人教版初中美术九年级下册 第二单元 保护世界遗产 课件(共23张PPT)

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名称 人教版初中美术九年级下册 第二单元 保护世界遗产 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2023-11-02 15:31:19

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文档简介

(共23张PPT)
保护世界遗产
一、世界文化遗产的价值
1.人们认识历史文化的教科书
2.不同民族、不同国家进行交流,互相学习的宝贵资源
3.学术研究的重要资源
文化遗产的真实性:
是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
文化遗产的完整性:
一是指范围上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。
二是指文化概念上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。
二、世界文化遗产保护原则
北京过去的城墙
文化遗产范围上的完整性
北京过去的城墙
北京过去的城墙
北京过去的城墙
正阳门(前门)
正阳门(前门)
 长城文化概念上的完整性
      长城
秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。
       ——【唐】汪遵
紫荆关门匾碑拓
孟姜女哭长城
三、保护措施
《濒危世界遗产名录》
四、保护现状
1.申遗热情高涨
2.保护形势严峻
敦煌壁画被誉为“东方艺术明珠”,高低错落,鳞次栉比。进入洞窟,壁画迷人,彩塑精美,使人置身于一个博大精深,瑰丽宏伟的艺术殿堂,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的综合艺术宫殿。是我国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。1989年被联合国列为重点文物保护单位,1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。
但是,西北地区干燥的气候、肆虐的风沙,使莫高窟长期处于恶劣的环境之中。历经沧桑的洞窟内,有着1000多年历史的壁画在不断衰变。壁画随时都有脱落的危险。参观者制造的二氧化碳是一种酸性气体,在高湿度条件下会与石青、石绿、氯铜矿、铅丹等颜料发生作用,使这些颜料变色,而人呼出的水气可使壁画崖体内的盐溶解并向壁画表面运移。当湿度下降时,这些盐会在壁画颜料层上结晶,于是壁画病害出现了。这就是莫高窟的“人祸”。
中国唐代著名僧人玄奘从长安到印度求法,曾途经巴米扬。他在《大唐西域记》中并详细记录了高大精美的佛像。巴米扬石窟拥有两项世界之最:巴米扬石窟是现存最大的佛教石窟群、巴米扬大佛是世界上最高的古代佛像。大佛大约雕造于公元4~5世纪间,经历风风雨雨,战火沧桑,至今已有1500多年的历史。
如今,阿富汗政府正在国际社会的帮助下,耗资900万美元,正计划通过先进的激光技术,在巴米扬大佛遗址上重现千年佛像的面貌。
中国个别遗产地“重申报轻保护”,杀鸡取卵式地开发,使这些宝贵的人类财富不仅受到不可抗拒的自然力量损害,还受到来自人类自身的威胁。
 
1998年9月,联合国教科文组织官员在武陵源进行遗产监测时,提出了尖锐的批评意见,拿出了黄牌警告。昔日美丽的武陵源,如今已光华不再。著名的“锣鼓塌”容纳了一座“宾馆城”;被誉为“世界最美的峡谷”的金鞭溪,每天接纳1500吨污水。整个社会痛心疾首,骂声不断。张家界政府却一意孤行,又批准了投资达1.2亿元巨资、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”的建造项目。
武陵源的眼泪……
林立的宾馆和武陵源如此“亲近”
按照张家界国家森林管理处官员的说法:“电梯不仅为政府创造年数百万,甚至可以上千万的财政税收,还解决了当地200多人的就业问题。”
联合国教科文组织一位官员警告说:你们对遗产的过度开发“就象一位风烛残年的老人,被逼乔装打扮出去赚钱,这是犯罪”。
金鞭溪畔恶俗丑陋的“发财路”
2003年6月,在27届世界遗产大会上,中国的“三江并流”被国际专家一致看好,以唯一全部符合世界遗产四条标准的资格顺利入选世界自然遗产。中国为申报这一项目成功整整花费了十年时间。
但刚申报19天后,就传来了在怒江和澜沧江上兴建多层水电站与水库的消息,水电公司居然在这块圣洁之地上举行了揭牌仪式。
三江并流的未来?
这个勘测洞已进入了六百米
江上弥漫着炸开山洞形成的烟尘
开发建设与保护遗产的关系亟待理顺。在历史与现代,发展与继承的交叉路口,世界遗产是个充满魅力而又让人深感沉重的话题。
如何在进行现代化建设同时,保护好生态并传承古代文明,做到既对得起子孙又无愧于祖先,值得当代人去探究与深思。
如何寻找“保护与开发”的平衡,避免错位,超载开发。减少对遗产景区的人工化、城市化的做法已经迫在眉睫。
世界文化遗产的保护必须得到尊重
保护措施
合理利用——充分保护和适度利用
严峻形势
世界文化遗产的保护和利用
保护原则
真实性
完整性
范围的完整性
文化概念上的完整性
(自然灾害;战争;过度开发;工业化和城市化)
世界文化遗产的价值
知识结构
人们认识历史文化的教科书
不同民族、不同国家进行交流,互相学习的宝贵资源
学术研究的重要资源
《濒危世界遗产名录》
黄牌警告
(注重人类的可持续发展)