人教版新课标小数六下第1单元（负数）学案

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负数的认识
【学习目标】
1.在熟悉的生活情境中认识负数，能正确读、写负数，知道0既不是正数也不是负数。
2.在熟悉的生活情境中，经历数学化、符号化的探究过程，享受创造性学习的乐趣。
3.能用正负数表示生活中具有相反意义的量。
【学习重难点】
1.理解负数的意义和读写方法。
2.能用正负数表示生活中具有相反意义的量。
【学法指导】
先由学生自学课本P2-P3，经历自主探索总结的过程，并独立做完学案，正课由小组讨论交流、展示点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展，巩固知识。
【自学互助】
（一）课前自学
1．观察家中的电费本或存折本上的数字表达方式，请记录下来，你有何发现？

2．动手做一做。
从家里找到一支温度计，观察一下它的刻度，然后把它分别放到水里、冰里和室内，看看水银柱都在什么位置，你能读出并写出这些温度吗？

（二）课中自学
1.观察教材第二页的情景图，我发现每个城市的气温预报都有（ ）个温度，左边的温度表示当地的（ ）气温，右边的温度表示当地的（ ）气温。完成下表。