中华书局版2015七年级下历史导学案(全册)

屏山中学历史组导学案
七年级历史下册
主备人 ：关汉琴
班级：
姓名：
第1课时 《隋朝的统一》
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、了解并识记下列基础知识：隋朝的建立和统一、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。
2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
【学习重点】 隋朝大运河。
【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）
独立试航
知识点一：隋文帝统一南北
1、隋朝的建立：581年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都 。 就是隋文帝。
2、 年，隋灭掉南朝的 ，结束了西晋灭亡以来的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了__________________。
3、隋文帝的统治：措施:政治上，设立___ ( http: / / www.21cnjy.com )________________；经济上，整理___________;继续推行__________;实行______________。
知识点二：隋朝大运河的开凿：
1、目的：加强南北交通，巩固_______________。
2、时间：在 在位时开凿，从605年起。
观察教材第4页的运河图，填写大运河的范围：
3、三点：中心在 ，北达涿郡，南至余杭。
4、四段：大运河从北向南依次为永济渠、 、 、
。
5、地位：全长两千多公里，是古代世界上 的运河。
6、作用：大运河的开通，大大促进了___ _、 ____的发展与交流。
7、知识拓展：.数字记忆法：一次统一，两位皇帝，三个端点，四段运河。
589年隋朝统一南北；隋文帝和隋炀帝两位皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝；大运河以洛阳为中心，北到涿郡、南到余杭三个端点；大运河由北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
C、供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争
2、隋统一南北的历史条件是( )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁
A、①③ B、①② C、③④ D、②③
3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（ ）
A、永济渠 B、江南河 C、通济渠 D、邗沟
4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ）
A、开凿于隋炀帝统治时期 B、全长四、五千千米
C、大大促进了南北的经济交流 D、是古代世界上最长的运河
5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （ ）
A、581 — 618年 B、589 — 618年
C、581 — 600年 D、588 — 618年
6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）
A、秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋
7、隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ）
A、满足了隋炀帝游江都的愿望 B、实现了南水北调
C、大大促进了南北经济的交流 D、利于对南方少数民族的战争
8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（ ）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①④
9、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是
A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝
B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河
C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣
D、隋朝的都城在长安
10、阅读下列材料：
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”—皮日休《汴河怀古》
请回答：（1）诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？
（2）诗中的“此河”全长有多少？地位及作用是什么？
（3）请写出“此河”的三点四段分别是什么？
11、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
隋朝 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 洛阳 涿郡 余杭 永济渠、通济渠、邗沟、江南河、
第2课 《“贞观之治”》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、分析概括贞观之治出现的原因及内容，能正确评价唐太宗。
2、了解文成公主入藏和亲的故事，知道文成公主入藏的意义。
【学习重点】贞观之治的原因。
【学习过程】
一、独立试航
知识点一：“贞观之治”
1、唐朝的建立： _______年，________建立唐朝，定都_______，他就是________。玄武门之变后，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，他就是历史上有名的 。
2、“贞观之治”出现原因：
(1)唐太宗在位期间采取的措施：
政治上，进一步完善_________________，加强了中央集权；
经济上，继续推行_____________,奖励垦荒，轻徭薄赋；
在民族关系上，坚决抵抗外族骚扰，实行__________民族政策。因此，唐太宗被称为“___________”。
用人方面：）唐太宗还善于用人和虚心纳谏，太宗任用_________和__________二人（史称“房谋杜断”）做宰相。
3、“贞观之治”局面的含义：唐太宗统治 ( http: / / www.21cnjy.com )时期，国家统一，政治清明，经济得到恢复和发展，出现了____________________________的太平景象。历史上称这段时间为“_____________”。
知识点二：文成公主入藏
1、背景：7世纪初，吐蕃首领___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中原王朝文化，几次派使者到长安求婚，唐太宗决定把___________嫁给他。
2、文成公主入藏的意义：文成公主入藏，促进了_________________的发展，密切了________________的关系。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
1、中国历史上称唐太宗的统治时期为（ ）
A、光武中兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世
2、说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是（ ）
A、唐高祖李渊 B、唐太宗李世民 C、武则天 D、唐玄宗李隆基
3、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）
A、笼络人才 B、维护封建统治 C、做一代名君 D、减少决策失误
4、下列朝代定都长安的有（ ）
①西晋 ②西汉 ③东汉 ④隋朝 ⑤唐朝
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、①④
5 “三省六部”制首创于下列哪一朝代（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、隋朝 D、唐朝
6、“贞观之治”局面出现的主要原因是（ ）
①唐太宗吸取隋亡教训，减轻人们负担 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②注意任用贤才。虚心纳谏，知人善任，唯才是举③开通运河，促进南北经济交流 ④沿袭和完善隋代的“ 三省六部”制，加强行政职能⑤修订法令，删繁就简，化重为轻
A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤
7、阅读材料，回答问题。
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。-------唐太宗
（1）唐太宗的名字叫什么？他说的这句话的意思是什么？
（2）他为什么说这些话？
（3）为了避免“水覆舟”现象，唐太宗采取了哪些措施？结果怎样？
8、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
贞观之治 房谋杜断 房玄龄 杜如晦 虚心纳谏用魏征 吐蕃 松赞干布 文成公主入藏
第3课 《盛唐气象 》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.知道武则是我国历史上唯一的女皇帝以及她在位时期的治国措施；
2.识记“开元盛世”出现的原因和含义。
【学习重点】开元盛世；唐都长安。
【学习过程】
一、独立试航
知识点一：女皇帝武则天
1、从皇后到皇帝：武则天在 （皇帝 ( http: / / www.21cnjy.com )）在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 的女皇帝。
2、统治措施：重视 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，破格选用 ，完善 ，提拔、重用 。
3、影响：使得当时的政治、经济和文化继续发展，史称 ，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
知识点二：开元盛世
1、开元盛世的定义： 统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“ ”。
2、出现原因：
（1）唐玄宗是一个很有才干的政治家，他重用贤能。例如重用 、
_______为宰相,实行了一系列改革措施。
（2）首先，政治上：是大 ( http: / / www.21cnjy.com )力整顿 ；同时，经济上重视 ，在全国各地 ；军事上：改府兵制为________。
知识点三：长安的繁荣
唐朝的都城长安。是一座繁华的大都市。它 ( http: / / www.21cnjy.com )既是__________的起点，又是__________的中心。在城的中北部，是皇帝居住的______, 宫城南边是皇城，为__________区，另外还有________和_______。坊是__________区。东、西两市是___________区。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.中国历史上唯一的女皇帝是（ ）
A．吕后 B. 萧太后 C. 武则天 D. 慈禧太后
2.武则天自称皇帝后，改国号为（ ）
A.汉 B.周 C.武 D.唐
3.唐朝全盛时期的最高统治者是（ ）
A．唐高祖李渊 B.唐太宗李世民
C.女皇帝武则天 D. 唐玄宗李隆基
4.“开元盛世.”和“贞观之治”的不同点是（ ）
A.使唐朝进入全盛时期 B.政治比较安定
C．经济繁荣发展 D.国力强盛
5.我们肯定武则天，其原因是（ ）
①她是我国历史上唯一的女皇帝 ②她重视农业的发展
③她重用有才能的人做官 ④经济继续发展，国力强盛
A.①②③　　　B.②③④　　　C.①③　　　D.①②④
6.唐太宗和武则天都注意的问题是（ ）
A.重视人才 B. 减轻刑罚 C. 善于纳谏 D. 戒奢从简
7.“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对（ ）的评价
A.李渊 B.李世民 C.李隆基 D.武则天
8.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
（1）这是谁写的一首诗？这首诗反映了什么时期的什么景象？这种景象体现在哪两个方面？
（2）唐朝的粮食主要以什么为主？
（3）为什么会出现上述景象？这两种社会现象说明了什么问题？
9、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
武则天 “ 政启开元，治宏贞观” 唐玄宗李隆基 开元盛世 宫城 皇城 坊
第4课 《唐朝的民族政策与科举制》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、识读“唐初边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布情况
2、知道唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义。
3、了解隋唐实行科举制度的目的，考试科目、内容及科举制的作用。
【学习重点】科举制的正式诞生；科举制的影响。
【学习过程】
一、独立试航
知识点一：唐朝的民族政策
1、唐朝时期周边主要的少数民族：藏族的 ( http: / / www.21cnjy.com )祖先_________；维吾尔族的祖先__________；彝族和白族祖先建立的______________；东北地区的______________。
2、唐朝的民族政策：唐朝统治者实行 ( http: / / www.21cnjy.com )_____________的民族政策，注意与少数民族搞好关系。例如，金城公主入藏：唐中宗时，_____________出嫁吐蕃首领尺带珠丹，后来尺带珠丹上书唐玄宗，说吐蕃和唐朝_________________。
知识点二：科举制度的确立
科举制的诞生：__________在位时，正式设立___________，标志着______
_________诞生。
科举制的发展：至唐朝，科举制进一步发展。唐太宗扩充______________；
唐高宗和武则天时期，科举制度日趋健全，武则天开创了____________制度。又设立__________，选拨军事人才。
科举制考试科目：唐朝科举考试科目很多，常设的主要科目是__________
和__________。_____________是做高官的主要途径，因此更受世人看重。
4、科举制度的评价和作用：科举制度扩大了 ( http: / / www.21cnjy.com )_____________的范围，事一种比较_________的选拨制度。它提高了政府各级官员的___________，加强了_______________，在我国古代社会沿用了1300多年。
合作探究（小组合作完成下表）
5、科举制的发展简表：
隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗
分科考试 诗赋
雏形 创立 完善
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.唐朝时期考试常设的考试科目主要是（ ）
A 明经和明算 B 明经和进士 C 测问和经史 D 杂文和诗赋
2. 关于科举制度的说法，不正确的是（ ）
A 唐代确立并完善了科举制度 B 科举考试就是用分科考试的办法选拔人才
C 进士科是唐朝普遍推崇的科目 D 科举制度激发了读书人的热情，推动了唐代社会的发展
3．唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）
A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功 D.经商致富
4.隋唐时期，青年张三是闻名的射手，这天，他满怀信心的去洛阳参加武举考试，这可能是发生在哪位皇帝统治时期的事（ ）
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天
5．在唐朝，我国境内生活着许多民族，唐太宗时期采取的民族政策是（ ）
A.闭关政策 B.专制政策 C.开明政策 D.高压政策
6.材料题： 1、孙中山曾说:“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源、英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。”
(1)源于我国的考试制度指什么制度？
(2)这种制度正式诞生于哪位皇帝时期？经过唐太宗 、武则天 、唐玄宗 （皇帝）的哪些努力逐渐完善？废除于哪一时期？
(3)这种选拔官吏制度的进步表现在哪些方面？
7、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
吐蕃 回纥 南诏 靺鞨 科举制 殿试 武举 进士科 明经科 国学
第5课 《 唐朝的对外关系》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。
【学习重点和难点】
重点：唐朝与日本、天竺的交往。
难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解它与当今的对外开放的区别。　　
【学习过程】
一、独立试航
知识点一：朝、日遣唐使
1、朝鲜与中国的交往：在唐朝，我国与 ( http: / / www.21cnjy.com )外国的经济、文化交流空前繁荣。比如朝鲜半岛上的___________向中国派出大量使节和留学生，在所有留学生中。____________的人数是最多的。
2、日本与中国的交往：从_________起，日本人就派人到中国学习。唐朝时，先后派出的遣唐使有_________次。除了使节之外，还有留学生、学问僧。他们把中国的______________、 ____________、____________以及风俗习惯带回国内，对日本社会的发展产生了重大影响。
知识点二：鉴真东渡
1、鉴真东渡日本，是中日___ ( http: / / www.21cnjy.com )___________史上的一个重要事件。鉴真是______________时期的高僧，应日本僧人邀请，决定东渡日本，弘扬___________。
2、鉴真东渡日本，除了传授佛教外。还传 ( http: / / www.21cnjy.com )播______________、 ____________、 ___________等知识，对日本社会的发展作出了重要贡献。
知识点三：玄奘取经
1、唐朝时，中国有很多僧人去天竺求经，影响 ( http: / / www.21cnjy.com )最大的是_____________。玄奘在天竺的佛学中心________________研习佛学，成为著名的佛学大师。玄奘返回长安后，撰写了________________一书，为后世研究这些地区的历史、地理提供了宝贵资料。
知识点四：唐文化对世界的影响
唐朝是中国封建社会______________、 ____________、___________的王朝之一，我国的唐朝为_________________的发展作出了巨大的贡献。
合作探究
1、比较鉴真东渡和玄奘西游的异同。
事件 时间 目的地 目的 贡献
鉴真东渡
玄奘西游
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
1、日本派遣唐使的主要目的是（ ）
A、学习中国先进的文化 B、传播先进的日本文化
C、加强两国间的友谊 D、求取佛教经义
2、下列人物中，属于中外友好交往使者的是（ ）
A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布
C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗
3、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
①都是唐朝的僧人 ②都为中外文化交流做出了贡献
③都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、映唐代中印友好交往的是（ ）
A佛教传入我国 B 戒贤游历天竺 C 鉴真海渡 D 玄奘西行研究佛学
5、你想了解中亚、印度半岛及新疆地区的历史和佛学，阅读（ ）
A《水经注》 B 《西游记》 C 《大唐西域记》 D《金刚经》
6、各国人把中国人成为“唐人”的原因是（ ）
A.唐朝在世界上享有较高的威望 B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
7、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
遣唐使 新罗 鉴真东渡日本 玄奘西游天竺 《大唐西域记》
第6、7课 《 隋唐的科技与文艺》共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、知道赵州桥、版印刷术的相关知识，了解唐朝医学家孙思邈对医学的贡献。
2、通过学习第七课，了解隋唐时期的科技成就和文字成就以及唐朝诗人李白、杜甫、白居易，理解分析隋唐文化辉煌的原因。
【学习重点和难点】
重点：李春和赵州桥；“雕版印刷术的发明”； “光耀千古的诗坛”。 “世界艺术宝库莫高窟”
难点：认识赵州桥；从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。
灿烂夺目的书法和绘画”
【学习过程、
一、独立试航
知识点一：隋唐的科学技术
1、赵州桥
建造时间： 朝；设计建造者： 朝______：历史价值：是世界上现存最
的一座 桥，被誉为“___________________”。
2、“雕版印刷术的发明
（1）、 是我国古代 ( http: / / www.21cnjy.com )的四大发明之一。（2）、发明的时间：出现于__________时期，___________时期在全国推行。
（3）唐朝后期印制的《 》，是世界上现存 的、标有 时间记载的雕版印刷品。
3、“药圣”孙思邈
隋唐杰出医学家 ，撰写了 ( http: / / www.21cnjy.com )《 》和《 》，两部医学名著。后世尊称孙思邈为“ ”。
知识点二：隋唐的文化艺术
唐诗 李白生活在________时期，是唐朝杰 ( http: / / www.21cnjy.com )出的_____________诗人，代表作有《静夜思》，《早发白帝城》，《____________》等，被后人称为“____________”。
杜甫是唐朝杰出的_____________诗人，他的诗歌反映了唐朝由盛变衰的历史，被称为“_____”。代表作有《_________________》，“三吏”，“三别”等，后人称他为“__________”。
白居易生活在________时期，他 ( http: / / www.21cnjy.com )的诗歌反映了社会现实和__________，代表作有《新乐府》，《___________》，《琵琶行》、《_____________》等。
书法 唐代最有成就的书法家是__________和柳公权。他们的书法分别被称为“颜体”和“柳体”，他们在书法史上合称为“____________”。
绘画 盛唐时期被称为“画圣”的是_________，其代表作是《________________》，他的画有“吴带当风”之说。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1、以下关于赵州桥的描述错误的是　（　　）
A.是世界上现存最古老的一座桥　 　B.这座桥设计科学，造型美观
C.由隋朝的李春设计　 　D.七百年后，欧洲人才建成类似的桥
2、小明同学想考察赵州桥，他应到今天的（ ）
A、河南省B、河北省C、北京市D、山东省
3、本着“人命至重，有贵千金”的信念，以毕生心血写成《千金方》一书的杰出医学家是（ ）
A.张仲景 　　 B.华佗 　　 C.孙思邈 　　D.李时珍
5、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是( )
A.《大唐西域记》 B.《水经注》 C.《金刚经》 D.《神农本草经》
6、在百花齐放的唐朝文学中，最为光彩夺目的是（ ）
A 传奇 B 诗歌 C 散文 D 小说
7、世上疮痍， 诗中圣哲； 民间疾苦， 笔底波澜。 这是郭沫若称赞哪位诗人的对联（ ）
A 王维 B 李白 C 杜甫 D 白居易
8、李白的诗豪迈奔放，杜甫的沉郁悲怆，导致两人创作不同风格的主要原因是 （ ）
A 所处的社会现实不同 B 所受的教育不同
C 仕途不同 D 对祖国河山的感触不同
9、与唐朝诗人杜甫情况不符合的是（ ）
A.他处于唐朝由盛转衰的时代
B.他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“史诗”
C.“三吏”“三别”是诗史名篇 D.他的诗气魄雄浑。
10、唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，下列哪位诗人提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的（ ）
A、李白　　B、杜甫　　C、白居易　　D、李贺
11、“直白如话，通俗易懂” 是形容唐朝哪位著名诗人的诗（ ）
A.杜甫 B.白居易 C.李白 D.王维
12、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
赵州桥 雕版印刷术 《金刚经》 “药圣”孙思邈 “诗仙”李白 “诗圣”杜甫
颜真卿 柳公权 “画圣” 吴道子
第8课 《北宋和辽、西夏的并立》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。
2、掌握宋辽、宋夏和议的内容及影响，并能简单认识我国的民族关系。
【学习重点】：契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金学习难点：正确性评价澶渊之盟
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一：北宋的建立
1、五代十国：自唐朝灭亡以后，中原地区相续出现了5个王朝和10个割据政权，这一段时期称为___________________。
2、北宋的建立： 年， 在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都
（今河南开封），史称北宋。 就是宋太祖。
3、北宋加强皇权的措施：将中央权力___ ( http: / / www.21cnjy.com )___________，_____________掌管行政；_________掌管军事；_________掌管财政。军事上，实行__________和___________分离的政策。
知识点二：契丹族的兴起与辽宋和战
1、契丹国的建立：916年， ( http: / / www.21cnjy.com ) 族首领 ，统一契丹各部，建立契丹国，定都 。 就是辽太祖。
2、辽宋和战── 之盟
⑴、背景：北宋建立后，对辽采取防御政策。辽军攻宋，打到澶州城下，宰相寇准力主宋真宗亲征，宋军击退辽军。双方议和。
⑵、内容：宋给辽 ，双方停战，约为兄弟之国。
⑶、影响：此后，辽宋之间保持了100多年的 。
知识点三：北宋与西夏的关系
1、西夏的建立：1038年， 族首领 自立为帝，国号夏，定都 ，史称西夏。
2、宋夏议和
元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：西夏向北宋 ，宋给西夏 。此后宋夏贸易兴旺。西夏设太学，积极吸取中原文化。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1．图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
2下列搭配错误的是（ ）
A．契丹—— ——北宋 B．党项——元昊——西夏
C．女真——阿骨打——金 D．蒙古——忽必烈——元
3.下列关于两宋时期民族关系的说法不正确的是（ ）
A． 北宋与辽签订和约后,保持长期的和平局面 B. 北宋时,西夏向北宋称臣,并给北宋岁币
C .金建立后先后灭掉辽和北宋 D. 南宋与金议和后,双方形成对峙局面
4.民族政权并立是两宋时期的重要特征。下列各政权，曾经与南宋并立的是：（ ）
①北宋 ②辽 ③金 ④西夏 ⑤元朝
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
5.对于澶渊之盟的评价，不正确的是（　 ）
Ａ.澶渊之盟反映了辽宋双方实力相对均衡
Ｂ.澶渊之盟使辽得到了大量岁币，可以说收入颇丰
Ｃ.澶渊之盟对北宋来说是一个屈辱的和约，使其劳动人民背负了沉重的负担
Ｄ.澶渊之盟使宋辽对峙，不利于统一多民族国家的发展，毫无积极意义
6、宋辽、宋夏和议的共同点不包括（ ）
A、结束了双方大规模的战争状态 B、导致了南北对峙局面的形成
C、促进了北方各少数民族经济的发展 D、反映了宋朝统治的腐败
7、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
赵匡胤 陈桥兵变 北宋 契丹 阿保机 澶渊之盟 元昊 党项族
第9 课 《南宋和金的对峙 》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.了解南宋的建立，岳飞抗金的事迹，宋金议和及对峙局面的形成。
2．概括这一时期民族关系的发展的特点。
【学习重点】 女真建金和岳飞抗金学习
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一：金的兴起
金是__________族建立的政权 ( http: / / www.21cnjy.com )。1115年， 称帝，国号金；__________就是金太祖。 年，金灭辽。
知识点二：“靖康之变”
1．金灭辽后，发动了对北宋的战争。开封军民在北宋主战派大臣 领导下，打退了金军的进攻。
2．由于宋钦宗和一些官员一心求和，__ ( http: / / www.21cnjy.com )_______年，金军攻破开封，俘虏了北宋皇帝 、 父子和后妃、宗室、官员等3000人，以及大批工匠、艺人等，北宋灭亡。1127年是宋钦宗靖康二年，因此史称这次事变为“ ”。
知识点三：南宋军民的抗金斗争
1. 年 在南方重建宋政权，定都 （今浙江杭州），史称南宋。__________就是宋高宗。
2. 金和南宋的对峙
（1）南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在 大败金军，收复许多失地。
（2）宋高宗和 害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，解除兵权，并以“__________”罪名杀害了岳飞。
3、宋金和议：
① 内容：南宋向 称臣，并给金 ，双方以 至 一线划定分界线。
② 影响； 局面形成。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1、辽、宋、夏、金时期的政治特点是（ ）
A、地方军阀割据 B、南北政权对峙
C、民族政权并立 D、战乱长期不息
2、岳飞《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是（ ）
A、女真统治者 B、匈奴统治者
C、契丹统治者 D、党项统治者
3、五代、辽、宋、西夏、金、元时期的政治形势和民族关系的特点，与下面历史时期最相似的是（ ）
A、春秋　　B、战国　　 C、三国两晋南北朝　　 D、隋唐
4、有关阿骨打事迹的叙述哪项是不正确的（ ）
A、12世纪初，起兵抗辽，取得胜利
B、1115年在会宁称帝，国号金
C、金朝建立初年，创制了女真文字
D、1115年领兵俘天祚帝，灭辽朝
5、金政权是哪个民族建立的（ ）
A、契丹族 B、蒙古族 C、党项族 D、女真族
6、北宋灭亡的标志性事件是（　）
Ａ、澶洲之盟 Ｂ、靖康之变Ｃ、南宋的建立 Ｄ、金的建立
7、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
女真族 靖康之变 开封 岳飞 郾城 秦桧
第10课 《经济重心的南移》 . 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.掌握唐代中晚期至五代、宋朝南方经济发展的表现，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。
2.理解南方商业繁荣的条件和表现。
3.正确分析南方经济发展的原因，关注当今经济的发展。
【学习重点】：南方商业的繁荣
【学习难点】：南方经济发展的原因
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一：“苏湖熟，天下足”（南方农业的发展）
1．原因：①南方战乱少，南迁的中原人带来了 、 和________
_________。②自然条件优越；③北宋后期，已有“____________________”的说法；
④各族人民的共同努力。
2．表现：①在宋朝_________跃居粮食产量首位，主要产地在南方。南宋时的_______、________成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
② 的种植，由广东、福建扩展到长江流域。
③宋代农耕技术发达，出现了专门适应水田耕作的工具——“___________”。
知识点二：南方手工业的发展
1．丝织业：北宋丝织业非常发达， 、 是著名的丝织业中心。
2．棉织业： 业成为宋代产棉区主要的农村副业。
3．制瓷业：宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。宋真宗时，__________成为江南最大的瓷器制造中心。
4．造船业：宋朝的 业居世界首位，当时以_______的造船技术最精良。
知识点三：南方商业的繁荣和海外贸易的兴盛
1．商业都市：宋代商业繁荣超过前代。 和 是最大的商业都市。
2．海外贸易：宋朝海外贸易十分兴盛。外贸港口： 、 和
、_________等地设有 ，负责管理海外贸易。
3．纸币
（1）产生： 前期， 地区出现 ，是世界上最早的纸币。
（2）影响：纸币的产生，促进了____________经济的发展。
4.从 中后期开始的经济重心南移，到 南方经济的发展超过了北方，成为全国的经济中心。（“国家根本，仰给东南”）
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.下列关于宋代经济发展的叙述不正确的是（ ）
A．北宋时从越南引进的占城稻得到推广 B．北宋时兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都
C．棉纺织业于南宋后期迅速发展D．南宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
2.“苏湖熟，天下足”这种现象最早应出现于我国（ ）
A．唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
3.宋代海外贸易发展的原因不包括（ ）
A.宋代商业的发展 B.统治阶级的重视
C.宋朝造船业和航海技术的进步 D.欧洲资本主义的萌芽
4.北宋时期纸币出现的直接原因是（ ）
A.铸造钱币的金属紧缺B.商业活动频繁C.江南经济的发展D.造纸技术成熟
5.下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（ ）
A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
C.“苏湖熟，天下足。” D.“无徽不成镇。”
6.宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ）
A.国家重点支持东南沿海的开发 B.经济重心转移到南方
C.东南沿海一带农民赋税负担沉重 D.政治中心转移到南方
7.下列选项中，不符合史实的是（ ）
A.战国时期修建的都江堰，至今仍发挥着巨大的作用
B.汉朝时，我国就有了纸币——交子
C.北方人民多次大规模的南迁，极大地推动了我国古代经济重心的南移
D.我国古代统治者大多强调以农为本，推行重农抑商政策
8.阅读下列材料：（1）“苏湖熟，天下足” ——南宋谚语
（2）“朝廷故都时，实仰东南赋。”——南宋诗人陆游
请回答：
⑴材料中的“苏湖”“故都”分别指今天的哪儿？
⑵两则材料反映了一个怎样的史实？
⑶我国经济重心南移经历了一个漫长的过程，从什么时候开始？何时完成？
(4)为什么会出现这种局面？
9、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
苏湖熟，天下足 杭州 成都 棉纺织业 景德镇 泉州 市舶司 交子
第11 课 《 两宋时期的社会生活》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：1.了解宋代衣食住行的变化以及娱乐活动、节庆风俗
2.分析宋代社会风貌出现万千气象的原因
3.认识经济繁荣发展是一切社会活动的基础
【学习重点】：衣食住行的变化、瓦子的含义
【学习难点】：瓦子
【学习过程】：
一、独立试航
官员贵族由节俭到奢侈
衣 衣 劳动者多受北方少数民族影响，多穿短衣，普通百姓所穿衣服的颜色应该是(
食 和 。妇女 的陋习逐渐传开
住 种类繁多：北方人以 为主,南方人以 为主
行 食 北方以 为主,其次是猪肉
的 南方人多吃鱼。 和 是当时最重要的饮料
变 农村：百姓多住 ，富裕的以茅屋和瓦房结合
化 住 城市平民住房以 为主
富裕的有四合院，贵族官僚宅地相当宏丽
行 多用牛车、驴车、乘轿；交通比较发达； 兴旺
前提：城市繁荣， 阶层壮大，市民文化生活丰富
瓦子 含义：东京城内 兼营商业的场所，内有“勾栏”
娱乐和节日 作用：增添了城市的生气
节日：今天传统的节日宋代都有 。
宋代称春节为 。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.如果你生活在宋代普通百姓家，所穿衣服的颜色应该是( )
Ａ.蓝色 Ｂ.红色 Ｃ.黑白色 Ｄ.自己喜欢的颜色
2.两宋时劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是( )
Ａ.政府做出了严格的规定 Ｂ.受北方少数民族的影响
Ｃ.便于从事生产劳动 Ｄ.劳动人民生活十分贫困
3.中国妇女缠足的陋习逐渐传开是在( )
Ａ.汉朝 Ｂ.唐朝 Ｃ.宋朝 Ｄ.元朝
4.列关于宋朝饮食的说法错误的是( )
Ａ.东京夜市有许多小吃 Ｂ.南方肉食以羊肉为主
Ｃ.北方肉食以羊肉为主 Ｄ.夏季集市上有冷饮卖
5.宋朝时普通百姓的住房主要是( )
Ａ.茅屋 Ｂ.四合院 Ｃ.楼房 Ｄ.别墅
6.宋诗里“数辰竞一夕， 如云屯”反映的是哪一行业的兴旺( )
Ａ.饮食业 Ｂ.建筑业 Ｃ.旅店业 Ｄ.运输业
7.宋朝时达官贵人出门普遍乘坐的是( )
Ａ.马车 Ｂ.牛车 Ｃ.驴车 Ｄ.轿子
8.宋代社会风貌出现万千气象的根源是( )
Ａ.各民族的融合进一步加强 Ｂ.我国的经济重心南移
Ｃ.科学技术的发展的繁荣 Ｄ.社会经济继续向前发展
9.下列叙述不符合北宋初期服饰特点的是( )
A.崇尚节俭，衣帽不得缀饰珠玉 B.普通百姓只能穿黑白两色衣服
C.对各级官员衣服颜色都有严格规定 D.奢侈之风盛行，统治者衣饰相当华丽
10.穿越时光隧道，假如你是宋代的一名市民，下面哪些社会风貌是可以看到的( )
① 在当时商业都市里你可以看到琳琅满目的商品，其中就有精美的景德镇瓷器
② 夏天，在夜市上、瓦子里你可以喝到冷饮
③ 四川地区的人们可使用“交子”
④ 城市平民都住在四合院里，客商住宿可到邸店去
⑤ 士大夫出行一般都骑马
A．①②③ B.③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
11.关于 “瓦子”的说法，不正确的是( )
A．给城市生活增添了生机 B．出现在宋朝时期
C．是娱乐兼营商业的场所 D．散布于广大农村
12.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？( )
A.元宵节 B.端午节 C.中秋节 D.元旦
13.上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，请回答：
（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪一城市的繁荣景象？
（2）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？
（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币是什么？政府在广州等主要港口设立什么机构
管理海外贸易？
14. 阅读下列材料：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
请回答：
⑴这首诗的作者是谁？反映了人们正在欢庆什么节日？当时的人们称它为什么？
⑵这首诗反映了我国古代过这个节日的哪些风俗习惯？
15、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
黑白两色 妇女缠足 粟麦 邸店 瓦子 勾栏 元旦 春节
第12课 《蒙古的兴起和元朝统一全国 》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。
２.理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，概括元朝在历史上的贡献。
３.探讨元朝民族融合的新特点，增强维护民族团结的责任感。
【学习重点】：元朝的建立、行省制度、民族融合
【学习难点】：行省制度
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一、成吉思汗统一蒙古各部
蒙古族生活在蒙古高原上， ( http: / / www.21cnjy.com ) 统一蒙古。 年，蒙古贵族在 开大会，推举铁木真为大汗，尊称 ，建立蒙古国。
知识点二、忽必烈建立元朝和统一
1.元朝的建立和统一形势：蒙古军队相继灭亡了西夏和金，对南宋形成包围之势。
（1） 年， 改国号为元，次年定都 。 就是元世祖。
（2） 年元军占领临安， ( http: / / www.21cnjy.com ) 灭亡。后来统一全国。（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——抗元英雄 ）
2.元世祖时期的经济发展
（1）重视发展农业，禁止圈占 做牧场；治理黄河；推广 种植；
（2）为了 ，开凿两段新运河，使粮船从 直通 ；还开辟规模空前的 ，粮食运输逐步以 为主。
（3）商业繁荣——大都
元朝 ，既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。
意大利旅行家 在元世祖时来华，在《 》中描述了大都的繁华景象。
知识点三、元朝—— 制度
1.目的：
2.内容：元世祖在中央设 ，地方设 ，简称“ ”。
（我国省级行政区的设立，始于 朝。）
3.加强对西藏的管辖：中央设宣政院， 成为元朝的正式行政区。
4.设澎湖巡检司管辖澎湖和 （今台湾）。
知识点四、民族融合的发展
（1）表现
① 汉族人民开发边疆；② 边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；
③ 进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族长期共同生活，已同汉族没有什么差别
④ 族（信奉伊斯兰教）开始形成；
（2）影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了 。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
下列各项活动属于成吉思汗业绩的是( )
①统一蒙古 ②建立蒙古政权 ③发动大规模扩张战争 ④定国号为元
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.下列历史人物实现国家统一的是( )
A.赵匡胤 B.元昊 C.铁木真 D.忽必烈
3.元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是( )
A.长安 B.泉州 C.大都 D.杭州
4.我国省级行政区的设立开始于( )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
5. 我国历史上西藏成为我国正式行政区是在( )
A.西汉 B.东汉 C.唐朝 D.元朝
6. 一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是( )
A.到江南贩运棉布 B.经运河到杭州游览
C.从刘家港海运大米到直沽 D.到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待
7.“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝( )
A.统一全国，疆域辽阔 B.文化事业发展
C.中外交往频繁 D.民族融合发展
8.毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“成吉思汗”是指( )
A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极
9.下列属于成吉思汗历史功绩的是( )
A.建立蒙古政权 B.建立南宋政权 C.建立西夏 D.建立元朝政权
10.“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”。
这一史书记载的内容与 有关( )。
A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族
11.下列事件按发生先后顺序，正确是( )
① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝建立 ④西夏，金灭亡
A. ①②③④ B. ①④③② C. ①②④③ D. ①④②③
12.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐 ( http: / / www.21cnjy.com )、宋为盛，然幅员之广咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的统治，元朝主要实行( )
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
13.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于( )
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
14.回族是我国五十六个民族之一，最早生活在( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
15.下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序，正确的一组为( )
A．隋-西晋-秦-元 B．西晋-隋-元-秦 C．秦-隋-西晋-元 D．秦-西晋-隋-元
16. 读课本第4页和第63页两幅运河图，回答：
⑴两朝的运河有何不同？
⑵两朝开通运河的目的各是什么？在位的皇帝是谁？
⑶两朝运河的开通有什么积极作用？
⑷大运河要古代发挥了巨大作用，你认为今天还有利用价值吗？举例说明
17、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
铁木真 成吉思汗 蒙古国 忽必烈 元世祖 行省制 澎湖巡检司 回族
第13 《课宋元的科学技术》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。
2.引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力。
3.引导学生分析宋元科技高度 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的原因使他们认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。
【学习重点】：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播
【学习难点】：宋元科技高度发展的原因
【学习过程】：
一、独立试航
宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。 、 与
三大发明取得突破性进展，并被广泛应用到印刷业、航海业和军事上。
毕昇发明活字印刷术
1.朝代：
2.地位：比欧洲早约四百年
3.影响：
指南针和火药的发明和西传
指南针 （ 时期制成“ ”，这是世界上最早的指南仪器。）
1.出现： 时，制成了 ，并开始用于航海事业；
2.传播： 海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。
3.影响：为后来 创造了条件
火药的使用 （ 火药是我国古代 发明的）
1． 中期已有火药配方的记载； 末年，火药开始用于军事上
2． 时期，火药武器广泛用于战争
3．13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲
、 、 ，加上 ，是我国古代人民的“毕昇发明活字印刷术
”，是 。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（ ）
A.300年 B.400年 C.800年 D.1000年
2.我国制成最早的指南仪器是在（ ）
A.战国时期 B.两汉时期 C.唐朝时期 D.北宋时期
3.推测一下谁最有可能使用突火枪（ ）
A.蒙恬 B.孙武 C.卫青 D.岳飞
4.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明
②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药的广泛使用（ ）
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶， ( http: / / www.21cnjy.com )在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及( )
A．造纸术 B．火药 C．活字印刷术 D．指南针
6.英国作家弗兰西斯·培根说：“这三种 ( http: / / www.21cnjy.com )东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面， 第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”指( )
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
7. 阅读下列材料
材料一 《韩非子﹒有度》记载：“先王立司南以端朝夕（指东西方向）。”
材料二 据《萍洲可谈》载，北宋时有人在应州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。
材料三 马克思在《机器、自然和科 ( http: / / www.21cnjy.com )学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段。”
材料四 鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国人用罗盘针航海，中国人用它来看风水。”
读后请回答：
（1）我国古代所奉献于人类的四大发明是 、 、 、
。
（2）依据材料并结合所学知识，指出司南和指南针所发挥的作用。
（3）如何理解材料三的内容？材料中提到的指南针、印刷术和火药在宋元时期的发展状况怎样？
（4）材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题？
8、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
毕昇 活字印刷术 指南针 火药 四大发明
第14 课 《宋元的文化艺术》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.掌握宋元时期史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等的相关知识。
2.通过对“阅读广场”、插图的鉴赏，培养审美能力，了解相关历史并理解体会“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。
3.通过本课的学习让学生认识到宋代文学美在关怀民族屈辱、抒发爱国情感，具有撼人心魄的魅力。
【学习重点】：司马光和《资治通鉴》、宋词和元曲
【学习难点】：如何运用历史唯物主义的观点和方法来看待文化现象
【学习过程】：
一、独立试航
1．史学：北宋的 是我国古代著名的史学家，他编写的《 》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。
史学上的“两司马”
史学家 年代 著作 体例 叙事范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
2．文学：
类别 朝代 代表人物 代表著作 特点（或内容）
宋词 北宋 《念奴娇·赤壁怀古》 “豪放派”：气势豪迈，雄健奔放
两宋之交 《声声慢》等 “婉约派”：风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然
南宋 辛弃疾 倾吐对山河分裂的悲痛
元曲 元朝 关汉卿 《 》 鞭挞社会黑暗势力
3．艺术
类别 朝代 代表人物 代表著作 特点（或内容）
绘画 《 》 描绘北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象
元朝 《秋郊饮马图》 他的作品被称为“ ”

类别 阶段 代表人物 代表作 备注
书法 东晋 《兰亭序》 “书圣”
隋唐时期 颜真卿、柳公权 《颜氏家庙碑》《玄秘塔碑》 “ ”
宋朝 “宋四家”
元朝
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.宋朝文学最主要的成就是（ ）
A.诗 B.散文 C.词 D.小说
2.两宋绘画的特色是（ ）
A.山水画开始出现 B.宗教画占主导地位 C.人物、花鸟画占主导地位 D.风俗画的出现日益增多
3.下列宋朝词人中，风格豪放的是①苏轼②辛弃疾③李清照④柳永（ ）
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.《清明上河图》的作者是（ ）
A.张择端 B.吴道子 C.苏轼 D.米芾
5.全书网络“善可为法，恶可为戒”的历 ( http: / / www.21cnjy.com )史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国的一部编年体通史，该著作是( )
A．《史记》 B．《金刚经》 C．《资治通鉴》 D．《窦娥冤》
6.《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？( )
( http: / / www.21cnjy.com )
7.下列各项中，属于北宋苏轼词作的是( )
A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” B．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
C．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” D．“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”
8.两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )
A．歌颂祖国壮美的山河 B．揭露统治者的腐朽
C．同情人民的痛苦生活 D．渴望祖国的统一
9.在词中经常倾吐对山河分裂的悲痛，一直胸怀恢复中原壮志的南宋词人是( )
A.岳飞 B.辛弃疾 C.李清照 D.文天祥
10．“血溅白练”“六月飞雪”“大 ( http: / / www.21cnjy.com )旱三年”的故事情节和“地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!”的台词都出自哪一戏剧？作者是谁？( )
A.屈原《离骚》 B.关汉卿《窦娥冤.》 C.罗贯中《三国演义》 D.施耐庵《水浒传》
11.有一幅著名的风俗画反映了宋代城市繁荣、商品经济发达、社会生活丰富等现象，这幅画及作者是( )
A.【唐】阎立本——《步辇图》 B.【唐】吴道子——《送子天王图》
C.【北宋】张择端）——《清明上河图》 D.【元】赵孟頫——《秋郊饮马图》
12.在某校组织的一次历史人物竞猜活 ( http: / / www.21cnjy.com )动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法‘劲秀雄健，功力深厚’、画作被誉为‘神品’。”茗茗同学立即作出了正确的回答( )
A.阎立本 B.吴道子 C.张择端 D.赵孟頫
13.阅读下列材料：
这部书按年月日顺序，叙述了从战国到五代 ( http: / / www.21cnjy.com )1300年的历史，将近300卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究我国古代历史有重要参考价值。为了写这部书，作者前后用了19年，仅采用的资料就达到300种，连草稿也没有一个字写的潦草。
请回答：
上述材料说的是哪一部书？谁主持编写的？哪个朝代的人？
该书是一部什么体例的历史著作？根据材料，说一说该书的内容。
根据材料和所学知识指出，该书作者的哪些品质令人钦佩，值得学习？
结合所学知识，请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人，并称为“两司马”？他写有哪部史学巨著？
14.阅读下列材料：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？
请回答“
上述材料摘自哪首词？作者是谁？他词的特点是什么？
结合所学知识，请回答与材料词风相同的南宋词人是谁？
（3）“三国周郎赤壁”指什么事件？
15、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
司马光 《资治通鉴》 .苏轼 辛弃疾 关汉卿 《窦娥冤》 王羲之
第15 课 《明朝君权的加强》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1. 识记明朝的建立：归纳明太祖加强君权的措施：了解靖难之役和迁都北京。
2．分析明朝加强君权的目的，并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。
3. 从概念上理解何为“八股文”并正确分析理解“八股取士”的影响。
【学习重点】：君主专制制度加强的目的，分析归纳明朝加强君权的措施
【学习难点】： “八股文”概念的理解，对社会的影响。
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一 明朝建立:
年初， （明太祖）以应天为都城，改称 ，建立明朝。
同年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
知识点二、明朝加强君权的措施
1. 明太祖朱元璋
① 在中央，废除 ，撤销中书省，由六部分管朝政，直接对皇帝负责。
在地方，废除 ，设直属中央的 ，分管民政、刑狱和军政。
② 设立特务机构 ，兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由 直接指挥。
③ 在思想文化上，实行“ ”
规定科举考试只许在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 范围内命题，考生不准 。答卷的文体必须是 “ ”。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，不讲究实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。
2. 明成祖朱棣
建文帝看到藩王势力日益膨胀严重威胁 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的统治，下令削藩。北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。 获胜后称帝，他就是明成祖，进一步强化君权。
① 迁都 ，加强中央对北方的控制。
② 继续执行 政策；
③ 增设特务机构 ，由宦官统领，加强对臣民的监视和侦查。
，是明朝君主专制高度强化的一种表现。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1. 下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是( )
A.废除丞相，权分六部 B.设锦衣卫
C.执行削藩政策 D.废行省，设三司
2.明朝建立是在( )
A.13世纪60年代 B.13世纪80年代 C.14世纪60年代 D.14世纪80年代
3.“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指( )
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
4.中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是( )
A.秦始皇、明太祖 B.秦始皇、明成祖 C.秦始皇、隋文帝 D.隋文帝、雍正帝
5.明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下什么机构的设置所产生的后果？( )
A．三省六部制 B．三司 C．行省制 D．厂卫特务机构
6.下列有关我国古代科举制的表述错误的是( )
A.隋朝时期，科举制创立 B.唐朝时期，科举制进一步完善
C.宋朝科举考试的命题范围是四书五经 D.明朝科举考生的答卷分成八个部分
7.右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与
焚书坑儒的相同之处是 ①为了加强思想统治
②强化了中央集权统治 ③有利于文化的发展
④摧残了文化，钳制了思想( )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 材料二
材料三 在地方，废除行 ( http: / / www.21cnjy.com )中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的哪一朝首创的什么制度？为实行有效统治，元朝还突出加强对哪两处边疆地区的管辖？
(3）材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？
(4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
9、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
明太祖朱元璋 废除宰相制度 锦衣卫 八股取士 朱棣 东厂
第16课 《明朝经营边疆与中外交流》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。
2.通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、分析郑和下西洋的影响。
3.通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，使学生感受郑和、戚继光的人格魅力，以形成正确的人生观和健全的人格。
【学习重点】：郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹
【学习难点】：本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，给学生的学习带来不便。
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一、郑和下西洋
郑和下西洋的条件有哪些？答：①明初 ( http: / / www.21cnjy.com )国力强盛，社会安定；②拥有当时世界上最先进的船只和航海技术；③船上有航海图和罗盘针；④郑和个人的知识和才能。
1．目的：为了 ， 派遣 下 。
2．时间： ── 年，郑和 下西洋。
3．到达地区：到过亚非 个国家和地区，最远到达 和 。
4．意义：
（1）郑和的远航，促进了 ，加强了 。
（2）郑和下西洋比欧洲航海家的远航早了 ， 是我国也是世界上的伟大航海家。
知识点二、
1．倭寇：元末明初， 的 ，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“ ”。
2．背景：明朝中期，倭寇入侵中国东南沿海，烧杀抢掠，明政府派遣 等抗倭。
3．概况：戚继光组建“ ”，得到人民群众的支持，在台州九战九捷，荡平浙江倭寇；后又率部剿灭了福建、广东的倭寇；东南沿海的倭患被平息了。
4．评价：戚继光是我国的 英雄。
（补充）、葡萄牙人攫取在澳门的居住权
年， 殖民者攫取了在我国广东 的居住权。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1．“继张班立功异域，开哥麦探险先河”，这幅对联主要称颂的应该是( )
A.张骞出使西域 B.哥伦布“发现”美洲大陆
C.郑和下西洋 D.麦哲伦首次环球航行
2．郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的是( )
A．甘薯 B．瓷器 C．玉米 D．马铃薯
3．印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国 ( http: / / www.21cnjy.com )有三宝港，马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上( )
A．鉴真东渡日本 B．戚继光抗倭 C．华侨开发南洋 D．郑和下西洋的壮举
4．在我国东南沿海一带广为 ( http: / / www.21cnjy.com )流传一首民谣：“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎；倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首民谣反映的是哪一历史时期的史实( )
A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
5．“封侯非我意，但愿海波平。”诗句中戚继光表明的志向是（ ）
A．荡平倭寇 B．赶走荷兰殖民者 C．击退沙俄侵略者 D．平定大小和卓叛乱
6．下列属于反抗外来侵略的民族英雄是（ ）
A.岳飞抗金 B.文天祥抗元 C. 郑和下西洋 D.戚继光抗倭
7．从葡萄牙殖民者攫取澳门居住权，到澳门回归祖国，经历了（ ）
　 A．444年 　B.446年　 C.440年 　D.450年
8.观察下列图片：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
　　图一:鉴真　　　　　　图二:玄奘　　　　　　图三:郑和下西洋　　
请回答：
（1） 图一、图二中两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？
（2）图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么？
（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？
9、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
郑和 红海 非洲东海岸 戚继光抗倭
第17 课 《 清朝的制度与政策 》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1.通过本课的学习，了解和掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，了解和掌握清朝的建立及其对全国的统治，了解和掌握清朝强化君主集权的措施，了解和掌握清朝制造文字狱及其危害。
2.通过分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史，分析清朝强化君主集权的影响;了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。
3.通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
【学习重点】：君主集权的强化；清朝“闭关锁国”的政策
【学习难点】：君主集权强化的利与弊
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一、满洲的兴起和清朝的建立
1. 建立后金
(1) 明朝后期， 的杰出首领 统一了女真各部。
（2） 年， 自立为汗，国号为金，史称 。
（3）起兵攻打明朝，迁都沈阳，改称 。
2. 建立清朝
（1）改女真族名为
（2） 年， 在盛京称帝，改国号为 。
3. 年，清军入关，迁都 ，清朝逐步建立起对全国的统治。
知识点二、君主集权的强化
为了 ， 帝设立 ，军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只能跪记，然后传达给中央各部和地方官员执行。议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销。
的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
知识点三 、“ ”的政策——严格 对外贸易
1．原因：
①清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“ ”政策；
②清朝前期 稳定，统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同 进行经济交流；
③清朝统治者担心 ( http: / / www.21cnjy.com ) 受到 ，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及 。
2．表现：
①清初的40年，实行严厉的 政策，不许擅自出海贸易；
②后来，清政府下令只开 ( http: / / www.21cnjy.com ) 一处作为对外通商口岸，关闭其它港口，并规定由政府特许的“ ”统一经营管理贸易。
3．影响：要一分为二的评价：
①正面： 。
②反面：使中国与世隔绝，既看不到世界形式的发展 ， 也不能及时地向西方学习，使中国逐渐 。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1．下列历史时期，按其先后顺序排列正 ( http: / / www.21cnjy.com )确的是 ①隋唐时期 ②秦汉时期 ③夏商西周时期 ④三国两晋南北朝时期 ⑤春秋战国时期 ⑥明清时期 ⑦辽宋夏金元时期（ ）
A．③②⑤①④⑦⑥ B．③⑤①④②⑦⑥ C．③⑤②④①⑦⑥ D．③⑤②①④⑦⑥
2．下列关于满洲兴起的叙述，错误的是（ ）
A．明朝后期，努尔哈赤统一女真各部 B．努尔哈赤于1616年称帝，定都沈阳
C．1636年，皇太极在盛京称帝，改国号为清 D．1644，清军入关，迁都北京
3．“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是（ ）
A．市舶司 8．中书省 C．锦衣卫 D．军机处
4．清朝初年的某一天，一阵清风将一位文 ( http: / / www.21cnjy.com )人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书 ”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明清初实行（ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士 C．厂卫制度 D．文字狱
5．明清时期君主集权空前强化，下列不利于君主集权强化的措施是（ ）
A.设立厂卫特务机构 B.实行八股取士 C.设立军机处 D.分封藩王
6．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是（ ）
A．防止人民反抗 B．压制知识分子 C．巩固封建统治 D．统一思想
7．封建统治者的下列措施，严重阻碍文化发展和社会进步的有（ ）
①焚书坑儒 ②罢黜百家，独尊儒术 ③八股取士 ④文字狱
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
8.近代中国落伍于世界，原因诸多，此漫画反映的是（ ）
A.专制统治加强 B.对外“闭关锁国”
C.频遭列强入侵 D.政治腐败
9.在鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，
仅留一地与外国通商，该地是（ ）
A．广州 B．上海 C．南京 D．武汉
10.鸦片战争前，清政府实行闭关政策的含义是（ ）
A．禁绝中国对外贸易 B．严格限制对外贸易
C．一概排斥西方商品 D．封闭边界，固守疆域
11. 材料一： 天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。——乾隆给英王的敕谕
材料二： 洋船至宁波者甚多，将来番船云集留往日久，将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》
请回答：
（1）上述材料共同说明了清政府采取了什么政策？
（2）这一政策实行期间，清政府惟一开放的对外通商口岸是哪里？代表清政府管理外国商人的机构是什么？
（3）这一政策实行了多少年？对当时的中国社会造成了什么危害？
（4）联系当前我国对外开放的现实，你认为这段历史给我们什么启示？
12、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
努尔哈赤 皇太极 满洲族 军机处 ( http: / / www.21cnjy.com ) 闭关锁国 广州十三行 禁锢中国人思想
第18 课 《清朝对边疆的经营 》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】：
1．了解清政府册封达赖、班禅的制度并设 ( http: / / www.21cnjy.com )置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖；蒙古族的土尔扈特部回归祖国；清朝的疆城。
2．理解我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。
3．运用相关知识，分析清军平定大小和卓叛乱胜利的原因；归纳总结清朝巩固统一多民族国家的措施。
【学习重点】：“达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”
【学习难点】：对少数民族的人名、地名、封号的掌握；对统一多民族国家的巩固的概念的理解。
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一 清朝加强对西藏的管辖（达赖、班禅和驻藏大臣）
1．确立册封制度：
（1） 帝接见西藏的佛教首领达赖五世，赐予“ 喇嘛”封号。
（2） 帝赐予另一个位西藏佛教首领“ 额尔德尼”的封号。
（3）从此，历代 和 ，都必须经过 的 。
2．设置驻藏大臣：
帝时（1727年），清朝开始设 ( http: / / www.21cnjy.com )置 。驻藏大臣代表 与达赖、班禅共同 。
3．影响：清朝册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，大大加强了中央政府对 的管辖。
知识点二、清朝加强对新疆的管辖
1．回部:指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。
2． 帝时下令调兵平定了 上层贵族 的叛乱。
3．清朝在新疆设置 ，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；
知识点三、 回归祖国：
1．明朝末年， 西迁到伏尔加河下游游牧。
2．清朝 年间，不堪忍受沙俄迫害的土尔扈特部众在 领导下，万里东归。
3．土尔扈特部的回归祖国，为 谱写了光辉的篇章。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
朝代 相关史实
元朝 设宣政院
清朝 册封达赖、班禅
设置驻藏大臣
1．右表反映了我国中央政府有效管辖的地区是（ ）
A．台湾 B．新疆 C．西藏 D．海南
2．下列清朝巩固统一多民族国家的措施中，配搭正确的是：（ ）
A．顺治帝——平定回部大小和卓叛乱
B．康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号
C．雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号
D．乾隆帝——组织雅克萨之战抗击沙俄
3．代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ）
A.西域都护 B.伊犁将军 C.军机处 D.驻藏大臣
4．．新疆自古以来就是中国的领土，清朝政府加强对新疆地区管理的措施是（ ）
A．设置西域都护 B．设置宣政院 C．设置驻藏大臣 D．设置伊犁将军
5. 中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一王朝是（ ）
A．元、清 B.金、元 C.辽、清 D.元、辽
6.从文物中获取信息是我们学习 ( http: / / www.21cnjy.com )历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息（ ）
A．司母戊鼎 B．开元通宝钱 C．锦衣卫印 D．金奔巴瓶
7．康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大小和卓叛乱的共同作用是（ ）
A．巩固了统一的多民族国家 B．驱逐了殖民势力
C．增进了中外友好交往 D．巩固了清朝海防
8 清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。按序号在空白处填写恰当史实。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
9、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
西藏 达赖五世 达赖喇嘛 驻藏大臣 金瓶掣签制度 班禅 大小和卓 土尔扈特部 渥巴锡
第19 课 《保卫国土 奠定疆域》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】
1．掌握郑成功收复台湾、清政府设置 ( http: / / www.21cnjy.com )台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。为进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。清朝的疆域。
2．通过学习郑成功收复台湾和 ( http: / / www.21cnjy.com )清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。
【学习重点】
郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一：康熙帝抗击沙俄入侵──雅克萨之战：
1．背景：17世纪中期， 势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。
2．经过： 帝命令清军两次 ( http: / / www.21cnjy.com )攻打 ， 被迫投降。沙俄政府被迫同意通过谈判解决 。
3．中俄《尼布楚条约》
（1）时间和地点：
年，中俄双方代表在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 进行谈判，经过 签订了中俄第一个边界条约《 》。
（2）作用：这个条约，从法律上肯定了 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 流域包括 在内的广大地区，都是 的领土。
知识点二：台湾回归祖国
1．明朝后期， 殖民者侵占了我国台湾。
2． 收复台湾
年，荷兰殖民者投降，台湾回归祖国。 是我国历史上的 。
3．清朝设置 ，隶属 。
（1）时间： 年
（2）意义：台湾府的设置，加强了 ，巩固了 。
三、清朝疆域：西跨 ，西北达 ，北接 ，东北至黑龙江以北的 ，东临 ，东南到 及其附属岛屿 ，南至 诸岛。清朝成为亚洲最大的国家。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1．下列事件按先后顺序排列正确的是 ①郑成功 ( http: / / www.21cnjy.com )包围赤嵌楼 ②1684年清政府设置台湾府 ③荷兰殖民者侵占我国台湾 ④清军进入台湾 ⑤1662年郑成功收复台湾 ⑥1553年葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权（ ）
A. ①④⑤③②⑥ B. ③⑤④②⑥① C. ④①③⑤⑥② D. ⑥③①⑤④②
2．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是（ ）
A.戚继光抗倭 B.左宗棠收复新疆 C.郑成功收复台湾 D.康熙帝抗俄
3．戚继光和郑成功的共同之处是（ ）
A.抗击了当时世界上头号殖民帝国 B.维护了国家主权和民族利益
C.巩固了明朝的统治秩序 D.台湾回到了祖国怀抱
4．“孽子孤臣一雅儒，填膺 ( http: / / www.21cnjy.com )大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是（ ）
A．戚继光 B．郑成功 C．康熙帝 D．左宗棠
5．郑成功跨海收复台湾，向 ( http: / / www.21cnjy.com )入侵者严正指出“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，余既来索，则地当还我……。”这里的“贵国”实行上指的是（ ）
A．葡萄牙殖民者 B．英国殖民者 C．荷兰殖民者 D．日本殖民者
6．郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他的杰出贡献是（ ）
A．从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台湾 B．率军取得了抗倭斗争的胜利
C．先后七次出使西洋，加强了中外经济文化交流 D．领导禁烟运动
7．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下列有关台湾叙述正确的是（ ）
①三国时，台湾称夷洲 ②元朝时加强 ( http: / / www.21cnjy.com )了对台湾的管辖 ③明朝后期荷兰殖民者侵占台湾 ④1662年郑成功收复台湾 ⑤1684年清朝设台湾府隶属广东省
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
8．清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的（ ）
A．沙俄侵略者 B．荷兰侵略者 C．法国侵略者 D．英国侵略者
9．在平等协商的基础上，中俄双方签订的第一个边界条约是（ ）
A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》 C．《辛丑条约》 D．《天津条约》
10．以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史小报，其收集的资料中不恰当的是（ ）
A．戚继光抗倭 B．岳飞抗金 C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战
11．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我。”
（1）这是谁给荷兰总督揆一的招降书？
（2）他为什么说“台湾一直属于中国”？试从历史的角度分析说明。
（3）1684年，清政府为加强台湾管理设置了什么机构？该机构隶属哪个省？它的设置有何意义？
（4）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什么立场？你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱？为什么？
12.结合教材P106页地图写出清朝疆域，并举例说出清朝时如何加强对各边疆地区进行管理的。
13、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
康熙帝 雅克萨之战 《尼布楚条约》 荷兰 台湾 郑成功
第20 课 《明清的科学技术》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】
1．了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
2．分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。
3．培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
【学习重点】：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
【学习难点】：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一、北京紫禁城和明长城
1．明长城东起 ，西至 ，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹。
2．北京紫禁城 时，在元 ( http: / / www.21cnjy.com )大都的基础上修建 城，是古代城市建筑的杰作。城中心的 （今称故宫），是皇帝的居住之地，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
知识点二：古典科技巨著
朝代 作者 著作 价值
明朝 是一部具有总结性的 巨著，后被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
①总结明代 和手工业生产技术等，书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。②后被译成多种外文，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
徐光启 《农政全书》 农业百科全书，我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1. 北京城在历史上曾做过哪些王朝的都城（ ）
①秦朝 ②唐朝　③金朝 ④元朝　⑤明朝　⑥清朝
　 A、①②③④　 B、②③④⑥　 C、①③④⑤　 D、③④⑤⑥
2．现存东起鸭绿江.西到嘉峪关的长城建成于（ ）
A.战国时期 B.秦朝时期 C.宋朝时期 D.明朝时期
3．2008年北京将举办奥运会，如果你是奥运志愿服务者，向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。下列介绍正确的是（ ）
①北京是中国古都，元明清三朝在此建都
②北京城布局严整，是古代城市建筑的杰作，是中华民族智慧的结晶
③紫禁城位于北京城中心，是明清时代皇帝居住的地方，今称故宫
④北京城附近还有嘉峪关长城风光
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
4.下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
织布 农耕 炼水银、朱砂
A．《水经注》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《资治通鉴》
5.“看我抓一把中药服下一帖骄傲” ( http: / / www.21cnjy.com )“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词，下列对于《本草纲目》的说法，错误的是（ ）
A．是一部具有总结性的药物学巨著
B．是明朝医药学家李时珍写的
C．曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献
D．外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”
6. 下列我国古代科技成就中，两项同属于一个领域的一项是（ ）
A.《水经注》和《齐民要术》 B.《九章算术》和《天工开物》
C.《齐民要术》和《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》和《本草纲目》
7. 当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（ ）
A.紫禁城 B.皇城 C.京城 D.外城
8. 某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（ ）
A.阳关遗址 B.山海关遗址 C.嘉峪关遗址 D.玉门关遗址
9. 若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（ ）
A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.农政全书》 D.《齐民要术》
10. 强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合的科学家是（ ）
A.贾思勰 B.李时珍 C.宋应星 D.徐光启
11.阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：
材料二： 约公元前220年，一统 ( http: / / www.21cnjy.com )天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（1368—1644），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
请回答
结合材料一和所学知识，指出秦朝、明朝时期的长城有哪些不同？
12、请你认真漂亮地抄写下列词语各5遍
明长城 嘉峪关 鸭绿江 紫禁城 李时珍 《本草纲目》 宋应星《天工开物》
第21课 《明清的文化艺术》 共 1 课时
主备人：关汉琴 审核人： 日期
【学习目标】： 1.了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、 书法绘画的代表人物。
2.简述四大古典小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》的成就，
理解其思想艺术特色。
3.知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处，提高史学素养和文学素养；培养
鉴赏文艺作品的素质，激发阅读文学名著原作的欲望。
【学习重点】：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学
成就和时代特点。
【学习难点】：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。
【学习过程】：
一、独立试航
知识点一：明清小说
作品 作者 朝代 内容 成就
《 》 元末明初 描写了东汉末年和三国时期的政治和军事斗争。 我国 的一部长篇 小说。
《 》 元末明初 描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义。 我国第一部以 为题材的长篇小说
《 》 明朝中期 根据民间流传唐僧取经故事创作。 一部充满 气息的长篇 小说。
《 》 高鹗 清朝 描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭示封建社会必然崩溃趋势。 具有高度的 和 ，是我国古典小说的 。
知识点二：绘画和戏剧
1.明朝绘画有浙派和吴派之分。①浙派多为宫廷画院里的专业画家，代表人物有 、
。
②吴派则以业余作画的文人为主，代表人物有 。
2.清初画坛以 和 为代表的“四僧”最有创意。
3.清朝中期的“ ”中成就最为突出的画家是郑板桥，其作品有《兰竹图》。
4. 是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《 》。
5.我国最大的类书是
二、互动提高（写下重点，培养动手能力）
三、巩固训练
1.从唐、宋、元到明清，中国 ( http: / / www.21cnjy.com )古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（ ）
A．统治阶级文化生活的需要 B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要
2.试试你的眼力看看下面哪一组搭配是错误的？（ ）
A．三顾茅庐—《三国演义》—罗贯中 B．武松打虎—《水浒传》—施耐庵
C．大闹天宫—《西游记》—吴承恩 D．黛玉葬花—《西厢记》—曹雪芹
3.以下是对四本明清小说的评价，正确的是（ ）
①《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说
②《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
③《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
④《红楼梦》是我国古典小说的高峰。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4.19世