人教版初中美术九年级下册 第三单元 第2课 动漫形象设计 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
动漫形象设计
在动漫作品中角色形象的造型设计。动漫形象可以是人、动物、植物，也可以是任何能带来故事的非生命体。动漫形象设计一般围绕外貌、性格、动态和服饰进行，但大都以人物的基本结构、运动状态、运动规律为基本点设计动作。
动漫形象设计
了解
知识
分析动漫形象的设计原型
探究学习
动物
人物
非生命体
植物
对比创作原型与动漫形象，找到它们之间的联系和区别。
探究
学习
动漫角色的表现特点
拟人 ——将物象原本的形象与人类的外部特征有机结合，强化其人性化的外形、表情、心理和行为。
丰富的表情使动漫形象的个性鲜明
笑：眉开眼弯嘴上翘
哭：眉掉泪流嘴向下
怒：瞪眼咬牙锁眉头
惊：张嘴瞪眼眉上飞
动手试一试：
请同学们运用拟人化的手法，给鸡蛋画一个生动的表情，让它成为有趣的动漫形象。
分析动画片断中动漫形象的表情有什么特点？
夸 张
动漫角色的表现特点
夸张——基于生活中的人物、动物等原型，通过丰富的想象和归纳概括的造型，放大典型特征和个性。
欣赏作品，分析以下动漫形象的哪些部分运用了夸张的手法？
夸 张 变 形
分析以下动漫形象的哪些部分运用了夸张的手法？
巧妙地夸张变形，能够使形象
更加幽默、有趣、滑稽
请同学们将蛋壳上的表情夸张处理
动漫形象设计步骤
选择原型——选择一个我们熟悉的形象为原型。
构画草图——线条简洁，保持物象的基本特征。
艺术加工——运用拟人、夸张变形的手法对物象进行艺术处理。
上色整理——色彩
我是动漫设计师
动漫形象创作
请同学们尝试运用所学知识选择设计一个生动、有趣的动漫形象，并创设完整的故事情景，也可以配上一句经典语言。
要求：设计独特、简练概括、色彩明快
我设计的动漫作品
小组内评选出优秀的作品在班内交流展示，并请作者讲一讲你的设计理念。
请同学对自己喜欢的作品给予评价。