(共29张PPT)
18.威尼斯的小艇
威尼斯
威尼斯是世界闻名的水上城市。那里河道纵横交错，有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，威尼斯有“水城” “百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，小艇是市内唯一的交通工具。威尼斯的小艇闻名于世，被称为“威尼斯的城市名片” 。
我会读
船艄
威尼斯
翘起
祷告
雇定
哗笑
保姆
字形正确
笔画美观
结构匀称
头正
身直
肩平
足安
回顾课文，整体感知
小艇的特点
船夫高超的驾驶技术
小艇与人们生活的密切关系
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
抓关键词，概括小艇特点
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
抓关键词，概括小艇特点
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，两端翘起，行动轻快灵活。
抓关键词，概括小艇特点
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月;
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
抓关键词，概括小艇特点
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
研读课文，体会静态美和动态美
用心读文章第四自然段，思考：哪些语句让你感受到船夫驾驶技术的高超？
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
研读课文，体会静态美和动态美
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
研读课文，体会静态美和动态美
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
研读课文，体会静态美和动态美
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
研读课文，体会静态美和动态美
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
研读课文，体会静态美和动态美
假如你坐在这飞驰的小艇上，灵活穿梭于河道之中，会看到什么？会有怎样的感受呢？
研读课文，体会静态美和动态美
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
研读课文，体会静态美和动态美
研读课文，体会静态美和动态美
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
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商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
（ ）坐着小艇（ ）。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
研读课文，体会静态美和动态美
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
研读课文，体会静态美和动态美
研读课文，体会静态美和动态美
半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
读了课文，威尼斯给你留下了怎样的印象？
“朝阳出升，人动艇动，城市开始活跃。夜色加浓，人歇艇歇，城市一片宁静。”这一动一静，动静皆美，展现了威尼斯既繁华又幽静的气质。
研读课文，体会静态美和动态美
拓展阅读
读一读课后“阅读链接”中法国作家乔治.桑笔下的《威尼斯之夜》片段，体会马克.吐温笔下的威尼斯的夜晚和乔治.桑描写的威尼斯之夜时，在表达方法有什么相似之处？
作业超市
1、必选作业：
按一定顺序，运用动静结合，以动衬静的写法，描绘我们美丽的校园。
2、自选作业：
阅读一米丛书《美丽的地球村》中《夜歌与晨歌》一文，划出动态、静态描写语句，并做批注，体会动态美和静态美的表达效果。
