【精品解析】湘教版七年级数学上册 3.2等式的性质 同步练习

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名称 【精品解析】湘教版七年级数学上册 3.2等式的性质 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2018-11-16 10:54:16

文档简介

湘教版七年级数学上册 3.2等式的性质 同步练习
一、选择题
1.下列说法中,正确的是(  )
A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x=a-b
B.等式两边都除以同一个数,等式一定成立
C.等式两边都加上同一个整式,所得结果仍是等式
D.在等式4x=8的两边都减去4,得到x=4
2.如图所示,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的质量是一个香蕉的质量的(  )
A. 倍 B. 倍 C.2倍 D.3倍
3.已知m+a=n+b,根据等式的性质变形为m=n,那么a、b必须符合的条件是(  )
A.a=-b B.-a=b
C.a=b D.a、b可以是任意有理数或整式
4.(2015七上·郯城期末)把方程 x=1变形为x=2,其依据是(  )
A.分数的基本性质 B.等式的性质1
C.等式的性质2 D.解方程中的移项
5.等式 -1=2x的下列变形属于等式的性质2的变形的是(  )
A. =2x+1 B. -2x=1
C.3x+1-4=8x D. x+ -1=2x
6.下列说法正确的是(  )
A.在等式ab=ac两边都除以a,可得b=c
B.在等式a=b两边都除以c2+1,可得 =
C.在等式 = 两边都除以a,可得b=c
D.在等式2x=2a-b两边都除以2,可得x=a-b
7.如果不为0的四条线段的长度分别为a,b,c,d,且满足ab=cd,那么(  )
A. B. C. D.
二、填空题
8.解方程2x-4=1时,先在方程的两边都   ,得到   ,然后在方程的两边都   ,得到x=   .
9.如果代数式5x-4的值与- 互为倒数,则x的值为   .
10.
(1)如果-3(x+3)=6,那么x+3=   ,变形根据是   .
(2)如果3a+7b=4b-3,那么a+b=   ,变形根据是   .
11.小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x=-2,则原方程的解为   .
三、解答题
12.利用等式的性质解方程.
(1)2-x=7.
(2)- x-1=4.
13.等式 是关于 的一元一次方程,求这个方程的解.
14.若关于x的方程ax2-5x-6=0的一个解是2,试用等式的性质求a的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A:利用等式的基本性质可得,x=a-,错误;
B:等式的基本性质为同时除以同一个不为零的数,等式不变,错误;
C:满足等式的基本性质,等式两边同时加上同一个整式,等式不变,正确;
D:等式两边都减去4,可得4x-4=4,错误;
故答案为:C.
【分析】根据等式的基本性质,等式两边同时乘或除以不为零的数,等式两边同时加或减去同一个数或整式,等式不变。
2.【答案】B
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:设苹果质量为x,一个香蕉质量为y,一个砝码质量为z,
可得知2x=4z,3y=x+2z,解得x=2z,y=z,
即可知=。
故答案为:B.
【分析】设苹果、香蕉、砝码的质量,列出三者的质量关系式,可得出结果。
3.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:根据等式的基本性质,等式的两边同时加同一个数,
等式不变,可得知a=b.
故答案为:C。
【分析】根据等式的基本性质,等式两边同时加或者减同一个数,等式不变。
4.【答案】C
【知识点】等式的性质;解一元一次方程
【解析】【解答】解:把方程 x=1变形为x=2,其依据是等式的性质2,
故选C
【分析】利用等式的基本性质判断即可.
5.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:由等式的性质二可得,等式两边同时乘或除以一个不为零的数等式不变,
等式两边同时乘4,可得3x+1-4=8x.
故答案为:C.
【分析】根据等式的性质二,等式两边同时乘或除以一个不为零的数等式不变,选出正确选项即可.
6.【答案】B
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A:等式两边除以不为零的数,等式不变,错误;
B:等式两边除以不为零的数,等式不变,c2+1≥1,正确;
C:等式两边应该都乘以a(a≠0),可得b=c,错误;
D:在等式2x=2a-b两边都除以2,可得x=a-,错误.
故答案为:B。
【分析】根据等式的性质,等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
7.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:∵ab=cd,根据等式中分数交叉相乘的积相等可得出.
故答案为:C.
【分析】根据等式中分数交叉相乘的积相同,可求解。
8.【答案】加上4;2x=5;除以2;
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:2x-4=1,先两边加4,可得到2x=5,
然后化x前系数为1,方程两边都除以2,可得x=.
故答案为:加上4;2x=5;除以2;.
【分析】根据等式的基本性质,先去掉x后的常数项,再化x前系数为1,求解x。
9.【答案】-
【知识点】有理数的倒数
【解析】【解答】解:∵两值互为倒数
∴(5x-4)×()=1,
解得x=.
故答案为:.
【分析】根据互为倒数的两值相乘为1,列式计算x的值。
10.【答案】(1)-2;等式的性质2
(2)-1;等式的性质1和等式的性质2
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:(1)-3(x+3)=6,等式两边同时除以-3,可得(x+3)=-2,
根据等式的性质2,等式两边同时乘或除以同一个不为零的数,等式不变.
(2)3a+7b=4b-3,等式两边同时减去4b,可得3a+3b=-3,即3(a+b)=-3,
等式两边同时除以3,可得(a+b)=-1.
故答案为:-2,等式的性质2;-1,等式的性质1和等式的性质2.
【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加减同一个数等式不变;等式性质2,等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数等式不变,求解。
11.【答案】x=2
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:将x=-2,代入5a+x=13,可得5a-2=13,
解得a=3. 原方程为15-x=13, 解得x=2.
固答案为:x=2.
【分析】将x的解代入可求得a的值,然后解出一元一次方程即可。
12.【答案】(1)解:两边都减2,得-x=5;
两边都除以-1,得x=-5
(2)解:两边都加1,得- x=5;
两边同乘- ,得x=-
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或者减去同一个数,等式不变;等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
13.【答案】解:由已知得(a+3)=0,则a=-3,得方程-3x+1=0,解方程得x=
【知识点】一元一次方程的定义;解一元一次方程
【解析】【分析】由一元一次方程的定义,可解出a的值,将a代入方程,解出方程x的值。
14.【答案】解:因为ax2-5x-6=0的一个解是2,
所以把x=2代入原方程,得a×22-5×2-6=0,
化简得4a-16=0
根据等式的性质1,两边都加上16,得4a=16
根据等式的性质2,两边都乘 得a=4.
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【分析】将x的解代入方程,可得到关于a的一元一次方程,再根据等式的性质1、2,求解出a的值。
1 / 1湘教版七年级数学上册 3.2等式的性质 同步练习
一、选择题
1.下列说法中,正确的是(  )
A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x=a-b
B.等式两边都除以同一个数,等式一定成立
C.等式两边都加上同一个整式,所得结果仍是等式
D.在等式4x=8的两边都减去4,得到x=4
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A:利用等式的基本性质可得,x=a-,错误;
B:等式的基本性质为同时除以同一个不为零的数,等式不变,错误;
C:满足等式的基本性质,等式两边同时加上同一个整式,等式不变,正确;
D:等式两边都减去4,可得4x-4=4,错误;
故答案为:C.
【分析】根据等式的基本性质,等式两边同时乘或除以不为零的数,等式两边同时加或减去同一个数或整式,等式不变。
2.如图所示,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的质量是一个香蕉的质量的(  )
A. 倍 B. 倍 C.2倍 D.3倍
【答案】B
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:设苹果质量为x,一个香蕉质量为y,一个砝码质量为z,
可得知2x=4z,3y=x+2z,解得x=2z,y=z,
即可知=。
故答案为:B.
【分析】设苹果、香蕉、砝码的质量,列出三者的质量关系式,可得出结果。
3.已知m+a=n+b,根据等式的性质变形为m=n,那么a、b必须符合的条件是(  )
A.a=-b B.-a=b
C.a=b D.a、b可以是任意有理数或整式
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:根据等式的基本性质,等式的两边同时加同一个数,
等式不变,可得知a=b.
故答案为:C。
【分析】根据等式的基本性质,等式两边同时加或者减同一个数,等式不变。
4.(2015七上·郯城期末)把方程 x=1变形为x=2,其依据是(  )
A.分数的基本性质 B.等式的性质1
C.等式的性质2 D.解方程中的移项
【答案】C
【知识点】等式的性质;解一元一次方程
【解析】【解答】解:把方程 x=1变形为x=2,其依据是等式的性质2,
故选C
【分析】利用等式的基本性质判断即可.
5.等式 -1=2x的下列变形属于等式的性质2的变形的是(  )
A. =2x+1 B. -2x=1
C.3x+1-4=8x D. x+ -1=2x
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:由等式的性质二可得,等式两边同时乘或除以一个不为零的数等式不变,
等式两边同时乘4,可得3x+1-4=8x.
故答案为:C.
【分析】根据等式的性质二,等式两边同时乘或除以一个不为零的数等式不变,选出正确选项即可.
6.下列说法正确的是(  )
A.在等式ab=ac两边都除以a,可得b=c
B.在等式a=b两边都除以c2+1,可得 =
C.在等式 = 两边都除以a,可得b=c
D.在等式2x=2a-b两边都除以2,可得x=a-b
【答案】B
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A:等式两边除以不为零的数,等式不变,错误;
B:等式两边除以不为零的数,等式不变,c2+1≥1,正确;
C:等式两边应该都乘以a(a≠0),可得b=c,错误;
D:在等式2x=2a-b两边都除以2,可得x=a-,错误.
故答案为:B。
【分析】根据等式的性质,等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
7.如果不为0的四条线段的长度分别为a,b,c,d,且满足ab=cd,那么(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:∵ab=cd,根据等式中分数交叉相乘的积相等可得出.
故答案为:C.
【分析】根据等式中分数交叉相乘的积相同,可求解。
二、填空题
8.解方程2x-4=1时,先在方程的两边都   ,得到   ,然后在方程的两边都   ,得到x=   .
【答案】加上4;2x=5;除以2;
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:2x-4=1,先两边加4,可得到2x=5,
然后化x前系数为1,方程两边都除以2,可得x=.
故答案为:加上4;2x=5;除以2;.
【分析】根据等式的基本性质,先去掉x后的常数项,再化x前系数为1,求解x。
9.如果代数式5x-4的值与- 互为倒数,则x的值为   .
【答案】-
【知识点】有理数的倒数
【解析】【解答】解:∵两值互为倒数
∴(5x-4)×()=1,
解得x=.
故答案为:.
【分析】根据互为倒数的两值相乘为1,列式计算x的值。
10.
(1)如果-3(x+3)=6,那么x+3=   ,变形根据是   .
(2)如果3a+7b=4b-3,那么a+b=   ,变形根据是   .
【答案】(1)-2;等式的性质2
(2)-1;等式的性质1和等式的性质2
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:(1)-3(x+3)=6,等式两边同时除以-3,可得(x+3)=-2,
根据等式的性质2,等式两边同时乘或除以同一个不为零的数,等式不变.
(2)3a+7b=4b-3,等式两边同时减去4b,可得3a+3b=-3,即3(a+b)=-3,
等式两边同时除以3,可得(a+b)=-1.
故答案为:-2,等式的性质2;-1,等式的性质1和等式的性质2.
【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加减同一个数等式不变;等式性质2,等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数等式不变,求解。
11.小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x=-2,则原方程的解为   .
【答案】x=2
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【解答】解:将x=-2,代入5a+x=13,可得5a-2=13,
解得a=3. 原方程为15-x=13, 解得x=2.
固答案为:x=2.
【分析】将x的解代入可求得a的值,然后解出一元一次方程即可。
三、解答题
12.利用等式的性质解方程.
(1)2-x=7.
(2)- x-1=4.
【答案】(1)解:两边都减2,得-x=5;
两边都除以-1,得x=-5
(2)解:两边都加1,得- x=5;
两边同乘- ,得x=-
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或者减去同一个数,等式不变;等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
13.等式 是关于 的一元一次方程,求这个方程的解.
【答案】解:由已知得(a+3)=0,则a=-3,得方程-3x+1=0,解方程得x=
【知识点】一元一次方程的定义;解一元一次方程
【解析】【分析】由一元一次方程的定义,可解出a的值,将a代入方程,解出方程x的值。
14.若关于x的方程ax2-5x-6=0的一个解是2,试用等式的性质求a的值.
【答案】解:因为ax2-5x-6=0的一个解是2,
所以把x=2代入原方程,得a×22-5×2-6=0,
化简得4a-16=0
根据等式的性质1,两边都加上16,得4a=16
根据等式的性质2,两边都乘 得a=4.
【知识点】利用等式的性质解一元一次方程
【解析】【分析】将x的解代入方程,可得到关于a的一元一次方程,再根据等式的性质1、2,求解出a的值。
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