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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第一章 集合与常用逻辑用语
1.2 集合间的基本关系
新人教A版必修第一册高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系 课后训练(含解析)
文档属性
名称
新人教A版必修第一册高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系 课后训练(含解析)
格式
doc
文件大小
44.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-11-03 07:13:18
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文档简介
1.2 集合间的基本关系
课后·训练提升
基础巩固
1.下列集合中,是空集的是( )
A.{x|x+3=3} B.{(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}
C.{x|x2≤0} D.{x∈R|x2-x+1=0}
2.已知集合A={x|-1
A.A B B.B A C.A B D.B=A
3.已知集合A={x|x2-1=0},则下列关系表示正确的有 ( )
①1∈A;②{-1}∈A;③ A;④{-1,1} A.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.若集合A满足A B,A C,B={0,1,2,3},C={0,2,4,8},则满足上述条件的集合A的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
5.已知集合A={x|ax2-5x+6=0,a∈R},若2∈A,则集合A的子集个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
6.已知M={-1,0,1},N={x|x2+x=0},则正确表示集合M,N之间关系的Venn图是( )
7.已知集合A={x|x=2n+1,n∈Z},集合B={x|x=4k±1,k∈Z},则A与B间的关系是 .
8.已知非空集合A满足:①A {1,2,3,4};②若x∈A,则5-x∈A,则满足上述要求的集合A的个数为 .
9.已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|1
(1)若A=B,则y的值为 ;
(2)若A C,则a的取值范围为 .
10.已知集合A={x∈R|x<-2,或x>3},B={x∈R|a≤x≤2a-1,a∈R},若B A,求实数a的取值范围.
能力提升
1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则下列说法正确的是 ( )
A.若a=3,则A B B.若A B,则a=3
C.若a=3,则A=B D.若A B,则a=2
2.满足{a} M {a,b,c,d}的集合M共有( )
A.6个 B.7个
C.8个 D.15个
3.已知集合A,B,若A不是B的子集,则下列说法正确的是( )
A.对任意的a∈A,都有a B
B.对任意的b∈B,都有b A
C.存在a0,满足a0∈A,a0 B
D.不存在a0,满足a0∈A,a0∈B
4.已知集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0,a∈R}有且仅有两个子集,则实数a=( )
A.- B.1
C.-或1 D.-8或1
5.已知 {x|x2-x+a=0},则实数a的取值范围是 ( )
A.a< B.a≤ C.a≥ D.a>
6.(多选题)下列选项中的两个集合相等的有( )
A.P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n+1),n∈Z}
B.P={x|x=2n-1,n∈N*},Q={x|x=2n+1,n∈N*}
C.P={x|x2-x=0},Q={x|x=,n∈Z}
D.P={x|y=x+1},Q={(x,y)|y=x+1}
7.若集合M={x|x2+x-6=0},N={x|ax-1=0,a∈R},且N M,则实数a的值为 .
8.已知集合M={x|x2+2x-a=0,a∈R}.若N={x|x2+x=0},且M N,求实数a的取值范围.
1.2 集合间的基本关系
课后·训练提升
基础巩固
1.下列集合中,是空集的是( )
A.{x|x+3=3} B.{(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}
C.{x|x2≤0} D.{x∈R|x2-x+1=0}
答案D
解析对于A,∵{x|x+3=3}={0},
∴A不符合题意;
对于B,∵{(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}={(0,0)},
∴B不符合题意;
对于C,∵{x|x2≤0}={0},∴C不符合题意;
对于D,∵方程x2-x+1=0无实根,
∴{x∈R|x2-x+1=0}= ,符合题意.
2.已知集合A={x|-1
A.A B B.B A C.A B D.B=A
答案B
3.已知集合A={x|x2-1=0},则下列关系表示正确的有 ( )
①1∈A;②{-1}∈A;③ A;④{-1,1} A.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案C
4.若集合A满足A B,A C,B={0,1,2,3},C={0,2,4,8},则满足上述条件的集合A的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
答案D
解析∵A B,A C,∴A中最多能含有0,2两个元素,∴集合A可以为 ,{0},{2},{0,2},共4个.
5.已知集合A={x|ax2-5x+6=0,a∈R},若2∈A,则集合A的子集个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
答案A
解析依题意得4a-10+6=0,解得a=1,则x2-5x+6=0,解得x1=2,x2=3,所以A={2,3},所以集合A的子集个数为22=4.故选A.
6.已知M={-1,0,1},N={x|x2+x=0},则正确表示集合M,N之间关系的Venn图是( )
答案B
解析因为N={x|x2+x=0}={0,-1},所以N M.故选B.
7.已知集合A={x|x=2n+1,n∈Z},集合B={x|x=4k±1,k∈Z},则A与B间的关系是 .
答案A=B
解析因为整数包括奇数与偶数,所以n=2k或n=2k-1(k∈Z),当n=2k(k∈Z)时,2n+1=4k+1(k∈Z),当n=2k-1(k∈Z)时,2n+1=4k-1(k∈Z),故A=B.
8.已知非空集合A满足:①A {1,2,3,4};②若x∈A,则5-x∈A,则满足上述要求的集合A的个数为 .
答案3
解析由题意知,满足题中要求的集合A可以是{1,4},{2,3},{1,2,3,4},共3个.
9.已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|1
(1)若A=B,则y的值为 ;
(2)若A C,则a的取值范围为 .
答案(1)1或3 (2){a|3
解析(1)若a=2,则A={1,2},所以y=1.
若a-1=2,则a=3,A={2,3},所以y=3.
综上,y的值为1或3.
(2)因为C={x|2
所以3
10.已知集合A={x∈R|x<-2,或x>3},B={x∈R|a≤x≤2a-1,a∈R},若B A,求实数a的取值范围.
解∵B A,∴B的可能情况有B≠ 和B= 两种.
①当B≠ 时,∵B A,
∴解得a>3;
②当B= 时,由a>2a-1,得a<1.
综上可知,实数a的取值范围是a<1或a>3.
能力提升
1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则下列说法正确的是 ( )
A.若a=3,则A B B.若A B,则a=3
C.若a=3,则A=B D.若A B,则a=2
答案A
解析当a=3时,A={1,3},因为B={1,2,3},
所以A B.当A B时,a=2或3.
2.满足{a} M {a,b,c,d}的集合M共有( )
A.6个 B.7个
C.8个 D.15个
答案A
解析因为{a} M {a,b,c,d},所以集合M中含有b,c,d中的1个或2个,即M可以为{a,b},{a,c},{a,d},{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d}.所以满足条件的集合M共有6个.
3.已知集合A,B,若A不是B的子集,则下列说法正确的是( )
A.对任意的a∈A,都有a B
B.对任意的b∈B,都有b A
C.存在a0,满足a0∈A,a0 B
D.不存在a0,满足a0∈A,a0∈B
答案C
解析A不是B的子集,也就是说A中存在某个元素不属于B,所以选项C中说法正确.取A={1,2},B={2,3},则有2∈A,2∈B,故选项A,B,D中说法错误.
4.已知集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0,a∈R}有且仅有两个子集,则实数a=( )
A.- B.1
C.-或1 D.-8或1
答案C
解析由题意,知集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0,a∈R}中有且仅有一个元素,即关于x的方程(a-1)x2+3x-2=0有且仅有一个根.当a=1时,方程只有一根x=,符合要求;当a≠1时,由Δ=32-4×(a-1)×(-2)=0,解得a=-.故实数a的值为1或-.
5.已知 {x|x2-x+a=0},则实数a的取值范围是 ( )
A.a< B.a≤ C.a≥ D.a>
答案B
解析因为 {x|x2-x+a=0},所以方程x2-x+a=0有实根,所以Δ=1-4a≥0,所以a≤.故选B.
6.(多选题)下列选项中的两个集合相等的有( )
A.P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n+1),n∈Z}
B.P={x|x=2n-1,n∈N*},Q={x|x=2n+1,n∈N*}
C.P={x|x2-x=0},Q={x|x=,n∈Z}
D.P={x|y=x+1},Q={(x,y)|y=x+1}
答案AC
解析选项A中集合P,Q都表示所有偶数组成的集合,所以P=Q;选项B中集合P是由1,3,5,…(所有正奇数)组成的集合,集合Q是由3,5,7,…(所有大于1的正奇数)组成的集合,1 Q,所以P≠Q;选项C中集合P={0,1},当n为奇数时,x==0,当n为偶数时,x==1,所以Q={0,1},所以P=Q;选项D中,集合P表示直线y=x+1上点的横坐标构成的集合,而集合Q表示直线y=x+1上点的坐标构成的集合,所以P≠Q.综上可知,选AC.
7.若集合M={x|x2+x-6=0},N={x|ax-1=0,a∈R},且N M,则实数a的值为 .
答案0,,-
解析集合M={x|x2+x-6=0}={2,-3}.当a=0时,N= ,满足N M;当a≠0时,N={x|ax-1=0}=.因为N M,所以=2或=-3,解得a=或a=-.综上,a的值为0,,-.
8.已知集合M={x|x2+2x-a=0,a∈R}.若N={x|x2+x=0},且M N,求实数a的取值范围.
解N={x|x2+x=0}={0,-1},又M N,若M= ,则Δ=22-4(-a)<0,得a<-1,符合题意.
若M≠ ,则当Δ=0,即a=-1时,M={-1},满足M N,符合题意.
当Δ>0,即a>-1时,M中有两个元素,
由M N,得M=N,从而无解.
综上,a的取值范围为{a|a≤-1}.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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