课件15张PPT。7.1 普查与抽样调查（1）八年级(下册)作 者：吴加健（盐城市初级中学） 初中数学 创设情境六种颜色的气球，你最喜欢哪一种？哪种颜色的气球最受全班同学的喜爱？7.1 普查与抽样调查（1） 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？探究活动（1）一批灯泡的使用寿命；7.1 普查与抽样调查（1）探究活动（2）某校学生身高的调查；7.1 普查与抽样调查（1） 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？探究活动 （3）某电视节目收视率的调查；7.1 普查与抽样调查（1） 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？探究活动（4）“神州十号”飞船零件质量的检查．7.1 普查与抽样调查（1） 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？ 像（2）（4）这样，为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查． 像（1）（3）这样，为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查． 探究活动7.1 普查与抽样调查（1） （1）为了了解某班同学的体重，对全班同学进行
调查； （2）为了了解某校学生对新教材的喜好情况，
对所有学号是5的倍数的同学进行调查； 下列调查中，分别采用了哪种调查方式？探究活动7.1 普查与抽样调查（1） （3）为了了解一锅汤的味道,小明盛了一
小碗汤来品尝味道； （4）为了了解某次考试试卷的质量，
对全班所有学生的试卷进行分析． 探究活动7.1 普查与抽样调查（1）下列调查中，分别采用了哪种调查方式？ 我们把所考察对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的样本，样本中个体的数目叫做样本容量． 探究活动7.1 普查与抽样调查（1） 下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本 容量． （1）调查某班每位同学穿鞋的尺码； （2）从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机
的使用寿命； 探究活动7.1 普查与抽样调查（1）（3）调查一个社区所有家庭的年收入； （4）从一批袋装食品中抽取10袋，调查这批食
品中含防腐剂的情况． 探究活动7.1 普查与抽样调查（1） 下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本 容量． 1．下列调查是用普查好，还是抽样调查好？
说说你的理由． （1）全班学生家庭1周内收看“新闻联播”
的次数； （2）某品牌灯泡的使用寿命； （3）长江中现有鱼的种类； （4）某本书上的印刷错误．2．你认为普查和抽样调查各有什么优、
缺点？举例说明．探究活动7.1 普查与抽样调查（1）探究活动7.1 普查与抽样调查（1）谢 谢!课件11张PPT。7.1 普查与抽样调查（2）八年级(下册)作 者：刘荣（盐城市初级中学） 初中数学 创设情境我校计划成立下列学生社团：（1）你打算参加哪个社团？（2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？7.1 普查与抽样调查（2） 创设情境（3）你准备采用什么调查方式？ （4）怎样通过调查获得数据？ 7.1 普查与抽样调查（2）我校计划成立下列学生社团：调查问卷 年 月 日 探究活动小明我设计的调查问卷7.1 普查与抽样调查（2） 小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查，结果如下：探究活动7.1 普查与抽样调查（2）喜爱各社团的学生人数统计表7.1 普查与抽样调查（2）探究活动从条形统计图中你能获得哪些信息？ 7.1 普查与抽样调查（2）探究活动从扇形统计图中你能获得哪些信息？ 7.1 普查与抽样调查（2）探究活动 设计一份调查问卷，在本班开展“每天用于课外阅读的时间”的调查，并整理调查结果，列出统计表，画出条形统计图． 7.1 普查与抽样调查（2）探究活动7.1 普查与抽样调查（2）探究活动岱山中学集体备课议案
章节与课题
7.1普查与抽样调查
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审核人
使用人
使用日期和周次
本课时学习目标或任务
1、通过分析实例使学生了解调查的两种方式：普查与抽样调查，理解总体、个体、样本、样本的容量的概念，了解它们与调查之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择使用哪种调查方式。
2、通过对一些问题的分析，让学生掌握统计中相关概念，并在实际问题的思考中，认识到抽样调查的必要性，感受数学在生活中的应用。
本课时重难点或学习建议
总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系，调查的两种方式。
本课时教学资源的使用
多媒体课件
学习过程
学习要求或学法指导
自学准备与知识导学
为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做
为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做
我们将所考察的对象的 叫做总体，把组成总体的 叫做
个体，从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本，
样本中 叫做样本的容量。
在下列调查中，分别采用哪种调查方法。
我国每五年对全国1％的人口进行一次调查。
为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。
调查一批炮弹的杀伤半径。
点击思维
抽样调查要注意什么？
某省有7万名学生参加初中毕业考试，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析，这个问题中
总体是
样本是
个体是
样本容量是
学习交流与问题研讨
例1 在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查
为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。
某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。
商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率
某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查。
例2 说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？
为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取10只试验。
为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园人数进行统计。
练习检测与拓展延伸
一）细心选一选
1、下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （ ）
A、为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析
B、调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准
C、调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市
D、了解全班学生100米短跑的成绩
2、下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 （ ）
A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率
C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程
3、为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品，调查其中奖率，在这个调查中，总体是 （ ）
A、某产品 B、某人买的100件商品
C、某产品促销广告中所称的中奖率 D、100件商品的中奖率
二）认真填一填
4、每天你是如何醒来的？某校有4000名学生，从不同班级不同层次抽取了400名学生进行调查，下表是这400名学生早晨起床方式的统计表：
起床方式
人数
别人叫醒
172
闹钟
88
自己醒来
64
其它
76
回答下列问题：
该问题中总体是
样本是 ；样本的容量是
个体是
估计全校学生中自己醒来的人数为 人。
课后反思或经验总结
