⑦ 碧江区新课程单元目标检测试卷 (4)森林中 chōnɡ mǎn( )了小 má què( )唱歌的声音。
三年级上册语文 第七单元 测试卷 6.小明向大家介绍他的照片:遥远的夜空有一个弯.弯.的.月.亮.,弯.弯.的.月.亮.下面
是那弯.弯.的.小.桥(时间:120 分钟 满分:100 分) .
,弯.弯.的.小.桥.旁边有一条弯.弯.的.小.船.。
请你照样子,介绍一下右边的图片:远处的山谷里有一片树.林.,树.林.里有
学校: 班级: 姓名: 。(3 分)
题号 听一听 积累 综合实践 阅读 口语交际 表达与交 合计 7.同学们的表现值得记录,补全下面的语段。(3分)
与运用 与鉴赏 流+书写
来到休息区,老师拿出准备的食物,气味香得 ,同
得分 .
学们馋得. 。老师告诉大家吃完饭之后去手工制作馆做
卷首语:
一些森林纪念品,小明高兴得 。
亲爱的同学,本学期的学习生活丰富多彩,用你工整的书写,细致的思考,完成一份自己满 .
意的答卷吧!加油! 8.按要求完成句子练习。(6分)
【听一听】( 5 分) (1)微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
1.根据录音作出选择(4分) 这句话运用了 的修辞手法,将 比作 。这样的句子我还会写:
(1)老爷爷做鸟窝是为了( )
。
A.无聊,想和小鸟玩。
(2)你听过哪些“美妙的声音”?请根据提示,把句子补充完整。
B.吸引小鸟来安家。
厨房是一个音乐厅。
C.想捉住这些小鸟。
(2)后来这九个鸟窝里又住进了几只小鸟?( )
A.1 只 B.18 只 C.9 只 D.10 只 【综合实践】(5分)
2.根据录音找出正确选项打“√”。(1分) 9.根据要求,回答问题。
(1)它们总是把鸟粪拉到窝外面的地上,所以它们很爱自己的小家卫生。 ( ) (1)“海滨小城”正在创建全国文明城市,请你帮忙设计一条宣传语。(2分)
(2)老爷爷不喜欢这些小树苗,只喜欢小鸟。 ( )
【积累与运用】(25 分 ) (2)为了更好地介绍“海滨小城”,现公开招聘“优秀导游”,请你为游客介绍一处风景
3.下列加点字的读音与“呢喃”的“呢”不同的一项是( )。(2分) 优美、值得参观的景点。(3分)
A.毛呢 B.呢绒 C.你呢 D.呢子
4.“刚从树上摘下来的果子,味道格外鲜美。”这句话中的“鲜美”不能换成( )。
(2分)
A.新鲜 B.鲜嫩 C.鲜艳 D.美味
5.根据语境,完成练习。(9分)
【阅读与鉴赏】(30 分)
(1)那位 yīn yuè jiā( )yǎn zòu( )了一首 qīng róu( )的小提 阅读(一)(8分)
课内课读。
琴曲。
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
(2)小鸟 dǒu( )动着 cháo shī( )的 chì bǎng( )飞走了。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
(3)俗话说:“mǎ yǐ( )搬家蛇过道,大雨不久要来到。” 过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一
瞬间,容易被猎人打中。”
三年级上册语文 第七单元 第一页(共 2页)
“为什么 ”我惊愕地问。 大自然像一位神奇的裁缝,它挥动自己神奇的剪刀,为大地、森林、山峰裁剪了一套
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 又一套的衣服。首先,它给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,它又
我真高兴,父亲不是猎人。 做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而
10.为什么鸟在飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中 用“ ”在文中画出原因。( 2 分 ) 美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。它派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;它让绿
11.我”为什么听了父亲的话很惊愕?这说明“我”是一个怎样的孩子?(2分) 叶告诉人们默默无闻地工作,却不要计较报酬的道理;它又叫小草告诉人们顽强生存的道
理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。
大自然又像一位慈母。它抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,它让人们在树
12.对“我真高兴,父亲不是猎人”理解正确的是( )。(2分)
下乘凉,它让孩子们在草地上玩耍,它让人们摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清
A.父亲如果是猎人,就不会带“我”出去看鸟了
水……只要是合理的要求,它都满足,只要是能够原谅的错误,它都用自己博大的胸怀去
B.父亲知鸟、爱鸟,不会伤害鸟,“我”为此而感到高兴
包容。人类在它温暖的怀抱里成长,它也心甘情愿去奉献出自己。
13.请你写一则保护鸟类的公益广告语。(2分) 大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我才爱
大自然,爱它的神奇、美丽和善良。
18.把下列短语补充完整。(2 分)
阅读(二)(8分) ( )的仲春 ( )的盛夏
非连续性阅读文本 自“罚” ( )的深秋 ( )的寒冬
19.用“ ”分别画出第 2、3、4、5 自然段的中心句。(4分)
20.文章中作者展开了丰富的联想和想象,同时运用了_________和________的修辞手法,把
大自然想象成了________、________、________、________、________。从这些想象之中,
我体会到作者对大自然无比的 ,爱他的 、 和善良。(5 分)
14.图片中的人是来( )的。(2 分) 21.大自然,像一位严父,它惩罚了哪些人?发挥想象写一写。(3 分)
A.种树 B.给大树治 C.和大树赛跑 D.用斧头砍树
15.大树哭泣的原因是( )。(2 分) 【口语交际】(5分)
A.生病了 B.冬天来了 C.暴风雨来了 D.周围的树木都被砍伐了 22.在日常生活中,总有一些人在温暖着我们,也总有一些人言行举止不够文明。请留心生
活,照样子举出例子,谈谈你的看法。
16.下列对题目的理解正确的是( )。(2 分)
A.沙尘天气不利于树木生长 B.狂风把大树吹得东倒西歪 事例 我的看法
C.人类的生活离不开大自然的给予 既破坏了小区的环境,又给清洁工人带来了麻
我们小区总有人把垃圾袋随手丢在电梯里
D. 烦,让自己变得很不文明,真不应该。人类砍伐森林,环境遭到破坏,终将自食恶果
17.面对图片中的环境,你觉得我们小学生应该怎样去做?(列举两条)(2 分)
阅读(三)(14 分)
我爱大自然
可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对 【表达与交流+书写】(25+5 分)
大自然的爱。大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象。那美丽、辽阔的草原就 23.题目:我有一个想法
更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。 生活中有很多需要改进的问题,不断引起我们的关注:沉溺电脑游戏及网络、不节约用水、
大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈 浪费纸张……哪些现象引起了你的关注?你有什么想法?选择一个写一写吧!
日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。
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