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四年级上科学第二单元
考试时间:40分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(每小题3分,共60分)
得分
1.下列运动形式属于摆动的是( )。
A.滑雪 B.滚雪球 C.钟摆摆动
2.与苹果落地的运动路线相同的是( )。
A.汽车转弯 B.飞机起飞 C.滑滑梯
3.在行进的汽车上,以座椅为参照物,( )是运动的。
A.乘客 B.驾驶员 C.车外的行人
4.兔子的运动方式是( )。
A.奔跑 B.游泳 C.跳跃
5.民航飞机,“复兴号”动车和小汽车他们的时速分别是800千米、350千米,90千米。其中速度最快的是( )。
A.小汽车 B.民航飞机 C.动车
6.同步卫星是围绕地球旋转和工作的,以下说法错误的是( )。
A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的。
B.因为它跟地球同步的,所以它是静止的。
C.它做的是曲线运动。
7.关于物体是运动还是静止,下列说法正确的是( )。
A.物体的位置变了,肯定运动了
B.物体的方向不变,它肯定是静止状态
C.物体的形状变化了,它肯定是运动了
8.与物体运动快慢没有关系的是( )。
A.时间 B.距离 C.方向
9.下列物体使用中,用滚动的方式来减小摩擦力的是( )。
A.磁悬浮列车
B.滚珠轴承
C.带花纹的鞋底
10.太阳东升西落,太阳的运动是以( )为参照物的。
A.地球 B.太阳 C.天上的老鹰
11.坐在车上,发现路旁的树木向后移动,这说明( )。
A.汽车向后运动 B.汽车向前运动 C.汽车是静止状态
12.物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为( )。
A.滑动 B.滚动 C.转动
13.自行车每小时运行的速度是( )。
A.5千米 B.7.5千米 C.15千米
14.观察和对比下面两幅图,小朋友们都判断公交车是运动的。他们的理由中,你不同意的是( )
A.小玲说,以地面为参照物,公交车是运动的
B.小强说,以站牌为参照物,公交车是运动的
C.小竞说,以公交司机为参照物,公交车是运动的
15.下面( )上的圆点的运动形式与其他两个不同。
A.摆动的秋千
B.摆动的雨刮器
C.直线前进的小车车身
16.小东坐在前进的汽车上,相对于汽车的座椅来说,他是( )
A.静止的 B.运动的 C.无法确定
17.打羽毛球,羽毛球在空中做( )运动。
A.直线运动 B.曲线运动 C.A和B两者都有可能
18.淘气参加50米短跑比赛的四次成绩,他最低的成绩是( )。
A.11秒 B.9秒 C.12秒 D.8.9秒
19.二十年前,火车的行驶速度是( )。
A.50—80千米/小时
B.100—120千米/小时
C.300—350千米/小时
20.甲、乙两人同坐一辆车,如果他俩都感觉不到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车( )。
A.一定是静止的 B.一定是运动的 C.可能静止或运动
阅卷人 二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”,每小题3分,共15分)
得分
21.物体的运动距离越长,它的运动速度就越快。( )
22.荡秋千的运动轨迹是。( )
23.单位时间内通过的路程越长,速度越大。( )
24.荡秋千的运动都是摆动,陀螺的运动都是滚动。( )
25.碰碰车的运动路线是曲线运动。…………………………………………………………( )
阅卷人 三、实验探究题(共25分)
得分
26.小花和小君假期来到深圳市欢乐谷,他们体验了著名的“雪域雄鹰”过山车。该弹射式过山车最高点达60米,轨道长度达887米,时速达135km/h,是目前中国已建成的最高、最长、最快的弹射式过山车之一。
(1)弹射式过山车在弹射到最高点以后就会失去外部动力,依靠自由下落走完全程。设计初期,工程师测试发现过山车依靠自由下落无法走完全程,可能是因为最高点设置 (选填“过低”或“过高”)。
(2)设计887米的长轨道是为了 (选填 “更安全”、“更好玩” 或“更大载客量”)。
(3)“ 雪域雄鹰”有橙色和绿色两部列车。经测量,橙色车全程运行用时40秒,绿色车全程运行用时38秒,则橙色车比绿色车运行得 (选填“更快”或“更慢”)。
(4)图中所示的过山车正在进行 (选填“直线运动”或“曲线运动”)。
(5)当过山车进行高空S形扭转时,以下说法正确的是( )
A.过山车在前进,是单一形式的运动
B.过山车自身在扭转,是单一形式的运动
C.过山车一边前进,一边扭转,是两种运动形式叠加的运动
(6)“雪域雄鹰 ”作为深圳欢乐谷五期的主打明星项目,设计时 (选填“需要”或“不需要”)考虑整体造型是否美观。
(7)小花和小君回家后开始设计制作自己的过山车。请你给他们提点建议:过山车的设计应该第一考虑的是 (选填“刺激”、“长度”或“安全”) ;其次,为了好玩,轨道的坡度要 (选填 “有变化”、“尽量不变” 或“越小越好”)。
27.研究物体运动与位置
(1)思考并填空
①坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是 ;当我们站在地上看路旁小树,小树是
②站在路旁的人.看到行驶的车上司机是 ;车里的乘客看到车上的司机是 。
③我明白了: 。
(2)走一走,算一算。
① 我们可以用 和 描述位置,从豆豆家去医院,先向 走 米到乐乐家,再向 走 米,医院在豆豆家的 方向。
②豆豆从家去医院走了6分钟,乐乐8:10从家里出发,8:16走到邮局, 运动得更快一些,你的理由是 。
③如果按图中线路走, 家离超市最近, 家离超市最远。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】运动形式;观察并记录钟摆运动的特点
【解析】【分析】 根据物体运动方式的认识,滑雪属于平动,滚雪球是滚动,钟摆摆动是摆动。
2.【答案】B
【知识点】直线运动;曲线运动
【解析】【分析】物体运动的形式主要有直线运动和曲线运动。苹果从树上下落,是因为受到重力的作用,它的运动方向就是重力的方向,我们把这个方向叫竖直向下,是直线运动。汽车转弯和滑滑梯是曲线运动,飞机起飞是直线运动。所以此题选B。
3.【答案】C
【知识点】描述物体的运动;参照物
【解析】【分析】描述物体的运动时我们需要选择一个参照物,在汽车中的座椅为参照物,车内的乘客和驾驶员都是静止的,车外的行人是运动的。
4.【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】考查物体的运动形式,兔子的运动形式属于跳跃。
5.【答案】B
【知识点】速度
【解析】【分析】根据路程=速度×时间,我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是800千米、350千米、15千米。 在相同时间的情况下比较距离的长短,距离越长,速度越快,所以运动得最快的交通工具是民航飞机。
6.【答案】B
【知识点】运动形式
【解析】【分析】描述物体的运动,卫星是围绕地球运动的,做的是曲线运动。
7.【答案】A
【知识点】描述物体的运动;参照物
【解析】【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止。物体的位置相对于其他物体发生了变化,肯定是运动了。所以选项A正确。
8.【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】 本题考查运动快慢的影响因素,与物体运动快慢没有关系的是方向,所以本题选C。
9.【答案】B
【知识点】运动形式;摩擦力
【解析】【分析】磁悬浮列车是减小列车与轨道之间的摩擦,提升列车速度;
滚珠轴承是通过滚珠与轴承之间滚动的方式来减小摩擦;
带花纹的鞋底是增大与地面的摩擦,防止人摔倒。
10.【答案】A
【知识点】地球自转;参照物
【解析】【分析】 太阳东升西落,太阳的运动是以地球为参照物的,地球自西向东运动,所以太阳自东方升起。
11.【答案】B
【知识点】描述物体的运动;参照物
【解析】【分析】坐在车里,突然发现路旁的树木向后运动是以车为参照物,假设车是静止的树向后运动,这说明汽车向前运动。
12.【答案】B
【知识点】运动形式;描述物体的运动
【解析】【分析】运动分为滑动和滚动,像正方体从斜面上运动下来是滑动,像小球从斜面上运动下来是滚动。大石头从山上滚下来是滚动。
13.【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】
一般城市道路上,普通人正常的平均骑行速度大约是15千米/小时,快慢由骑车人自己掌握,路况车况好的,骑行速度就快。所以此题选C。
14.【答案】C
【知识点】参照物
【解析】【分析】 根据对物体运动的认识,观察两幅图片,以地面、站牌为参考系来说,公交车从左边到达右边,说明公交车在两幅图中的位置发生了变化,公交车运动了, 但是以公交司机为参照物,公交车是静止的。
15.【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】摆动的秋千、摆动的雨刮器都是进行的曲线运动,直线前进的小车进行的是直线运动。
16.【答案】A
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。小东坐在前进的汽车上,相对于汽车的座椅来说,他是静止的。
17.【答案】B
【知识点】曲线运动
【解析】【分析】运动着的物体有各自不同的运动方式,但是运动的方式多种多样,分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹(路线)可分为直线运动和曲线运动两类。打羽毛球时,羽毛球在空中的运动是曲线运动。故选B。
18.【答案】C
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】相同距离比时间,跑50米用的时间长运动慢。
19.【答案】A
【知识点】速度
【解析】【分析】速度是指单位时间内运动的距离,二十年前的火车形式速度慢,行驶速度可以达到50-80千米/小时,现在动车的速度可以达到300-350千米/小时。
20.【答案】C
【知识点】参照物
【解析】【分析】描述物体的运动,甲乙坐在同一辆车中时,如果以对方为参照物,是感觉不到对方运动的,这时车辆可能是静止的,也可能是运动的。
21.【答案】(1)错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】比如物体运动的快慢,在相同时间内运动的距离越远,物体的运动速度越快。但并不是运动距离越长,运动速度越快。
22.【答案】(1)错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】考查物体的运动形式,荡秋千的运动形式是曲线运动,运动轨迹不是直线的, 属于直线运动。
23.【答案】(1)正确
【知识点】速度
【解析】【分析】单位时间内通过的路程越长,速度越大;相同距离内通过的时间约短,速度越大。题目说法正确。
24.【答案】(1)错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等,有的运动包含了两种以上的运动形式。秋千的运动形式是摆动,陀螺的运动形式是转动。题目说法错误。
25.【答案】(1)正确
【知识点】直线运动;曲线运动
【解析】【分析】运动根据轨迹分类可以分为直线运动和曲线运动,碰碰车的运动路线是曲线运动。
26.【答案】(1)过低
(2)更安全
(3)更慢
(4)曲线运动
(5)C
(6)需要
(7)安全性;有变化
【知识点】运动形式;曲线运动;搭建过山车;测试过山车
【解析】【分析】(1)依靠过山车自由下落无法走完全程,说明依靠自由落体提供的能量不够,需要将起点的位置再设置高一点。
(2)过山车的轨道长,能够将过山车的速度所带来的能量全部消耗完毕,保证乘客的安全。
(3)走过相同的距离,需要的时间越少,速度越快。
(4)通过观察可知,此部分过山车的轨迹是曲线的,所以此时过山车在进行曲线运动。
(5)过山车进行高空S形扭转时,过山车是一边前进,一边扭转,是两种运动形式叠加的运动。
(6)工程设计除了要考虑安全性和实用性外,还需要注重整体造型的美观性。
(7)过山车的设计第一考虑的因素是安全性,其次才能考虑可玩性,将轨道坡度设计的有变化。
27.【答案】(1)运动的;静止的;运动的;静止的;判断一个物体是运动的还是静止的,参照物的选择是很重要的。
(2)方向;距离;西;300;北;450;西北;豆豆;相同时间内,豆豆经过的距离更长;贝贝;乐乐
【知识点】距离与时间;描述物体的运动;参照物
【解析】【分析】
(1)一个物体相对于参照物的位置改变了,就说这个物体是运动的,反之就是静止的。
①坐在行驶的汽车上看路旁小树,以行驶的汽车为参照物,小树相对于参照物的位置发生了变化,是运动的;当我们站在地上看路旁小树,小树相对于我们没有发生位置的变化,是静止的。
②站在路旁的人,看到行驶的车上司机相对于路旁的人发生了位置变化,是运动的;车里的乘客看到车上的司机相对于乘客没有发生位置变化,是静止的。
③由此可知,判断一个物体是运动的还是静止的,参照物的选择是很重要的。
(2)①我们可以用方向和距离描述位置,从豆豆家去医院,先向西走300米到乐乐家,再向北走450米,医院在豆豆家的西北方向。
②豆豆从家去医院走了6分钟,乐乐8:10从家里出发,8:16走到邮局,他们都是用来6分钟,豆豆走了300米+450米=750米;乐乐走了300米+360米=660米,豆豆运动得更快一些,理由是相同时间内,豆豆经过的距离更长。
③如果按图2中线路走,贝贝家高超市最近,只有150米;乐乐家离超市最远,750米。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:100分
分值分布 客观题(占比) 75.0(75.0%)
主观题(占比) 25.0(25.0%)
题量分布 客观题(占比) 25(92.6%)
主观题(占比) 2(7.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
实验探究题 2(7.4%) 25.0(25.0%)
单选题 20(74.1%) 60.0(60.0%)
判断题 5(18.5%) 15.0(15.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 地球自转 3.0(3.0%) 10
2 观察并记录钟摆运动的特点 3.0(3.0%) 1
3 直线运动 6.0(6.0%) 2,25
4 搭建过山车 9.0(9.0%) 26
5 运动形式 33.0(33.0%) 1,4,6,9,12,15,22,24,26
6 速度 15.0(15.0%) 5,8,13,19,23
7 测试过山车 9.0(9.0%) 26
8 距离与时间 22.0(22.0%) 18,21,27
9 摩擦力 3.0(3.0%) 9
10 曲线运动 18.0(18.0%) 2,17,25,26
11 参照物 37.0(37.0%) 3,7,10,11,14,16,20,27
12 描述物体的运动 28.0(28.0%) 3,7,11,12,27
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科学答题卡
姓名:______________班级:______________
准考证号
一、选择题。(每题3分,共60分)1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]
二、判断题。(对的涂A,错的涂B,每题3分,共15分)1[A][B] 2[A][B] 3[A][B] 4[A][B] 5[A][B]
实验探究题(共25分)1、答:2、答:
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记 !只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
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