小学数学人教版二年级上第一单元 长度单位3、4课时（含答案）

第一单元 长度单位3、4课时
第3课时 认识线段
知识点一 线段的特征及测量
1.认一认，下图中是线段的请在( )里面画“√”。
2.量一量，填一填。
有( )条线段 有( )条线段
我发现：长方形的( )边相等，正方形的( )条边都( )。
知识点二 画线段
3.按要求画一画。
(1)画一条2厘米长的线段。
(2)画一条比上一题的线段长4厘米的线段。
4.在距离小鸡2厘米处画一个☆,5厘米处画一个 ,6厘米处画一个*。
下面图形中有几条线段
( )条
(1)以①为起点的线段，有( )条。
(2)以②为起点的线段，有( )条。
(3)以③为起点的线段，有( )条。
第4课时 解决问题
知识点 选择恰当长度单位的方法
1.在下面的( )里填上适当的长度单位。
电视机长约100( ) 跳绳长约2( )
可乐罐高约12( ) 教学楼高约20( )
2.下面的长度单位对吗 对的画“√”,错的画“×”并在括号里改正。
(1)爸爸高178米。( )( )
(2)一本数学书厚1米。( )( )
(3)学校的图书馆高30厘米。( )( )
(4)牙刷长16厘米。( )( )
(5)课桌高60厘米。( )( )
(6)粉笔长10米。( )( )
3.圈出正确答案。
4.把一根竹竿插入水中，浸湿的部分长3米，把竹竿倒过来再插入水中，此时浸湿的部分和干的部分一样长，你知道这根竹竿全长多少米吗
5.把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长2厘米，接好后木条长多少厘米
阶段练习(第3、4课时)
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
34厘米○43厘米 40厘米○4米
100厘米○1米 1米50厘米○99厘米
20厘米○1米 3米○300厘米
2.数一数，填一填。(下面的图形各由几条线段组成)
3.按要求画一画。
在距离2厘米处画一朵,4厘米处画一面,6厘米处画一根
4.比一比，填一填。
运动会上，二(2)班四个小朋友参加了跳远比赛，他们的成绩分别如下：
请给他们排好名次。
5.量一量，算一算，比一比，从小猫家到小兔家走哪条路比较近
参考答案
第3课时 认识线段
1.(√)( )(√)( )( )
2.2 2 2 2 4 3 1 3 1 4 对 四 相等
略
5.6 (1)3 (2)2 (3)1
第4课时 解决问题
1.厘米 米 厘米 米
2.(1)× 厘米 (2)× 厘米 (3)× 米(4)√ (5)√(6)×厘米
3.估计：矮 长 窄 窄 测量：矮 长 窄 窄
4.3+3=6(米) 6+6=12(米)
5.10+10=20(厘米) 20-2=18(厘米)
阶段练习(第3、4课时)
< < = > < =
2.4 7 6 1
3.略
4.明明 天天 亮亮 强强
5.4 3 5 3+4=7 7>5,从小猫家到小兔家走①路比较近。