4田家四季歌 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
田家四季歌
同学们，你知道一年的四季是什么吗？这四季中的田野又有什么变化呢？
今天我们学的这首儿歌就带领大家欣赏一下四季的美景和乐趣。
教学目标
本节课能够借助拼音读准“春、夏、秋、冬”4个生字的字音，并为这4个字组词。
正确、流利、有感情地朗读课文，做到不加字、不漏字，按照标点停顿，理解文章内容。
引导学生通过诵读儿歌、改编儿歌等方式，激发学生们热爱大自然的思想感情。
朗读课文
朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟读的基础上背诵课文。
初读诗歌
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞，
麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采了桑叶又插秧，
早起勤耕作，归来带月光。
《农家四季歌》
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒黄，
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
我会认
季
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng guī
dài cháng gǔ lì suī xīn kǔ liǎo
蝴
蝶
麦
苗
桑
肥
农
归
戴
场
谷
粒
虽
辛
苦
了
chūn
chūn tiān
春 天
夏
xià
xià tiān
夏 天
qiū
qiū tiān
秋 天
冬
dōng
dōng tiān
冬 天
我会读
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷
四季 蝴蝶 麦苗 农忙 穿戴 农场 谷粒
虽然 辛苦 了解 吹风 丰年 积肥 回归
多音字
场
了
le （好了）
liǎo （了解）
chǎng （广场）
cháng （打场）
长
cháng （长度）
zhǎng （长大）
本节课的词语，你都能理解吗？
【农事】
【插秧】
【桑蚕】
【喜洋洋】
【黄金】
【笑盈盈】
指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
即养蚕与种蚕。
形容非常欢乐的样子。
一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。
感情因受刺激而冲动。
表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
说一说课文写了什么？
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。
第一小节：描写了春天的农忙活动。
第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。
第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。
第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。
交流分段情况
再读课文，根据你的理解，给课文中四幅插图起名字。
流连戏蝶时时舞
戴月荷锄归
鹅湖山下稻粮肥
瑞雪兆丰年
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春季
麦苗儿 多嫩
桑叶儿 正肥
麦苗和桑叶生长茂盛
夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
“采了蚕桑又插秧”，中的“采了”中的“了”怎么读，说明了什么？
读“le”,表示采桑已经完成。
从“采了……又……”，“早起……归来……”，这几个词中你能感受到什么？
农事很忙碌，很辛苦。
读了这一小节，你有什么想法？
要珍惜粮食，爱惜劳动成果。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
秋天是收获的季节，成熟的稻谷已经拉到了稻场上，一粒粒金黄的稻谷散发着香味。农民伯伯虽然身体辛苦，但是看着丰收的场景心里面确是非常高兴的。
齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。
进入冬天后，农民丰年有余的生活场景，冬天新雪初霁，赶制年衣。
这一节反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。
问题一：这一小节描写了什么景象？
问题二：写出这段主要目的是什么？
冬季里，
雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，
大家笑盈盈。
本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了农业的劳动美。
( )
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当堂小测
1、照样子写一些，再组两个词。
季
季：
辛：
年：
农：
辛
年
农
春季
辛劳
青年
过年
农民
农业
( )
( )
辛苦
季节
( )
( )
( )
( )
2．根据偏旁写生字。
口：______　______　______　　
忄：______　______　______
艹：______　______　______　　
禾：______　______　______
吹
吐
喝
忙
慌
快
草
花
苗
季
香
稻
春季里，_____，花开草长_____。麦苗儿多嫩，______。
夏季里，_____，采桑养蚕_____。早起勤耕作，______。
秋季里，_____，谷像黄金_____，身体虽辛苦，______。
冬季里，_____，新制棉衣_____。一年农事了，______。
3.熟读成诵，谁能合上书，在老师的提示下接下句？