七年级语文上传期中复习知识点总结(PDF版)

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名称 七年级语文上传期中复习知识点总结(PDF版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-02 18:23:48

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文档简介

七年级期中知识点总结
一、 字音字形
嗡(wēng)、酝酿(yùn niàng)、应和(hè)、嘹(liáo)亮、抖擞(sǒu)、窠(kē)
巢、蓑笠(suō lì)、黄晕(yùn)、镶(xiāng)、贮(zhù)蓄、水藻(zǎo)、髻(jì)、
狭窄(xiá)、花苞(bāo)、棱(léng)镜、粗犷(guǎng)、静谧(mì)、屋檐(yán)、
莅(lì)临
吝(lìn)啬、淅沥(xī lì)、草垛(duò)、咄(duō)咄逼人、高邈(miǎo)、池畦(qí)、
碣(jié)石、澹澹(dàn)、竦峙(sǒng zhì)、瘫痪(tān huàn)、侍(shì)弄、憔悴
(qiáo)、整宿(xiǔ)、匿(nì)笑、蒂(dì)、梗(gěng)、姊妹(zǐ)、徘徊(pái huái)、
遮蔽(bì)、荫(yīn)蔽、菡萏(hàn dàn)、攲(qī)斜、尊君在不(fǒu)、坳(ǎo)、确
凿(záo)、倜傥(tì tǎng)、敛(liǎn)、秕(bǐ)谷、狗窦(dòu)、攒(cuán)、搓捻(niǎn)
譬(pì)如、愠(yùn)、逾(yú)矩、罔(wǎng)、殆(dài)、箪(dān)、曲肱(qū gōng)、
喉咙、稀疏、娇媚、冷冽、浇灌、捶打、憔悴、诀别、取决、翻来覆去、分歧、祷告、姊
妹、云霄、鉴赏、绅士、渊博、人声鼎沸、感慨、不求甚解
二、 易混词义
花枝招展:形容女子打扮的十分艳丽。
各得其所:每一个人或者事物都得到合适的安顿。
不求甚解:原指领会大意,现多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
漠不关心:形容对人或者事物冷淡,一点也不关心。
见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
三、 文化常识与名著导读
1、《春》选自《朱自清选集》 ,作者朱自清,原名自华,号秋实,字佩弦。散文家、
诗人。代表作《踪迹》《背影》《欧洲杂记》。
2、 《济南的冬天》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作《四世同堂》、《骆驼祥
子》,有“人民艺术家”的称号。
3、 《观沧海》选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,东汉末期的政治家、军事家、诗
人,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波
澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想情
感。
4、 《次北固山下》作者王湾,通过对江南残冬早春景象的新鲜而又精致的描绘,表
达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想情感。
5、 《天净沙*秋思》作者马致远,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,
天净沙是曲牌名。通过相互映衬,达到情景妙合无痕的效果,真切的表达出天涯沦落
人的孤寂愁苦之情。
6、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,作者李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之
称,通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月竟变成一个了解自己、赋予同情心的
知心人,将自己对朋友的怀念和同情带去给那不幸的迁谪者。
7、 《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》作者史铁生,代表作《我的遥远的清平湾》
《命若琴弦》《我与地坛》,文章中母亲说的好好活是“母子俩都要战胜病魔”,我说的
好好活是“为了我和妹妹要坚强的活下去”。
8、 《金色花》的作者是印度的泰戈尔,代表作《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
9、《荷叶*母亲》作者冰心,原名谢婉莹,代表作《繁星春水》《樱花赞》《寄小读者》。
10、 《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言行,由南朝宋文学家刘义庆组织一
批文人所编写。
11、 《从百草园到三味书屋》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,代表作小说《呐喊》
《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《且介亭杂文》。
12、 《再塑生命的人》,作者海伦凯勒选自《假如给我三天光明》,再塑生命的字面含
义是“重新塑造生命,重新获得生命 ”,课文含义是“莎莉文老师对我启迪真理,给
我深切的爱”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
13、《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,共 20 篇,
由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派
创始人。
四、 古诗
《观沧海》
1、描绘大海吞吐日月,包月星辰的雄浑景象,并展现作者博大胸怀的诗句:日月之行,若
出其中,星汉灿烂,若出其里。
2、展现海岛生机勃勃的句子:树木丛生,百草丰茂。
《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》
1、表达作者对友人深切同情的诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
《 次北固山下 》
1、写诗人思念故乡的诗句:书香何处达,归雁洛阳边。
2、把江水浩渺平阔,清风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致的句子:朝平两岸阔,风
正一帆弦。
《 天净沙秋思 》
1、点明主旨道出游子悲苦惆怅的句子:夕阳西下,断肠人在天涯。
《 峨眉山月歌 》
1、点明远游路线出发依依惜别之情的诗句:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
五、 文言文
1、 通假字
《陈太丘与友人期》:“不”同“否”,用于疑问句句末,构成是非问句 例:尊君
在不
《论语》十二章:“说”同“悦”,愉快 例:不亦说乎
“有”同“又”,用于整数和零数之间 例:吾十有五而志于学
2、 古今异义
《咏雪》:①因:(古)趁,乘;(今)因为
②儿女:(古)子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;(今)儿子和女儿
《陈太丘与友人期》:①去:(古)离开;(今)从所在地到别的地方
②委:(古)舍弃;(今)委任,把事交给别人去办
《论语》十二章:①朋:(古)志同道合的人;(今)朋友
②君子:(古)有才德的人;(今)人格高尚的人
③可以:(古)可:可以;以:凭借;(今)可能、许可
④疏:(古)粗糙;(今)事物之间距离远,事物部分之间空隙大
⑤水:(古)冷水;(今)冷、热水
⑥夺:(古)改变;(今)强取、抢
3、 一词多义
《陈太丘与友人期》

①同“否”,用于句末,构成是非问句
②副词,表示否定
《论语》十二章

①动词,了解
②动词,知道、懂得

①介词,替
②动词,做、担任

①连词,表转折,然而、却
②连词,表顺承,然后
③连词,表并列

①形容词,快乐
②形容词意动用法,以.......为快乐

①代词,他们的
②代词,那种

①名词,喝的东西
②动词,喝
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