人教版一年级上册数学位置复习提升(课件)(共28张PPT)

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名称 人教版一年级上册数学位置复习提升(课件)(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-03 21:21:34

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文档简介

(共28张PPT)
膜老
课学
品成才按
上是指位置在高处的,与下相对;
上、下
下是指位置在低处的,与上相对
位置
前、后
一般面对的方向是前,背对的方向是后
左、右
左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边
用“前面”和“后面”这两个方位词描述物体的位置关
系时,没有说清楚谁在谁的前面,谁在谁的后面。
一般面对的方向是前,背对的方向是后
图中小兔背对着大象、小猫、小马、小羊,所以要说小
兔在大象、小猫、小马、小羊的前面,元元说得不对。
小马面对着小猴、小兔、大象、小猫,所以要说小马在
小猴、小兔、大象、小猫的后面,菲菲说得不对。
P我会记
前面与后面、上面与下面、左边与右边等这
样的方位词都是相对的。在描述事物间的位置关系
时,要用规范的语言表述,说清谁在谁的哪个方向。
热点例题剖析
例2
看图填一填。
(1)Q在
的(
)面
(2)

的(
)面。
(3)
在宝的(
边。
a口
LL111111

先找出两个互相比较的物体在柜子中的位置,然后根据方位
确定它们的关系。例如第(1)题,

在低
处,
在高处,所以

的下面。
我会记同一层(行)的物体互为左、右位置关系,同
一列的物体互为上、下位置关系。
例3填“左”或“右”。
你是(
)手摸
)耳朵。
⑧我会想
判断小朋友的左右时,
要以小朋友自己的左右
为标准。
我假设自己就是图中的小朋
友,按照图上的动作试一试就
知道了。
我会记
辨别图中人物的左右时,可以把自己假设为
图中的人物,先确定她(他)的左右手,再来判断左右
边。
例4
填空:乐乐、青青、丽丽住在同一幢三层
楼房里。乐乐家在青青家的楼上,青青家在丽
丽家的楼上。(
)家在最上面,(
家在最下面。
g我

乐乐家的位置是以青青家为标准的,
青青家的位置是以丽丽家为标准的。
根据描述画
画,填一填。
乐乐家在青青
乐乐家
家的楼上。
青青家
乐乐家
青青家
青青家在丽丽
青青家
丽丽家
家的楼上。
丽丽家
P我会记
解答此题,关键是要先确定两个物体间的位
置关系,再根据同一物体建立联系。
tu
yitú
一、涂一涂
1.把桌子下面的球涂上
颜色。
2.把前面的小动物涂上
颜色。
3.把右边的皮球涂上颜色。
shui shuo de dui
hua
二、谁说得对?画“
1.
我站在左边。
小丽小美小悦