【精品解析】2018-2019学年数学人教版七年级上册3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项同步练习

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名称 【精品解析】2018-2019学年数学人教版七年级上册3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2018-07-19 09:16:36

文档简介

2018-2019学年数学人教版七年级上册3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项同步练习
一、单选题
1.下列解方程移不符合题意的是(  )
A.由3x﹣2=2x﹣1,得3x+2x=1+2 B.由x﹣1=2x+2,得x﹣2x=2﹣1
C.由2x﹣1=3x﹣2,得2x﹣3x=1﹣2 D.由2x+1=3﹣x,得2x+x=3+1
2.方程x﹣2=2﹣x的解是(  )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=0
3.(2017七上·澄海期末)若5x+2与﹣2x+7的值互为相反数,则x﹣2的值为(  )
A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1
4.(2015七上·郯城期末)把方程 x=1变形为x=2,其依据是(  )
A.分数的基本性质 B.等式的性质1
C.等式的性质2 D.解方程中的移项
5.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a+2b,例如3※(﹣2)=3+2×(﹣2)=﹣1.若(﹣2)※x=2+x,则x的值是(  )
A.1 B.5 C.4 D.2
6.已知ax2+2x+14=2x2﹣2x+3a是关于x的一元一次方程,则其解是(  )
A.x=﹣2 B.x= C.x=﹣ D.x=2
7.对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算: ,已知 =18,则x=(  )
A.﹣1 B.2 C.3 D.4
8.给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是(  )
①4(x+2)=0变形为x+2=0;
②x+7=5﹣3x变形为4x=﹣2;
③ x=3变形为2x=15;
④8x=7变形为x= .
A.①③④ B.①②④ C.③④② D.①②③
二、填空题
9.当x=   时,3x+4与﹣4x+6互为相反数.
10.方程 x﹣2=4的解是   .
11.规定:a@b=2a﹣b 若:x@5=8,则 x=   .
12.已知m1=3y+1,m2=5y+3,当y=   时,m1=m2.
13.小华同学在解方程5x﹣1=(  )x+3时,发现“括号”处的数字模糊不清,但察看答案可知解为x=2,则“括号”处的数字为   .
14.(2016七上·蓟县期中)多项式8x2﹣3x+5与多项式3x3+2mx2﹣5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是   .
三、解答题
15.解方程:4x﹣3(5﹣x)=6;
16.x为何值时,代数式(2x﹣1)的值比(x+3)的值的3倍少5.
17.已知x=﹣1是关于x的方程8x3﹣4x2+kx+9=0的一个解,求3k2﹣15k﹣95的值.
18.小王在解关于x的方程2a﹣2x=15时,误将﹣2x看作+2x,得方程的解x=3,求原方程的解.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:A、由3x﹣2=2x﹣1,得3x﹣2x=2﹣1,不符合题意;
B、由x﹣1=2x+2,得x﹣2x=2+1,不符合题意;
C、由2x﹣1=3x﹣2,得2x﹣3x=1﹣2,符合题意;
D、由2x+1=3﹣x,得2x+x=3﹣1,不符合题意,
故答案为:C
【分析】根据移项时要变号,找出正确选项.
2.【答案】C
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:移项得:x+x=2+2
即2x=4
∴x=2.
故选C.
【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.
3.【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;代数式求值;解一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意,得
5x+2+(﹣2x+7)=0,
解得x=﹣3,
x﹣2=﹣3﹣2=﹣5,
故选:A.
【分析】根据互为相反数的和为零,可得关于x的方程,根据解方程,可得x的值,根据有理数的减法,可得答案.
4.【答案】C
【知识点】等式的性质;解一元一次方程
【解析】【解答】解:把方程 x=1变形为x=2,其依据是等式的性质2,
故选C
【分析】利用等式的基本性质判断即可.
5.【答案】C
【知识点】定义新运算;利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意得:﹣2+2x=2+x,解得:x=4,
故答案为:C
【分析】由新定义得到一元一次方程,再移项合并同类项求出x的值.
6.【答案】A
【知识点】一元一次方程的定义;解一元一次方程
【解析】【解答】解:方程整理得:(a﹣2)x2+4x+14﹣3a=0,
由方程为一元一次方程,得到a﹣2=0,即a=2,
方程为4x+14﹣6=0,
解得:x=﹣2.
故选A
【分析】方程整理后,利用一元一次方程的定义判断求出a的值,确定出解即可.
7.【答案】C
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:∵ ,
∴2x+4x=18,
即:x=3,
故选C.
【分析】根据新运算公式,得:2x+4x=18,即x=3.
8.【答案】D
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:①4(x+2)=0变形为x+2=0,正确;
②x+7=5﹣3x变形为4x=﹣2,正确;
③ x=3变形为2x=15,正确;
④8x=7变形为x= ,错误.
故选D
【分析】各项中方程变形得到结果,即可作出判断.
9.【答案】10
【知识点】相反数及有理数的相反数;解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:3x+4+(﹣4x+6)=0,
解得:x=10,
故答案为:10.
【分析】根据相反数得出方程,求出方程的解即可.
10.【答案】x=9
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:去分母得:2x﹣6=12,
移项合并得:2x=18,
解得:x=9,
故答案为:x=9
【分析】方程去分母,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
11.【答案】
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:由新定义知:x@5=2x﹣5=8,
解得:x= ,
故答案为: .
【分析】根据新定义列出方程求解即可.
12.【答案】-1
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:3y+1=5y+3,解得:y=﹣1,
故答案为:﹣1.
【分析】由m1=m2,得到一元一次方程,由移项合并同类项,求出y的值.
13.【答案】3
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:把x=2代入5x﹣1=(  )x+3得:10﹣1=2(  )+3,
解得:(  )=3,
故答案为:3.
【分析】把x=2代入方程得出10﹣1=2(  )+3,求出即可.
14.【答案】-4
【知识点】整式的加减运算;解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得,8x2+2mx2=0,
∴8+2m=0.
解得m=﹣4.
【分析】根据题意,二次项合并的结果为0.由合并同类项法则得方程求解.
15.【答案】解:4x﹣3(5﹣x)=6,
4x﹣15+3x=6,
7x=21,
x=3
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程;解含括号的一元一次方程
【解析】【分析】去括号 、移项合并同类项、系数化为一;求出x的值.
16.【答案】解:∵由题意得:2x﹣1=3(x+3)﹣5,
解得:x=﹣5,
∴当x=﹣5时,代数式(2x﹣1)的值比(x+3)的值的3倍少5.
【知识点】解一元一次方程
【解析】【分析】根据题意列出关于x的一元一次方程,求出x的值即可.
17.【答案】解:将x=﹣1代入方程得:﹣8﹣4﹣k+9=0,
解得:k=﹣3,
当k=﹣3时,3k2﹣15k﹣95=27+45﹣95=﹣23
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【分析】将x=1代入方程求出k的值,代入所求式子中计算即可求出值.
18.【答案】解:∵2a+2x=15的解是x=3,
∴2a+2×3=15,
∴2a+6=15,
解得a= ,
∴2× ﹣2x=15,
∴9﹣2x=15,
移项,可得2x=9﹣15,
整理,可得2x=﹣6,
∴原方程的解是x=﹣3.
【知识点】解一元一次方程
【解析】【分析】首先根据2a+2x=15的解是x=3,求出a的值是多少;然后将方程移项,合并同类项,系数化为1,求出方程的解是多少即可.
1 / 12018-2019学年数学人教版七年级上册3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项同步练习
一、单选题
1.下列解方程移不符合题意的是(  )
A.由3x﹣2=2x﹣1,得3x+2x=1+2 B.由x﹣1=2x+2,得x﹣2x=2﹣1
C.由2x﹣1=3x﹣2,得2x﹣3x=1﹣2 D.由2x+1=3﹣x,得2x+x=3+1
【答案】C
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:A、由3x﹣2=2x﹣1,得3x﹣2x=2﹣1,不符合题意;
B、由x﹣1=2x+2,得x﹣2x=2+1,不符合题意;
C、由2x﹣1=3x﹣2,得2x﹣3x=1﹣2,符合题意;
D、由2x+1=3﹣x,得2x+x=3﹣1,不符合题意,
故答案为:C
【分析】根据移项时要变号,找出正确选项.
2.方程x﹣2=2﹣x的解是(  )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=0
【答案】C
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:移项得:x+x=2+2
即2x=4
∴x=2.
故选C.
【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.
3.(2017七上·澄海期末)若5x+2与﹣2x+7的值互为相反数,则x﹣2的值为(  )
A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1
【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;代数式求值;解一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意,得
5x+2+(﹣2x+7)=0,
解得x=﹣3,
x﹣2=﹣3﹣2=﹣5,
故选:A.
【分析】根据互为相反数的和为零,可得关于x的方程,根据解方程,可得x的值,根据有理数的减法,可得答案.
4.(2015七上·郯城期末)把方程 x=1变形为x=2,其依据是(  )
A.分数的基本性质 B.等式的性质1
C.等式的性质2 D.解方程中的移项
【答案】C
【知识点】等式的性质;解一元一次方程
【解析】【解答】解:把方程 x=1变形为x=2,其依据是等式的性质2,
故选C
【分析】利用等式的基本性质判断即可.
5.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a+2b,例如3※(﹣2)=3+2×(﹣2)=﹣1.若(﹣2)※x=2+x,则x的值是(  )
A.1 B.5 C.4 D.2
【答案】C
【知识点】定义新运算;利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意得:﹣2+2x=2+x,解得:x=4,
故答案为:C
【分析】由新定义得到一元一次方程,再移项合并同类项求出x的值.
6.已知ax2+2x+14=2x2﹣2x+3a是关于x的一元一次方程,则其解是(  )
A.x=﹣2 B.x= C.x=﹣ D.x=2
【答案】A
【知识点】一元一次方程的定义;解一元一次方程
【解析】【解答】解:方程整理得:(a﹣2)x2+4x+14﹣3a=0,
由方程为一元一次方程,得到a﹣2=0,即a=2,
方程为4x+14﹣6=0,
解得:x=﹣2.
故选A
【分析】方程整理后,利用一元一次方程的定义判断求出a的值,确定出解即可.
7.对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算: ,已知 =18,则x=(  )
A.﹣1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:∵ ,
∴2x+4x=18,
即:x=3,
故选C.
【分析】根据新运算公式,得:2x+4x=18,即x=3.
8.给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是(  )
①4(x+2)=0变形为x+2=0;
②x+7=5﹣3x变形为4x=﹣2;
③ x=3变形为2x=15;
④8x=7变形为x= .
A.①③④ B.①②④ C.③④② D.①②③
【答案】D
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:①4(x+2)=0变形为x+2=0,正确;
②x+7=5﹣3x变形为4x=﹣2,正确;
③ x=3变形为2x=15,正确;
④8x=7变形为x= ,错误.
故选D
【分析】各项中方程变形得到结果,即可作出判断.
二、填空题
9.当x=   时,3x+4与﹣4x+6互为相反数.
【答案】10
【知识点】相反数及有理数的相反数;解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:3x+4+(﹣4x+6)=0,
解得:x=10,
故答案为:10.
【分析】根据相反数得出方程,求出方程的解即可.
10.方程 x﹣2=4的解是   .
【答案】x=9
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:去分母得:2x﹣6=12,
移项合并得:2x=18,
解得:x=9,
故答案为:x=9
【分析】方程去分母,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
11.规定:a@b=2a﹣b 若:x@5=8,则 x=   .
【答案】
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:由新定义知:x@5=2x﹣5=8,
解得:x= ,
故答案为: .
【分析】根据新定义列出方程求解即可.
12.已知m1=3y+1,m2=5y+3,当y=   时,m1=m2.
【答案】-1
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:3y+1=5y+3,解得:y=﹣1,
故答案为:﹣1.
【分析】由m1=m2,得到一元一次方程,由移项合并同类项,求出y的值.
13.小华同学在解方程5x﹣1=(  )x+3时,发现“括号”处的数字模糊不清,但察看答案可知解为x=2,则“括号”处的数字为   .
【答案】3
【知识点】解一元一次方程
【解析】【解答】解:把x=2代入5x﹣1=(  )x+3得:10﹣1=2(  )+3,
解得:(  )=3,
故答案为:3.
【分析】把x=2代入方程得出10﹣1=2(  )+3,求出即可.
14.(2016七上·蓟县期中)多项式8x2﹣3x+5与多项式3x3+2mx2﹣5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是   .
【答案】-4
【知识点】整式的加减运算;解一元一次方程
【解析】【解答】解:根据题意得,8x2+2mx2=0,
∴8+2m=0.
解得m=﹣4.
【分析】根据题意,二次项合并的结果为0.由合并同类项法则得方程求解.
三、解答题
15.解方程:4x﹣3(5﹣x)=6;
【答案】解:4x﹣3(5﹣x)=6,
4x﹣15+3x=6,
7x=21,
x=3
【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程;解含括号的一元一次方程
【解析】【分析】去括号 、移项合并同类项、系数化为一;求出x的值.
16.x为何值时,代数式(2x﹣1)的值比(x+3)的值的3倍少5.
【答案】解:∵由题意得:2x﹣1=3(x+3)﹣5,
解得:x=﹣5,
∴当x=﹣5时,代数式(2x﹣1)的值比(x+3)的值的3倍少5.
【知识点】解一元一次方程
【解析】【分析】根据题意列出关于x的一元一次方程,求出x的值即可.
17.已知x=﹣1是关于x的方程8x3﹣4x2+kx+9=0的一个解,求3k2﹣15k﹣95的值.
【答案】解:将x=﹣1代入方程得:﹣8﹣4﹣k+9=0,
解得:k=﹣3,
当k=﹣3时,3k2﹣15k﹣95=27+45﹣95=﹣23
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【分析】将x=1代入方程求出k的值,代入所求式子中计算即可求出值.
18.小王在解关于x的方程2a﹣2x=15时,误将﹣2x看作+2x,得方程的解x=3,求原方程的解.
【答案】解:∵2a+2x=15的解是x=3,
∴2a+2×3=15,
∴2a+6=15,
解得a= ,
∴2× ﹣2x=15,
∴9﹣2x=15,
移项,可得2x=9﹣15,
整理,可得2x=﹣6,
∴原方程的解是x=﹣3.
【知识点】解一元一次方程
【解析】【分析】首先根据2a+2x=15的解是x=3,求出a的值是多少;然后将方程移项,合并同类项,系数化为1,求出方程的解是多少即可.
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