课件34张PPT。比较大小 和 近似数位数不同,四位数比三位数大。 1430〇980>位数相同,从高位依次比较。 3864〇3529>650〇560? 2312〇2321?
8975〇8971 1000〇999
五千六百〇五百六十
一千〇九百零九比一比<>>>>>把下面各数按从小到大排列起来 7900 970 7009 907 907<970<7009<7900
1506人约是 人 9992人约是 人 150010000育英小学有1506人,约是1500人。1506是育英小学实际人数,这样的数叫准确数。育英小学有1506人,约是1500人。 1500是育英小学大约的人数,它与准确数很接近。像这样与准确数很接近的整千、整百数或整十的数,称为近似数。 哪个更容易记住? 准确数近似数 一个数前面有“约”“大概”“可能”等 词语时,一般情况下,这个数是近似数。辛江小学师生总人数1517人,大约1500人。
海宁市长安镇总人口约70000人。 写出下面各数的近似数
980约是( ); 102约是( );
999约是( ); 2103约是( );
4995约是( );7001约是( ); 100 1000 2100 1000 50007000 连一连
4987 3950 5099 4102约是4000约是5000在○里填上“ >”“<”或“=” 。1089 ○ 989 1887 ○ 1878
7890 ○ 7890 893 ○ 8930
5680 ○ 4608 10000 ○ 9999>>=<>>6001200105825402564089206007000火车轮船飞机个 位十 位百 位千 位万 位 在数位表中,从右边起第三位是( )位,第四位是( )位。百千个 位十 位百 位千 位万 位 一个四位数,它的最高位是( )位。千
填空,并读一读。
1、万以内数的大小比较方法:(1)位数相同,从( )位依次进行比较;(2)位数不同,位数多的数就( )。
2、把一个数改写成最接近的整十、整百或整千的数称为( )。
3、寻找近似数的方法是( ),如: 高 大近似数四舍五入法
保留整百、看十位、十位以上的数比5大或等于5,就把后面的数改为0,并在百位上加1,如果十位上的数比5小,就把十位和个位直接舍去,改写成0,这种方法称“四舍五入”法。
如: 204≈200 4927≈5000
7006≈7000 185≈200
674≈700 1198≈1200
写出最大的三位数 。
写出最小的三位数 。
写出最大的四位数 。
写出最小的四位数 。99910099991000 最小 最大 一位数
两位数
三位数
四位数
五位数10192100129010801000999跷跷板1、每两张卡片为一组,在座位上的同学看每组的两张卡片,用手臂做“跷跷板”动作。
2、讲台上的同学根据下面同学“跷跷板”的动作把数字卡片上举或下落。
3、全班同学把这个比较大小的式子读出来。小窗户躲着谁?526<52□□99<100040÷5>□+47891234567890123□里最大可填几? 666>6□6
1□20<1320
1091>521090游戏规则游戏:抽卡片,比大小。准备两个袋子,里面有两套0到9的数字卡片。
游戏规则:
(1)全班分成男生和女生两队,每次两队各请一个同学抽卡片;
(2)抽卡片的同学一次要抽四张数字卡片,拼成一个最大四位数。谁拼成的数大,那一队就赢一关,奖一个苹果。
加油,祝你好运!抽卡片,比大小抽卡片,比大小游戏规则①.男女两队每次各派一个代表抽签。②.第一次抽到的数字放在千位上,第二次抽到的数字放在百位上,第三次抽到的数字放在十位上,第四次抽到的放在个位上。③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。 加油,祝你好运!抽卡片,比大小
①.男女两队每队各派一个代表抽签。②.第一次抽到的数字放在个位上,第二次抽到的数字放在十位上,第三次抽到的数字放在百位上,第四次抽到的数字放在千位上。③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队赢。
加油,祝你好运!游戏规则抽卡片,比大小
①.两队各派一个代表抽签。②.每一次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪一数位上,决定之后不许更改。③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。游戏规则加油,祝你好运!由2、9、0、5四个数组成的四位数中最大的是( ),最小的是( )。
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