（冀人版）六年级科学上册 第20课 保护自然资源（教学课件）(共30张PPT+视频)

(共30张PPT)
20.保护自然资源
冀人版六年级上册
目录
情境导入
新知讲解
课堂归纳
课堂练习
情境导入
同学们，你的衣服是由什么做的呢？
新知讲解
棉花
麻
新知讲解
蚕丝
尼龙
新知讲解
我们又应该怎样保护自然资源呢？
这些布料都是来自大自然的资源。不过，大自然的这些资源并非取之不尽、用之不竭，甚至有些自然资源正在面临着枯竭的危险。
新知讲解
同学们，什么是自然资源呢？
人类直接从自然界获得，用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源，亦称天然资源。
新知讲解
同学们，自然资源有哪些呢？
水资源
新知讲解
土地资源
矿产资源
新知讲解
气候资源
生物资源
新知讲解
海洋资源
新知讲解
我们可以怎样给这些资源分类呢？
新知讲解
有的自然资源可以持续利用，比如阳光、空气、水和生物等，利用后能不断更新，或者能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，这些资源称为可再生资源；有些自然资源用一点就少一点，如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等，经人类开发利用后，在相当长的时间内不能更新，也不能再生，这些资源称为不可再生资源。
新知讲解
同学们，你能将所学的资源分分类吗？
水资源、土地资源、气候资源、生物资源和海洋资源都属于可再生资源；矿产资源属于不可再生资源。
新知讲解
同学们，你知道我国的自然资源现状是怎样的吗？
新知讲解
我国自然资源看似丰富，实则非常短缺。比如我国水资源总量很大，居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的1/4，矿产资源总储量虽位居世界第三位，但人均矿产走远储量仅居世界第53位。石油、富铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产严重短缺。
新知讲解
生活中有哪些浪费资源的现象呢？
新知讲解
饮食浪费
彻夜亮灯
新知讲解
乱砍乱伐
浪费水源
新知讲解
同学们，你知道有什么保护自然资源的方法吗？
颁布法律
新知讲解
节约用水
光盘行动
新知讲解
合理放牧
植树种草
新知讲解
为了保护自然资源，国家颁布了《中华人民共和国环境保护法》等一系列的法律法规。在生活中，我们也要坚持节约优先、保护优先，像保护眼睛一样保护自然资源。
新知讲解
让我们来玩一个迷宫游戏吧！
新知讲解
新知讲解
我国用世界10%的耕地和6%的淡水资源，养活了世界20%的人口。超强度开发利用，已使生态环境亮起了“红灯”。如果人类仍不加以节制，慢慢地就会……
新知讲解
假如有一天某种资源枯竭了，我们的生活会是什么样的？写一篇约200字的科学小论文
课堂归纳
有的自然资源可以持续利用，比如阳光、空气、水和生物等，利用后能不断更新，或者能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，这些资源称为可再生资源；有些自然资源用一点就少一点，如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等，经人类开发利用后，在相当长的时间内不能更新，也不能再生，这些资源称为不可再生资源。
课后作业
1.有些自然资源正面临着枯竭的危险。（ ）
2.利用风力发出来的电是不需要节约的。（ ）
3.我们只需要保护不可再生资源，可再生资源是不需要保护。 （ ）
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我们下节课见呦！
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