贵州省铜仁市碧江区2023年秋季学期三年级上册人教版语文第三单元练习卷（PDF版，无答案）

碧江区新课程单元目标检测试卷 （2）那块奶酪实．在．太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动。 （ ）③
①诚实，不虚假。 ②的确。 ③其实
三年级上册语文 第三单元 测试卷
7.根据语境,完成练习，注意把字写整洁、规范。（8分）
（时间：120 分钟 满分：100 分）
（1）奶奶出现在 liànɡɡuānɡ（）里，那么 wēn hé （ ），那么慈爱；她赶紧又擦
学校：____________ 班级：_____________ 姓名：______________
着了一大把 huǒ chái（ ），没有了 hán lěnɡ（ ），没有了饥饿，但也永远
题号 听一听 积累 快乐读书 阅读 表达与交 合计
与运用 与鉴赏 流+书写 lí kāi（ ）了这个世界。她真的好 kě lián（ ）呀！
得分
（2）小蟋蟀如 zuò mènɡ （ ）一般，到牛肚子里做了一次可怕的 lǚ xínɡ（） 。
卷首语： 8.根据语境选择合适的词语填空。（3分）
亲爱的同学，第三单元的学习生活丰富多彩，用你工整的书写，细致的思考，完成一份自己
必需 必须 必定
满意的答卷吧！加油！
听一听 （ 5分） （1）红头（ ）尽快从牛肚子里出去。【 】
一、听老师读短文，完成下列题目。 （2）妈妈去超市采购了一大批生活（ ）品。
1.根据听到的短文内容作出正确的选择。(2 分） （3）在大家的共同努力下，这项任务（ ）能够完成.
（1）短文出自（ ）。 A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 9.菲菲做错了事，却一直不肯道歉，我想告诉她：有理走遍天下，_________________。（2分）
（2）短文主人公出自故事（ ）。 A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 10.按要求写句子。（4分）
（1）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。(用加点词造句)
2.根据听到的短文内容做出判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分） ．． ．．
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⑴最后从蛋壳里爬出的小鸭子处处挨啄，受排挤、被讥笑。（ ）
（2）学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，受到了很大的启发。（用修改符号在原句上修改）
⑵小鸭很可怜，鸭儿们啄它，小鸡们打它，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。（ ）
【快乐读书】（10 分）
⑶小鸭的妈妈很爱他，在他受欺负的时候保护他。（ ）
11.阅读《安徒生童话》的封面及部分目录和选文，回答问题。
【积累与运用】(25 分 )
【材料一】 【材料二】 【材料三】
3.下列选项中，加点字的读．音．正．确．的一项是（ ）（2分）
A.几．乎（jǐ）B.努．力（lǔ）C.禁．令（jìng） D.稍．息（shào）
4.下列词语中，有．错．别．字．的一项是（ ）（2分）
A.暖和 烛光B.做声草堆C.忽然救命 D.赶紧清晨
5.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（ ）（2分）
A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷
C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜
6.给句中加点的字词选择正确的解释。（2分）
（1）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。 （ ） （1）从材料一中我们知道安徒生是_____________(国家)的作家。（2 分）．．
（2）结合材料二可以知道，这本书中一定不会出现的主人公是( ) ( 3 分 )
①伸展张开；不卷缩；不皱。 ②（身心）安适；舒适。
三年级上册语文 第三单元 第一页（共 2页）
A.穿上“新衣服”的皇帝。 B. 出生后因长得不好看被同伴嫌弃的小鸭子。 D.敏敏十二月份的语文成绩比笑笑的高。
C.擦燃火柴的小女孩。 D.踩着面包走的女孩。 阅读（三）（13 分）
（3）材料三节选自《安徒生童话》中的《拇指姑娘》,选段主要讲了拇指姑娘的__________和 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，
_______的由来。如果想要详细了解这个故事的内容，应该从这本书的第_____页开始读。（3分） 上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
（4）《安徒生童话》中有很多个性鲜明的主人公，请选择一位最喜欢的主人公介绍一下吧！（2 分） 小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时
________________________________________________________________________________ 候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的
【阅读与鉴赏】（30 分） 房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”
阅读（一）（10 分） 小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，
①“可是你说这些对我有什么用呢 ”红头悲哀地说。 甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
②“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重（chóng zhòng）新送 又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”
燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不
回嘴里，然后细嚼（jué jiáo）慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰
③“谢谢你!”红头的声音小得几（jǐ jī）乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉（jiào 起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
jué）。12.用“\”画掉括号中不正确的读音。（4分） 18．给短文取一个合适的题目_____________________。(1 分)
13.“可是你说这些对我有什么用呢 ”这句话中“你”指的是__________, “我”指的是 19．根据句子意思写出相应的词语。(2 分)
(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。 ( )
___________。给这句话换一种说法，使句意保持不变，可改为：___________________。（4分）
(2)形容性情直爽，有话就说。 ( )
14.文中画“”的句子告诉了我们牛的（ ）现象。（2 分）
20．画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有________、________、
A.呕吐 B.反刍 C.倒胃 D.吞咽
________，从这些词可以感受到小驴儿________________的心情。(6 分)
阅读（二）（7 分）
21．小驴儿的理想是什么？(2 分)
观察青山小学三（2）班三位同学的三个月的语文成绩表，回答问题。
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姓名 一月份成绩 六月份成绩 十二月份成绩 22．读了这篇文章后，我懂得了( )。(2 分)
敏敏 82 分 79 分 80 分 A.可以只说不干也能实现自己的理想。
艳艳 56 分 77 分 90 分 B.只说不做，结果将是一事无成，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
【表达与交流+书写】（5+25 分）
笑笑 96 分 81 分 76 分
23.铜仁市正在创建全国文明城市，我们的身边依然有许多不文明行为发生，你能说出一个不文
明行为，并劝一劝这些人吗？
15.从表格中可以看出语文成绩比较稳定的是__________。（2分）
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16.一月份语文成绩最高的是__________，十二月份语文成绩最高的是__________。（2分）
24.请你从下面的角色中任选一个或几个，也可以添加你喜欢的角色，编一个童话故事。（25 分）
17.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
国王 啄木鸟 玫瑰 公主 月亮 蚂蚁（25 分）
A.从一月份到十二月份，艳艳的语文成绩突飞猛进，由不及格变成优秀。
※推荐阅读：《绿野仙踪》 《安徒生童话》
B.这三位同学六月份的语文成绩比较接近。
C.笑笑的语文成绩一直保持在优秀水准，高于其他两位同学。
三年级上册语文 第三单元 第二页（共 2页）