12.《总也倒不了的小屋》课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
总也倒不了的小屋
三年级语文上册
总：一直。“总也倒不了”是“老屋”的特点。题目给我们留下了一个疑问：为什么老屋“总也倒不了”呢？非常吸引读者。
慈琪
1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一的B类考生进入中山大学中文系。 2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。
作者简介
孵蛋
往前凑
暴风雨
好饿
bào
miāo
fū
è
我会认
喵喵
còu
偶尔
叽叽
ǒu ěr
jī
1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2.分自然段朗读课文，同时想一想老屋为什么倒不了。
第三部分（第17自然段）：写小蜘蛛用讲故事的方式让老屋忘掉倒下去并一直站在那儿。
第一部分（第1自然段）：概括介绍老屋破旧的样子
及其悠久历史。
第二部分（第2～16自然段）：写老屋为了给弱小的、无家可归的生命提供住处，坚持站在那儿。
阅读课文1自然段，思考一下，从哪些地方可以看出老屋的状态。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
一百多岁
窗户——黑窟窿
门板——破洞
很久很久没人住
这些词显示出了老屋已经很破了。
老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：
哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
老屋答应了小猫的请求。
老屋非常老旧，眼睛都花了。
这一句运用了什么描写手法？表现了什么？
动作描写。写老屋在寻找说话的人。“使劲往前凑”写出了老屋的眼睛老花的厉害,看不清楚。表现了老屋的老。
等等，老屋！
再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。
乐于助人
请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。
慈爱、乐于助人
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
这间老屋三次想要倒下，却都没有倒下，这是为什么呢？
第一次：老屋答应帮助小猫，再站一个晚上。第二次：老屋答应帮助老母鸡安心孵蛋，再站二十一天。
第三次：老屋答应帮助小蜘蛛，让它安心织网抓虫，到现在还一直站着。
同学们再读课文，想一想老屋最终还是没有倒下，从老屋的所作所言中，你感受到了什么？
感受到老屋有乐于助人、无私奉献、不求回报的高尚品质。
总也倒不了的老屋
小猫 遇到了暴风雨
老母鸡　孵小鸡
没有倒下
蜘蛛　 好饿
乐于助人
结构板书
这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。
课文主题
一. 在括号里填写动词或量词。
（ ）小鸡 一（ ）蜘蛛
（ ）故事 一（ ）缝
（ ）太阳 一（ ）网
条
只
讲
孵
晒
张
随堂练
二、 根据课文内容填空。
小猫
老母鸡
小蜘蛛
课文中写了老屋帮助______、_______和_______三只小动物的故事，从老屋一次一次帮助别人的过程中，我们可以看出老屋_________、_________的美好品质。这篇文章赞扬了老屋的_______精神。
善良
乐于助人
奉献
谢谢！再见！