贵州省铜仁市碧江区2023年秋季学期三年级上册人教版语文第二单元练习卷（PDF版，无答案）

碧江区新课程单元目标检测试卷 A．金桂飘香 B．五谷丰登 C．鸟语花香 D．层林尽染②
7.根据语境,完成练习，注意把字写整洁、规范。（7分）
三年级上册语文 第二单元 测试卷
周末，天空是那么 mínɡ lǎnɡ（ ）。我带上画板、yán liào（ ）等画具，沿着
（时间：120 分钟 满分：100 分）
学校：_____________ 班级：_________________ 姓名：_______________ 铺满 shuǐ ní（ ）的不ɡuī zé（ ）的小路来到山上。qīng liáng（ ）的风抚
摸着我的脸，fēng yè（ ）似火， jú huā（ ）五彩缤纷，我不由得拿起画笔描
题号 听一听 积累 综合实践 阅读 表达与交 合计
与运用 与鉴赏 流+书写 绘着眼前的美景。
得分 8.用不同的方法理解下面句子中的词语。（4分）
（1）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
卷首语：
联系右图，我知道“丰收”的意思是。
亲爱的同学，第二单元的学习生活丰富多彩，用你工整的书写，细致的思考，完成一份自己
（2）我憧憬着妹妹会说话的那一天快点儿到来，想着她早点儿叫我一声“哥哥”。
满意的答卷吧！加油！
【听一听】（ 5分） 如果用近义词替换的方法来理解词语，句中“憧憬”可以用（）来替换。
一、听老师读短文，完成下列题目。 （3）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐．忑．不．安．，爸爸妈妈一定会责怪他的。
1.根据听到的短文内容作出正确的选择。(2 分） 理解“忐忑不安”可以采用_____________的方法，词语的意思是。
（1）黄果树瀑布在（ ）省。 A.湖南 B.四川 C.贵州 9.按要求写句子。（6分）
（1）田野边开着小花。（把句子写得更具体，更生动）
（2）黄果树瀑布宽（ ）多米。 A.二十 B.三十 C.四十
________________________________________________________________________
2.根据听到的短文内容做出判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（2）红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。(仿写把事物当作人的句子)
⑴我国最大的瀑布是黄果树瀑布。 （ ）
嫩绿的柳条____________________________________________________________
⑵瀑布从高处泄落，成年累月，冲击成一个深潭，起名叫“犀牛潭”。 （ ） （3）停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。(写出诗句)
⑶瀑布直泻潭中，激起的水珠高达八十多米，仿佛云雾笼罩。 （ ） ________________________________________________________________________
【积累与运用】(25 分 ) 【综合实践】（5分）
3.下列选项中，加点字的读．音．正．确．的一项是（ ）（2分）
10.神奇的九宫格里藏着美丽的景色，赶紧找一找吧！
A.凌．乱．（lín） B.挑．选（tiǎo）C.挑．战（tiǎo） D.缤．纷（bīng） 橙 是 橘 毛 一 花
4.下列词语中，有．错．别．字．的一项是（ ）（2分）
A.归则迟到B.邮票气味C.尽头排列 D.平展留意 一 最 年 秋 雪 知
5.下列句子中加点词．语．使．用．不．恰．当．的一项是（ ）(2分)
A.秋天到了，葡萄架上果．实．累．累．，十分诱人。 绿 时 黄 大 叶 鹅
B.今年风调雨顺，五．谷．丰．登．，农民伯伯个个喜笑颜开。
C.正值国庆时节，秋．高．气．爽．，我们一家人去梵净山旅游。 诗中有景_________________________ 词中有景_________________________
D.春天来了，天高云淡，大地到处都是生机盎然的景象。 此诗前一句是_________________________ 词中有景_________________________．．．．
6.下列不．是．描．写．同．一．季．节．的词语是( )。（2分）
三年级上册语文 第二单元 第一页（共 2页）
【阅读与鉴赏】（35 分） 阅读（三）（13 分）
阅读（一）（12 分） 秋
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄．色．给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的
子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红．色．给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，
景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金
邮来了秋天的凉爽。金．黄．色．是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙．红．色．是给果树的,橘子、柿
发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上……光彩夺目，美不胜收。
子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫．红．的、淡．黄．的、雪．白．的……
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。 那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的层
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
层波浪；近看，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到
11.关注选文中加点的词语，它们都和有关，从这些词可以猜测“五彩缤纷”的意思是（ ） 处都是欢歌笑语，机器轰鸣。
（4分） 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕．果．累．累．，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦
似的鸭梨，珍珠似的葡萄 …… 红扑扑的、黄澄澄的、紫莹莹的 ……好可爱啊!大大小小的果
A.五种颜色,非常好看。 B.颜色多,非常好看。
子数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一 口，甜丝丝的、脆生生的 ……
12.根据短文内容填空。(3 分）
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳， 一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地，
颜料
远远地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧，那边的山上，霜叶如醉，红得像火焰在燃烧。这
一黄一红，分外和谐，给人一种说不出的美感。
田野 菊花 我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是美丽的季节，也是收获的季节。
19.文中加点的词语“硕果累累”的读音是,（A. lé i B. lě i C. lè i）可以通过
13.选文中的“它”指的是__________________。（2分）
的方法来理解它的意思。(2 分)
14.秋天的雨还会把颜色给谁？仿照划横线的句子，展开想象写一写吧！（3分）
20.秋分别去了、 、等地方。(4分)
它把_______给了_______，____________像_____________，______________，_____________。
阅读（二）（10 分） 21.文中的画线句很有新鲜感，这句话中作者按照的顺序进行观察，先把秋风吹过的情
阅读下面的微博，回答问题。 景比作翻滚着的层层波浪，然后把、、玉米当作人来写，为我们描绘了一幅(填序号)。(4
分)
A.果园丰收图 B.庄稼成熟图 C.菊花绽放图
22.文章表达了作者怎样的思想感情 (3 分)
________________________________________________________________________
15.发布这条微博的是__________，发布日期是_________，发布时间是__________。（3分）
16.结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“英雄”指的是（ ）（2分） 【表达与交流+书写】（5+25 分）
A.转发和置顶央视新闻微博的人。B.救死扶伤、迎难而上的医护工作者们。 23.三（1）班的同学正在讨论需不需要每天记日记的问题，说一说你的想法吧！（5分）
17.从“置顶”这个词语中可以体会到（ ）（2分） 我认为，____________________________________________________________________。
A.大家对疫情这件事情非常关注，对疫区的医护人员非常关心。 24.日记就像一台时光穿梭机。当你翻开它，读里面的内容时，就好像回到了过去的那一天。现
B.大家觉得所有救死扶伤的医护人员都是伟大的英雄。 在就赶快写下一篇日记吧，要注意日记的正确格式。（25 分）
18.我想对救死扶伤、迎难而上的医护人员说：_______________________________。（3分） ※推荐阅读：《爱丽丝漫游仙境》 《游戏中的科学》
三年级上册语文 第二单元 第二页（共 2页）