第十五章 分式 单元练习(无答案) 2023—2024学年人教版数学八年级上册

文档属性

名称 第十五章 分式 单元练习(无答案) 2023—2024学年人教版数学八年级上册
格式 docx
文件大小 31.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-03 14:35:37

图片预览

文档简介

第十五章 分式
一、选择题
1.下列各式是最简分式的是(  )
A. B. C. D.
2.要使分式有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠﹣1
3.如果分式的值为,那么的值为(  )
A. B. C. D.
4.若成立,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
5.计算 的结果是(  )
A. B. C. D.
6.为提高市民的环保意识,某市发出“节能减排,绿色出行”的倡导,某企业抓住机遇投资20万元购买并投放一批A型“共享单车”,因为单车需求量增加,计划继续投放B型单车,B型单车的投放数量与A型单车的投放数量相同,投资总费用减少20%,购买B型单车的单价比购买A型单车的单价少50元,则A型单车每辆车的价格是多少元?设A型单车每辆车的价格为x元,根据题意,列方程正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.若关于x的分式方程无解,则m的值为(  )
A.﹣3或 B.或
C.﹣3或或 D.﹣3或
8.若 ,则 的值是(  )
A.7 B.11 C.9 D.1
二、填空题
9.分式,与的最简公分母是   .
10. 要使分式有意义,则的取值范围为    .
11.计算:=   
12.计算:+的结果是   .
13.为响应“绿色奥运”的号召,九年级(1)班全体师生义务植树300棵,但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨,实际工作效率提高为原计划的1.2倍,则x的值为    .
三、解答题
14.计算 :
(1)
(2)
(3)
15.解方程:
(1)
(2)
16.先化简,再求值:,其中.
17.已知x、y、z为实数,=,=,.求分式的值.
18.某地为某校师生交通方便,在通往该学校原道路的一段全长为360m的旧路上进行整修铺设柏油路面.铺设120m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用32天完成这一任务.
(1)求原计划每天铺设路面的长度;
(2)若市政部门原来每天支付工人工资为600元,提高工效后每天支付给工人的工资增长了30%,现市政部门为完成整个工程准备了25000元的流动资金.请问,所准备的流动资金是否够支付工人工资?并说明理由.