粤教版五年级上册科学第一单元《植物的需求》综合训练（含答案）

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粤教版五年级上册科学第一单元植物的需求综合训练
一、选择题
1．植物的发芽、生长、开花都与（ ）关系最密切。
A．二氧化碳 B．阳光 C．空气
2．下面的生物中（ ）能够自己制造养分，获得能量。
A．动物 B．植物 C．人
3．有一句谚语：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句话说明植物的生长需要（ ）。
A．水分和肥料 B．水分和维生素 C．空气和肥料
4．给植物浇足水后，用透明塑料袋套住带叶子的植物枝条并扎紧袋口，放在阳光下一段时间后，观察到一些现象，以下分析正确的是（ ）。
A．袋内有水珠，是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的。
B．袋内有水珠，是植物内的水分通过茎蒸腾产生的。
C．袋内没有水珠，因为植物内没有水分。
5．植物体内的大部分水分通过（ ）散失到大气中。
A．叶的蒸腾 B．根的蒸腾 C．茎的蒸腾
6．靠近水源一侧的树根往往会特别发达。这种现象说明（ ）。
A．植物的根只有吸水功能，没有固定功能
B．植物的根为了吸收水分，会向水分多的地方生长
C．植物的根从土中不仅吸收水分，还吸收营养
7．在做种子萌发实验来研究根系分布与水的关系时，关于湿棉花的作用，下列说法正确的是（ ）。
A．使种子获得适量的水分 B．保温的作用 C．提供营养物质的作用
8．每天给幼苗浇适量的水，保持土壤湿润，使植物（ ）。
A．成长 B．逐渐枯萎 C．死亡
二、填空题
9．导管是植物体内的一种( )组织。导管将根吸收的水分和( )，运输到植物体的各个部分。
10．有的植物在茎的每个节上着生一片叶，叶之间为 ，有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶之间为对生排列，例如： 。
11．叶在茎上的 与它吸收阳光的 相适应。
12．绿色植物的叶片在阳光的照射下，会吸入 ，制造 ，并释放出 。
13．如果没有水，植物就会 。植物的根除了吸收土壤中的水分外，还吸收了 。
14．植物生长除了需要吸收水分外，还要吸收土壤中的( )。
15．几乎所有生物的呼吸都需要吸收氧气，排出 ，而地球上的氧气主要来自 。
16．在小溪、池塘边的树木常生长得比较 ，靠近水源一侧的树根往往会特别 。
17．植物主要从根吸收水分，再由 输送到植物的各个部位。
18．植物蒸腾水分的快慢与 有关，植物的 对水分蒸腾也有影响。
三、判断题
19．绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。( )
20．植物的生长环境对水分蒸腾没有影响。( )
21．在用酒精灯加热载玻片上的土壤浸出液时，载玻片不能移动。( )
22．叶片利用光能把二氧化碳和水分转化成营养物质，并释放出氧气。( )
23．叶子的排列方式：互生、对生、轮生。( )
四、简答题
24．根和茎是怎样帮助植物获取水分的？
25．不同植物的叶在茎上的哪些排列方式是为了满足植物对阳光的需求？
26．绿色植物是如何制造“食物”的？想象一下，假如自然界没有绿色植物，我们的生活将会是怎样的？
27．观察植物的主干或枝条，说说叶子在茎上的排列有什么样的规律？
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参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．A
5．A
6．B
7．A
8．A
9． 输导 矿物质
10． 互生 排列
11． 排列方式 功能
12． 二氧化碳 营养物质 氧气
13． 枯萎 无机盐
14．养分
15． 二氧化碳 绿色植物
16． 茂盛 发达
17．茎
18． 叶片数量 生长环境
19．×
20．×
21．×
22．√
23．√
24．植物的根能固定植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的无机盐也吸收了。根吸收的水分和无机盐由茎中的导管自下而上运输到叶等器官。
25．不同植物的叶大小、形状各不相同，叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同，形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。
26．植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。假如自然界没有绿色植物，我们将失去食物来源、氧气来源，将不能生活下去。
27．有的植物在茎的每个节上着生一片叶，叶子之间为互生排列；有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶子之间为对生排列；有的植物在茎的每个节上着生三片或以上的叶才，叶子间为轮生排列。
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