飞
天
你对我了解多少?
小组调查单
我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。(之后进行详细的介绍)
任务单1
千年前的“我”舞姿翩翩,已跃然于纸上。那时的美丽令人向往,令此时的“我”羡慕。你们又有怎样的感受呢?
想一想,此时的“我”,该如何摆动肢体才能表现出我在飞呢?
活动任务一
说一说或画一画,什么样的肢体动作能突出飞天人物的轻盈感?
任务单2
同学们还可以用画笔为“我”添加写什么让“我”更完美?
任务单3
我的任务表
发现飞天形象1-2个特点,并进行介绍。
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用恰当的方式将“我”进行装饰,并使“我”的形象焕然一新。
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将“我”进行装饰后,用美术语言评述飞天形象改变后的艺术美感? ???
我的评分:
以恰当的方式表现飞天
任务单3
我的绘画作品
简单绘制飞天形象。
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飞天形象造型准确,姿态优美,装饰搭配恰当。
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飞天形象刻画精美,姿态舒适,装饰搭配美观,并能进行创作分享。 ???
我的评分:
你所创作的飞天是怎样体现出美的?
壁画飞天流转千年,而此刻和未来的飞天又会有怎样的景象呢?
谢
谢
大
家