22《四季之美》课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
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清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，中古三十六歌仙之一。清是姓，少纳言是她的官职。她与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女。随笔作品《枕草子》。为日本最早的随笔文学。
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黎明
红晕
漆黑
翩翩起舞
夜幕
愈发
心旷神怡
凛冽
闲逸
未免
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心旷神怡
凛冽
闲逸
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心旷神怡
凛冽
闲逸
落雪的早晨当然美，就是遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。
带有冫的字大多与寒冷相关，“凛冽”是指刺骨的寒冷。
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心旷神怡
凛冽
闲逸
手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
安乐，安闲。
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心旷神怡
凛冽
闲逸
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
心情舒畅，精神愉快。
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幕
黎
漆
逸
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思考：课文主要写了什么内容？按什么顺序来写的？作者认为每个季节什么时候最美？
春天的黎明
夏天的夜晚
秋天的黄昏
冬天的早晨
黎明
早晨
黄昏
夜晚
天快要亮或刚亮的时候。
黎明
早晨
黄昏
夜晚
太阳出来的这段时间
黎明
早晨
黄昏
夜晚
指日落以后到天色全黑以前的一段时间。
本文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时段的景致。
黎明
早晨
黄昏
夜晚
晚上；夜里。
本文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时段的景致。
黎明
早晨
黄昏
夜晚
自由读第1自然段，思考：本段主要写了什么景象？你能想象到什么画面？
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春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
颜色变化
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描写了黎明时天空颜色的变化，是我们仿佛看到大自然这个魔法师，献给天空染上微微的红晕，在给天空披上红紫红紫的彩云。
动态描写
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春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
读得缓慢些，仿佛让人看到填空的颜色正在一点儿一点儿地发生变化。
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课后作业
1.熟读课文，背诵第1自然段。
2.抄写“黎明、红晕”等10个词语。
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第 二 课 时
春天的黎明
夏天的夜晚
秋天的黄昏
冬天的早晨
作者描写了夏天的几种夜晚之美？你是怎么看出来的？
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
明亮的月夜
漆黑的暗夜
蒙蒙的雨夜
联系生活经验或自己阅读的积累，想象这三种美丽的夏夜并用自己的话描述一下。
我想到了“举头望明月，低头思故乡”，明亮的月夜应该是宁静的夜晚，思乡的夜晚。
我能想象到在漆黑漆黑的暗夜，无数萤火虫翩翩起舞，像打着小灯笼的天使。它们飞过草丛，飞过花园，帮助迷失方向的小蚂蚁找到回家的路……
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通过观看，我们可以更鲜明地感受到：漆黑暗夜中无数的萤火虫轻盈地飞舞着，好似流星划过夜空；雨夜中的萤火虫，虽然只有一只、两只，但是它们像勇敢的小精灵，闪着朦胧的微光在飞行，动感十足，让人非常着迷。这一部分也是动态描写。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
你觉得作者最喜欢哪一种夏夜之美？你是怎么看出来的？
作者最喜欢第三种夏夜，因为第三种夜晚她描述得最详细。不仅写了夜晚时飘着的蒙蒙细雨，还详细地描写了那一只两只的萤火虫：它们带着朦胧的微光，依然不停地飞啊，飞啊，闪啊，闪啊……
夏天最美是（ ）。（ ）固然美，（ ）（ ）。即使是（ ）也有（ ），闪着（ ），这情景（ ）。
夜晚
明亮的月夜
漆黑漆黑的暗夜
无数的萤火虫翩翩飞舞
蒙蒙细雨的夜晚
一只两只萤火虫
朦胧的微光在飞行
着实迷人
3、4自然段的主要内容分别是什么？试着用自己的话描述一下画面，把动态之美描述出来。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
你想到了怎样的画面？
动态描写，令人心旷神怡，如身临其境。
作者仰望天空，看到了夕阳斜照，无数的小乌鸦急急忙忙朝自己的鸟窝飞去；成群结队的大雁排着人字形的队伍，那样的团结。这样的画面让作者想到了家，想到了自己的朋友，所以非常感动。等到夕阳落山，夜晚来临时她又听见了草丛中有小虫在唱歌，和着沙沙的风声，这样的景象使她心情非常愉快。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
这里不仅写了冬季早晨最有意思的事，还写出了作者闲逸舒适的心情。
你想到了怎样的画面？
动静对比，色彩对比
在冬天的早晨，自己坐在暖和的炭火边，手捧一杯热茶，是一种什么样的心情。冬天的早晨，有落雪，有白霜，画面是静美的；当生起熊熊炭火，画面就变得温暖而具有动感了。
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每个季节各有怎样的特点？学了这一课，你有哪些收获？
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作者通过细致的观察，选取了自己眼中最具代表性的事物，对其颜色、动作、声音、形状的细微变化进行了描述，呈现了景物的动态之美，表达了自己内心独特的感受，更体现了对大自然、对四季美景的喜爱之情。
课后作业
1.熟读并背诵全文。
2.选做：试着仿照课文，写一写自己印象最深的某个景致。
月白风轻巧
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