统编版七年级上册语文第六单元同步测试题（含答案）

2023-2024学年统编版七年级上册语文第六单元同步测试题（含答案）
一、积累与运用
1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A．爵士(jiáo)　眩晕(xuàn)　新颖(yǐng)骇人(hài)
B．女娲(wō) 痒酥酥(sū) 御聘(pìng) 幅度(fú)
C．附和(hè) 踉跄(liàng) 鳜鱼(guì) 杂糅(róu)
D．孪生(luǎn) 陛下(bì) 省悟(xǐng) 赫拉(hè)
2、下面各句中无错别字的一项是（ ）
A、富丽堂皇 引人遐思 全付精力 御骋织师
B、迫不急待 精致无双 人声鼎沸 发愤图强
C、兴高采烈 莽莽榛榛 踉踉跄跄 情不自禁
D、励精图治 痛贬时弊 神通广大 巧夺天功
3. 选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A．钓鱼岛自古是中国的领土，日本在相关海域不断挑起事端，令中国人民义愤填膺。
B．曲阜作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年会吸引大量游客观光游玩。
C．假烟制售团伙气焰嚣张潇洒自如，但在公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎了。
D.多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人获益匪浅。
4．下列句子没有语病的一项是(　　)
A．屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。
B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
5．请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，_____________________。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；__________________________，________________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
6、下列作家、作品、朝代（国籍）搭配完全正确的一项是（ ）
A、《皇帝的新装》——格林——德国
B、《女娲造人》——袁珂——中国
C、《蚊子和狮子》——伊索——古罗马
D、《杞人忧天》——列御寇——春秋
7.名著阅读。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”
（1）选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是：（1） ；（2） 。
（2）结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。
8．综合性学习：文学社团活动。
2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。
(1）选插图识相貌
【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为“文学的诺贝尔”。
陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。

（图一曹文轩） （图二陈忠实）
校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。
图一：____________________________________________________________
图二：____________________________________________________________
（2）析题词导人生
【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。
曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词（见图），请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。
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（3）赏对联寄深情
【材料三】为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联：
忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；
实为楷模，实为经典，实业赢得举世名。
请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。
内容：______________________________________________________
形式：______________________________________________________
阅读理解
（一）阅读下列文言文，回答问题。
鲁人徙越
韩非
鲁人身①善织屦②，妻善织缟③，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履④之也，而越人跣⑤行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”
（选自语文主题学习读本七上《打开梦想的盒子》）
【注释】①身：自己。②屦（jù）：用麻、葛等制成的鞋。③缟（gǎo）：白绢，周时人用缟做帽子。④履：鞋子，这里是穿。⑤跣（xiǎn）：赤脚。
9．解释加点的词语。
（1）或谓之曰 （ ） （2）屦为履之也（ ）
（3）而越人被发（ ） （4）以子之所长（ ）
10．下面句子中的“穷”字与其他各项不同的一项是（ ）
A．子必穷矣 B.欲使无穷，其可得乎
C．穷困潦倒 D.无穷无尽
11．翻译句子。
鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。
12.根据短文内容回答鲁人不可徙越的原因。
本文的主题可以有多种理解，请写出来（至少三种）。
（二）阅读下面文字，回答问题。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”?
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
14、那两位诚实的官员称赞布料的原因是想说明
15、第二段中的两个“难道”的反问，表现了什么
16、说说选段中两次出现“真是美极了”的用意。
（三）阅读下面这篇文章，回答问题。
耳朵出逃
①婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上。
②婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。四周格外的静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。 婷婷一看，唉呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。他一怒之下签署了一项命令：所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来！
⑨军队、警察、全体市民全部行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火！”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？
这时，远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
盲姑娘是一个流浪艺人。一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知，依然动情地吹着，一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切，无不震惊。
一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名《盲姑娘的梦》，出售给全市的市民。从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他的主人们和好了。
海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。
最近，我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测，海拉市市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
17．请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。
18．第②段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？
19．耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。
20．第 段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？
（四）、阅读下面的短文，回答下列问题。
美好的约定
张军霞
①搬完家，没用的东西，整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，碍手碍脚的，真烦。
②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊：“收废品喽！”好不容易睡个懒觉，翻个身，又睡去。心想，反正收废品的还会来，再等等。
③不料，一连好几天，收废品的人，却再也没有来。每天进进出出，在一堆没用的报纸和箱子之间，挤来挤去，别扭透了。
④那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱，我赶快上前询问：“你上门收购吗？能不能跟我跑一趟？”男子笑笑：“行呀！等我收拾好就跟你走！”忽然，他像想起了什么，又问：“你住哪个小区？”
⑤我用手指指前方：“就在前面那个小区。”不料，男子立刻把头摇得跟拨浪鼓似的：“我不去了！”“真奇怪，有钱不赚？”我不解地问。男子只是微笑着摇头，不再说什么。更奇怪的是，接下来的几天，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，他们同样摇头拒绝。在我再三地追问下，终于有一个人透露说：“那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！”
⑥疯婆子，何许人也？居然能吓退这么多同行？依稀记起来，周末那天，在楼下吆喝的，正是女高音。我的好奇心，越发强烈起来。终于又等到周末，上午8点左右，听到有人在楼下吆喝收废品，我飞速下楼，想要一睹“疯婆子”的真面目。
⑦让我大失所望的是，疯婆子半点也不凶，更没有想像中的彪悍，她年约50多岁，人很瘦弱，笑眯眯的表情，说话也和风细雨。就在我整理废品时，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼，将没用的东西全拎出来。
⑧住在楼下的刘婶，给我的印象，是相当小气的那种人。有好几次，我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较。奇怪的是，今天的她，在卖废品时，一反常态，不仅没有计较价格，有些东西简直是半卖半送。
⑨可能是看出了我的惊讶，刘婶悄声说：“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦！丈夫外出打工，出了事故，一直瘫痪在床上。一双儿女都要上学，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，农闲时还要做点小生意。一次，丈夫生病，家里的房子漏雨。她急火攻心，昏厥过去，再醒来，居然开始胡言乱语，疯疯癫癫。
⑩村里人看她实在可怜，就凑钱买了辆旧三轮车，让她进城收废品，虽然累，总比死守着两亩薄田要好一些。她因为要照顾生病的丈夫，不敢离家太远，就在公园附近这几个小区转，最开始，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，谁也不许到疯婆子的地盘上去！
还有，咱们小区里的人，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着。日子好过一些了，她犯病的次数，越来越少，竟再也不疯了呢！”
刘婶笑着上楼去了。我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄．．放到了她的三轮车上。 从此，我家所有的废品，都分类整理好，整整齐齐堆放着，每天进进出出时，却不再感到碍事，心情却多了几分愉悦。因为，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定。
21．小说的题目是“美好的约定”，从全文看，文中具体有哪些“约定”？
22．选文第⑨⑩段用了哪种记叙顺序？主要作用是什么？
23．分析第 段画线句中加点词语“悄悄．．”的表达效果。
24．文章主要运用了什么写作手法，请结合文章内容作简要分析。
25．仔细揣摩文章主题，谈谈你的阅读感悟。
三、写作
26．岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：或快乐，或忧伤；或兴奋，或沮丧……毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学们，是什么让你如此快乐呢？请以“我________，我快乐”为题目写一篇文章。
答案
C 2、C 3.C 4.C
5．示例1：敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强
示例2：敬畏五岳之壮观神奇 敬畏雷电中的海燕，自信乐观
示例3：敬畏大雪之洁白无暇 敬畏缝隙中的小草，执著坚强
B
7. （1）“扇息火焰山过去”“使这方依时收种，得安生”（亦可用自己的话表述，意思对同样得分。）
（2）①说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊称“老人家”。
②自信、乐观、不惧艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说“不打紧”。
③关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生”。
④本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。
（1）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾” 准确定格专注伏案写作场景（2）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。
9.（1）有的人（2）穿鞋（3）同“披”，披着（4）用、凭
10.D（A、B、C中的“穷”意思为“贫穷”，D中“穷”为“完”的意思）
11.鲁国有一个人自己善于编织草鞋，他的妻子善于纺纱，他们想一起迁徙到越国。
12.以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？
13.①要根据社会实际需要决定行动，否则，非碰钉子不可。做事情不能想当然，要经过实地考察，或多方面收集相关材料。
②不要依靠旧有的经验去解决新的问题。
③发展事业要善于扬长避短。
④坚持自己的主见和听取别人的意见要结合起来。
14、他们也是称职的
15、表现了皇帝的惊恐和骄傲。
16、运用反复手法，表现了从皇帝到随从的虚伪和自私，有很强的讽刺意味。
17．因为城市里充满噪音，海拉市所有市民的耳朵集体出逃；后来人们觉悟了，他们作出了正确的选择，城市里的噪音降到了最低，人们重新过上了和谐的生活。
18．心理描写、动作描写。形象地写出婷婷梦醒后，发现耳朵没有后的恐惧心情，为下文耳朵的集体出逃情节作铺垫。
19．示例：城市实在太闹了，噪音污染太严重了。耳朵们飞到洁净的森林里，去欣赏原汁原味的大自然的声音。
20．拟人。形象地写出盲姑娘的笛声的悠扬悦耳，反映了耳朵们对噪音的痛恨，对优美动听声音的向往，使人感到十分亲切。
21.①收废品的同行约定不抢“疯婆子”的生意；②附近小区的人们不约而同地把自家废品留着卖给“疯婆子”；③“我”跟自己的约定。
22.插叙。交代了“风婆子”的生活经历和邻居们的做法，揭开悬念，丰富了文章的内容，突出文章的主题。
23、“情悄”是“我”被收废品的同行和邻居们的美好约定感动后的行为，它生动形象地表现了“我”想帮助“疯婆子”但是又不想让她知道的心理。表现了“我”助人于无声的美好心灵。
24、欲扬先抑。分析示例：开头先写看到那些积攒的废品，心情烦躁，这是“抑”，结尾写因那份美好的约定，看见积攒的废品反而多了几分愉悦，这是“扬”，这样写使行文有波澜，突出了文章的主题。
25、示例：①当别人遇到困难的时候，我们都应该尽绵薄之力去帮助。②帮助别人，快乐自己；③每个人都献出自己的一份爱，我们的生活才能更美好。
26、略