图形上的（ ）绕 旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。（一些点、所有点）
3、旋转（ ）图形的位置。（改变了、不改变）
4、旋转中心的位置（ ）。（变了、没变）
不改变
所有 点
改变了
选一选。
没变
画一画。
按要求画图。
Ο
巩固练习
。
把图 1 绕点Ο逆时针旋转90得到
2
1
2
1
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
找一找。
课堂小结。