统编版语文四年级上册第4单元易错题检测卷-（含答案）

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第4单元易错题检测卷-语文四年级上册统编版
一、选择题
1．下列多音字的读音全对的一项是(　　)。
A．凶恶(è)　恶心(ě)　可恶(è)
B．轰隆(lónɡ)　隆重(lónɡ)　黑咕隆咚(lōnɡ)
C．挣扎(zhá)　扎针(zhā)　扎堆(zā)
D．心脏(zànɡ)　肝脏(zànɡ)　弄脏(zānɡ)
2．下列词语书写有误的一项是(　　)。
A．帝王　　溺水　　往返
B．街接　　悲惨　　野兽
C．佩服　　违抗　　既然
D．凶狠　　气愤　　获得
3．下列短语搭配不正确的一项是(　 　)
A．答应——请求　报告——消息
B．取得——进步　盯住——目标
C．违抗——命令　睁大——眼睛
D．满足——愿意　拔出——小刀
4．下列句子没有语病的是（ ）
A．下课了，爸爸陆续来接我。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（ ）
A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！
B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
6．下列不属于神话的特点的一项是（ ）
A．主人公往往有超常的神力 B．想象力丰富，情节曲折动人
C．既引人入胜，又给我们有益的启示 D．故事多带有讽刺或劝诫性
二、填空题
7．根据拼音写汉字，组成词语。
[zhèn]　( )惊　 ( )静　 ( )兴
[bó]　( )子　 拼( )　 单( )
8．组词。
蜓( ) 拨( ) 捕( ) 徽( )
诞( ) 拔( ) 铺( ) 微( )
9．请在括号里填上恰当的词语。
洁白的( ) 标准的( ) 诚挚的( )
( )地讨论 ( )地游戏 ( )地奔跑
商量( ) 发出( ) 建造( )
10．将画线部分换成恰当的四字词语。
（1）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、在人们的意料之外的发现和发明。( )
（2）几座小山在云雾中，隐隐约约、模糊不清。( )
（3）没想到事情已经落到头上还会出现危机。( )
11．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”
描写的人物是( )，该句抓住了人物的( )进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是( )，该句抓住了人物的( )进行描写。
三、语言表达
12．按要求完成句子练习。
（1）这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）
___________________________________________-。
（2）官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）
___________________________________________-。
（3）我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）
___________________________________________-。
（4）夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）
___________________________________________-。
四、现代文阅读
阅读课文节选，完成练习。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（sù shù）你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（tan dàn），也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
13．圈出下列加点字的正确读音。
饶恕（sù shù） 动弹（tan dàn）
14．从文中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 嘱咐( ) 立刻( )
15．“人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”这里的省略号表示（ ）
A．火为人类带来的好处还有很多。
B．表示声音的延长。
C．为了引人深思。
16．不改变下面句子的意思，换一种说法。
为人类造福，有什么错？
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17．“尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服”这句中“如此”指的是
18．结合选文内容，谈谈天神普罗米修斯给你留下了怎样的印象。
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课外阅读。
殊死搏斗
今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（guà）阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞在了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网也随着颤动。
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钓住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制订擒敌方案。
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我目睹（dǔ）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”
19．文中加点词语“殊死搏斗”的意思是 ，这场搏斗的主角是 和 。
20．细读并理解文中画线部分的歌谣，完成下面填空。
“诸葛亮”在文中指 ；“中军帐”在文中指 ；
“八卦阵”在文中指 ；“飞来将”在文中指 。
21．根据短文内容，说说蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的。
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22．作者通过细致的观察把蜘蛛捕食苍蝇的过程写得生动具体。你观察过什么动物捕食时的样子？把过程用几句话写下来吧。
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五、书面表达
23．习作。
神话中的人物真神奇！孙悟空会七十二变、盘古能开天地、女娲能造人……如果你也拥有超能力，你想变成什么？你回去做什么事？现在给你一次拥有超能力的机会，请展开想象的翅膀，编一个故事。
提示：①在故事里可以变成任何人，任何事物。②要清楚你变成了什么，做了哪些事情。③题目自拟。
参考答案：
1．D
【解析】略
2．B
【解析】略
3．D
【解析】略
4．D
【详解】A 同音字用错，他座（坐）在坐（座）位上。B搭配不当，在“花香”前加“闻到”。C“他”指代不明，改为“他们”。D正确。
5．C
【解析】略
6．D
【解析】略
7． 震 镇 振 脖 搏 薄
【解析】略
8． 蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑
【解析】略
9． 棉花 答案 问候 激烈 愉快 快速 对策 信号 房屋
【解析】略
10． 出人意料 若隐若现 事到临头
【解析】略
11． 西门豹 语言 赫拉克勒斯 心理
【解析】略
12． 这是在外国人的地盘里，能有人敢怎么样吗？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。
【详解】考查了句子的改写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式，要掌握各种句型的改写方法，反复练习，熟能生巧，才可达到效果。
（1）考查了改为反问句，句子中加“能”，去掉“没”，句末加疑问词“吗”，句号改为问号。
（2）考查了扩句，注意写出官绅的神态和动作即可，如：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
（3）考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可去掉“矮小的，高大温厚的”。
（4）考查了修改病句，搭配不当，“北京”和“夏天”互换位置。
13．shù tan 14． 惩罚 吩咐 立即 15．A 16．为人类造福，没有错。 17．普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 18．普罗米修斯是一位善良、有正义感的真正的英雄。
【解析】13．考查学生对词语读音的掌握情况。答案为：shù tan。
14．考查学生对近义词的掌握情况。处罚的意思是惩罚；嘱咐的意思是吩咐； 立刻的意思是立即。答案为：惩罚 吩咐 立即。
15．考查学生对省略号的掌握情况。“人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”这里的省略号表示火为人类带来的好处还有很多。故选A。
16．考查学生对反问句和陈述句的互换掌握情况。为人类造福，有什么错？改为陈述句为：为人类造福，没有错。答案为：为人类造福，没有错。
17．考查学生联系上下文理解句子的能力。“尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服”这句中“如此”指的是普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。答案为：普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
18．考查学生对文段的理解归纳能力。答案为：普罗米修斯是一位善良、有正义感的真正的英雄。
19． 进行事关生死的斗争 蜘蛛 苍蝇 20． 蜘蛛 蜘蛛网的正中心 蜘蛛网 苍蝇 21．蜘蛛先钩住蛛丝，来到苍蝇附近，寻找进攻机会。然后用脚抓紧苍蝇，用丝把苍蝇缠紧，再将苍蝇拖来拖去，最后等苍蝇累得筋疲力尽，无力逃脱时，嘲蛛就可以享用美餐了。 22．我观察过猫捕食老鼠的样子。猫一旦发现老鼠，会先俯下身子，悄悄地匍匐前进，一直潜行到离老鼠很近的地方，等到合适的时机再突然猛扑上去，紧紧地抓住老鼠，用雪亮的牙齿狠狠咬住老鼠的脖子，然后慢慢享用美餐。
【详解】3.本题考查对短文重点内容的理解概括能力。描写蜘蛛抓苍蝇的过程集中在第3、4自然段，从“钩往蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近”“仿佛是在观察对方，制订擒敌方案”可知，蜘蛛先靠近爸蝇，寻找机会，准备发起进攻；从“蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇"可以看出蜘蛛先用脚抓住苍蝇；从“聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，……享用了这顿美餐”可以看出蜘蛛又用丝把苍蝇缠紧，把苍蝇拖得筋疲力尽后，才享用了美餐，据此用简洁的语言概括即可。
23．范文：
我要变成小鸟
我想变成一只快乐的小鸟，我想在天空自由自在地飞翔，唱婉转的歌，去望这蓝蓝的天空，去呼吸新鲜的空气。
我愿在柳树枝上听着溪淌的歌唱，向大风呼喊，给大树唱歌，跟湖水嘻戏，看着明澈的湖水照镜子，不断还跟它说谈话，学落叶悠悠起舞，瞅着荷叶底下的小鱼无牵无挂游玩……我正归味着漂亮的景色时，突然被一阵黑烟熏醒了，原来我是在做梦啊。
这是哪里来的烟呢？原来是邻近化工厂传来的，浓烟滚滚就像妖魔一样飞向了天空，我正想着，忽然“嘟”的一声把我吓了一跳，我站在树梢上抬头一看，原去是一支飞奔中的车队叫着喇叭，我准去溪边听小溪的唱歌，结果那里的水有凑又脏，我飞走了，又去找湖水说话，结果湖水里到处是死鱼，我离开了，又去找果园找水果吃，结果差点被捉住……
于是我倒吸了一口寒气说：“这个世界对我们太不公正了”。而那所有美丽的景象不是做梦应该！我要飞遍全世界提示我们的朋友：要保护环境，爱惜家园！
【解析】略
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