课件17张PPT。6.2 频率的稳定性北师大版七年级（下册）小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？问题小麦和小米呢？摸几次试试，三人每次都能摸到红球吗？盒子里装有三个红球和一个白球，它们除了颜色外完全相同，小明从盒中任意摸出一球。
（1）你认为小明摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。
（2）如果每个球都编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？
（3）任意摸出一球，说出所能出现的结果。概率：P（摸到红球）=摸到红球可能出现的结果数摸出一球所可能出现的结果数 （1）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，你能举出例子吗？（2）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，你能举出例子吗？（3）生活中，有些事情有时会发生，有时不会发生，你能举出例子吗？必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0如果A为不确定事件，那么0
阿强在一次抽奖活动中，只抽了一张，就中了一等奖，能不能说这次抽奖活动的中奖率为百分之百？为什么？ 从一副扑克牌（除去大小王）中
任抽一张。
P （抽到红心） = ；P （抽到黑桃） = ；
P （抽到红心3）= ；P （抽到5）= 。 有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：p （摸到1号卡片）= ;p （摸到2号卡片）= ;p （摸到3号卡片）= ; p （摸到4号卡片）= ;p （摸到奇数号卡片）= ; P（摸到偶数号卡片） = .应用 下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来. １袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则Ｐ(摸到红球)= ;Ｐ(摸到白球)= ;Ｐ(摸到黄 球)= 。抢答题： 2.任意翻一下2004年日历，翻出1月6日的概率为 ;翻出4月31日的概率为 。 １/3660抢答题：小组竞赛举出日常生活中你所见到的“概率现象”。大家利用所学的知识编题互测互评，全班分成“开心队”和“快乐队”。一队同学说出一个生活中的事件，请另一队同学说出这一事件是属于什么事件，它的概率是多少？老师当裁判，获胜的给予奖励。课堂小结: 通过今天的学习，同学们有什么收获？课件14张PPT。6.2 可能性的大小北师大版七年级下册有些事件我们能肯定它一定不会发生，
这些事件称为 ；生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为 ；必然事件必然事件与不可能事件都是确定的.不可能事件有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为 .
不确定事件或随机事件回顾与思考生活片段一.某路口红绿灯的时间设置情况为:红灯40
秒,绿灯60秒,黄灯4秒.
试想一下,当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大?遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么?
结论:绿灯出现的可能性最大,黄灯出现的可能性最小.A、B两房间的地板如图所示，姐姐和弟弟分别在两房间内抛掷乒乓球，谁抛出的球停落在黑砖上就派谁去倒垃圾．姐姐去倒垃圾的可能性大呢?还是弟弟去倒垃圾的可能性大?谈谈你的看法.生活片段二.结论:弟弟去倒垃圾的可能性大.AB （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？（2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%．从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能
性大，还是次品的可能性大？（3）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇
形的圆心角度数分别是90°，60°，90°，120°．
让转盘自由转动，当转盘停
止转动后，指针落在哪个区
域的可能性最大？落在哪个
区域的可能性最小？有可能
性相等的情况吗？为什么？ 合 作 学 习从以上事件可得出如下结论： ②事件发生的可能性大小是由
来决定的． ①可能性的大小与数量（所占的区域面积等）的多少有关．数量多（所占的区域面积大）数量少（所占的区域面积小）发生事件的条件?可能性大?可能性小聪明的你想一想:１.从放有９个红球和１个黑球的口袋中任意摸出一个球(这些球除颜色外都相同)．问哪一种颜色的球被摸到的可能性较大？请说明理由． ２.有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同．
现将它们背面朝上(如图)，从中任意摸出一张． (1)摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片
的可能性最小？ (3)摸到的号码是素数，和摸到的号码不是素数
的可能性，哪个大？ (2)摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数
的可能性，哪个大？牛刀小试3.根据各个盒子中放置的红球和白球的数量，它们除颜色外都相同，记下列五个盒子中摸到红球分别为A、B、C、D、E五个事件，(1)比较A、B、C、D、E五个事件的摸到红球可能性大小，
并按从小到大的顺序把它们排列起来．如图是一个转盘游戏,它被分成8个扇形,你能否在转盘上涂上合适的颜色,使得自由转动这个转盘后,当它停止转动时它同时满足以下条件:
1.指针出现在红色和黄色区域的可能性一样大;
2.指针停在蓝色区域的可能性大于停在红色区域的可能性.
请你设计出一个符合条件的方案.如果要求出现在三者的可能性大小是
红色最大,黄色其次,蓝色最小,那么又该
如何设计呢?我来露一手你能估计出你所设计的方案中各种可能性的大小吗?例2 某旅游区的游览路线图如图所示．小明通过入 口后，每逢路口都任选一条道．问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大?请说明理由？所以进入Ｂ景区的可性较大．挑战自我解:游戏规则如下：
１、游戏双方按顺序(１，２，３，４，……)
轮流报数；
２、各方每次只准报１个或２个数,不可以连说3个数；
３、规定其中一方先报，报到数字21者为胜.游戏：抢“21”你有什么克敌制胜的好办法吗？让大家与你分享快乐！课后自我评价我来当老总 某商场购物满200元，可以掷两次骰子，骰子共六个面,分别标有1，2，3，4，5，6六个数，商场老总策划决定根据两次骰子的总点数决定送礼券多少. (1)如果你是商场的老总，你对促销方案有什么要求?ABC(2)你准备怎样去选择最佳促销方案?