冀人版三年级上册科学第六单元 科学擂台 制作水火箭综合训练
一、选择题
1.以下对水火箭发射距离无影响的是( )。
A.水火箭使用的材料 B.水火箭的加工过程 C.水火箭的颜色
2.下列不是影响水火箭发射高度的因素是( )。
A.水火简各个部分的材料
B.水火箭箭头的颜色
C.水火箭的制作工艺
3.用气球模拟实验研究火箭的动力时发现,气球中的空气 喷出,气球向上飞出,气球靠空气的反冲力前进。
A.向下 B.向上 C.向前
4.( ) 舍弃了外国优厚的工资待遇,回到了祖国,为我国航天事业做出了突出贡献,被称为“中国航天之父”和“火箭之王”。
A.钟南山 B.钱学森 C.袁隆平
5.科学课上,我们进行小组实验时,下面做法不正确的是( )。
A.自己做自己的,不用考虑其他小组成员
B.小组成员要合作探究
C.如实进行记录
6.测试水火箭时,将水火箭放在( )上,用气筒向瓶中充气。
A.地面 B.发射架 C.桌子
7.下列物品没有应用到浮力的是( )。
A.救生圈 B.气球 C.铅笔
8.制作水火箭时,用( )做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
A.乒乓球 B.水 C.气球
9.下面的举措中,能增加水火箭飞行时间的是( )和( )。
A.用硬卡纸做的尖顶箭头 B.15克重的平顶箭头
C.15克重的尖顶箭头 D.用报纸做的尖顶箭头
二、填空题
10.被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学家是 。
11.火箭是利用( )力升上天空的。
12.我国 时期,万户陶成道试图利用 制成的“火箭”带自己上天,虽然他没有成功,但是他的想法给后人带来很多 。
13.关于水火箭的制作,你有还想继续探究的问题是: 。
14.水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力,当水被向后喷出时,瓶及瓶内的空气就受力向( )冲。水火箭就是利用这个原理升空的。
15.测试某一因素对水火箭飞行的影响时,需要保证( )中其他因素不变。
16.由于水火箭飞行的高度不易判断,可以通过( ) 发射时记录水火箭从飞出到落地的时间,来比较飞行的高度。
17.水火箭各个部分的( )、( )以及整体设计等都可能影响水火箭飞行的高度。
18.可以用( )做实验来研究水火箭的动力问题。向装入水的塑料瓶中充气, 拔出充气管,放开瓶子后,瓶子会( )飞出去。
三、判断题
19.制作水火箭时,尖端材料选用报纸最好。 ( )
20.火箭内的气体向外喷出之后,火箭会向相反的方向运动。( )
21.陶成道成为“世界上第一个想利用火箭飞行的人”。( )
22.摩擦力是直接施加在物体上的力。( )
23.发射人造卫星的火箭是利用气体的反作用力飞行的。( )
四、简答题
24.假设你制作的水火箭在飞行时箭身打转,你会如何改进它?
25.弹力是怎样产生的?在日常生活中弹力的应用有哪些?
26.用弹簧测力计缓缓拖动笔袋,测力计示数发生变化的原因是什么?
27.你制作水火箭时用了哪些材料?
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9. A C
10.钱学森
11.反冲
12. 明朝 火药 启示
13.影响水火箭飞行的高度有哪些?
14.前
15.对比实验
16.竖直向上
17. 材料 制作工艺
18. 气球 向上
19.×
20.√
21.√
22.×
23.√
24.调整尾翼的位置和大小。
25.当双手向两边拉长弹簧和皮筋后,弹簧和皮筋要恢复原状,对手产生了弹力。弹力在日常生活中的应用有:沙发里的弹簧、跳跳床、摩托车上的减振器、圆珠笔里的弹簧。
26.弹簧测力计在拖动笔袋的过程中,笔袋与桌面之间产生了摩擦力。
27.硬卡纸、空水瓶、尺子、剪刀、笔、胶带。
答案第1页,共2页
答案第1页,共1页