《邓稼先》课件

课件36张PPT。邓稼先 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
传记一般有两类：一类是自传（记述自己的生平），一类是他传（记述他人的生平）。传记最大的特点就是真实。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。
文体知识邓稼先，安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得1957年诺贝尔物理学奖。他们是
同乡
同学
情同手足的
好朋友
一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪
一个为国造核弹
隐姓埋名28载读准字音鲜为人知 元勋 瘁 奠 孺 聘
垠 萦 啸 颤抖 摄 殷红
xiǎnxūncuìdiànrúpìnyínyíngxiàochànshèyān词 语 积 累宰割（ zǎi )：比喻压迫、侵略、剥削。
筹划（chóu ):想办法、筹措。
彷徨（páng huáng):犹豫不决。
仰慕(yǎng mù):敬仰思慕。
可歌可泣（qì）:使人非常感动。可，值得。
鲜为人知(xiǎn):很少有人知道。鲜，少。
当之无愧: 承当起某种荣誉或称号，无须感
到惭愧。
.可要记住呀锋芒毕露( lù ):锐气、才干全露出来。毕，全。
家喻户晓:每家每户都知道。喻，明白；晓，知道。
妇孺皆知( rú ):人人都知道。孺，小孩子。
马革裹尸:指军人战死沙场。
鞠躬尽瘁(jū gōng cuì):奉献全部精力。
死而后已:直到死为止。词 语 积 累可要记住呀成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁，死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸 1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第一颗氢弹。 从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。1、说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价？2、你们认为总写邓稼先伟大之处是哪句话？说说你对它的理解。整体感知人物评说 作者写了邓稼先的哪些事情？分别表现了邓稼先什么样的品质？ 1.在美国获博士学位后立即回国天下兴亡
匹夫有责
报效祖国2.1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹“两弹元勋”
功勋卓著3.1985年重病期间写了一份关于我国核武器发展的建议书鞠躬尽瘁
死而后已4.文革初期，说服两派继续工作5.1971年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员没有私心诚真坦白
从不骄人
最高奉献人物评说人物评说6.一封短短的信 强烈的民族
自尊心朴实7.1982年，“我不能走”执着追求
无私奉献
责任心强人物评说人物评说自主学习，整体感知 作者一片深情颂稼先，你从中读出了一种什么情感？请用简洁的词语来回答。 在作者眼里，邓稼先是一个怎样的人？请先用一句话概括，然后找出能浓缩作者对邓稼先高度评价的词或短语。 自主学习，整体感知赞美、佩服。 归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠厚谦虚，真诚朴实，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。用自己的话说一说：
邓稼先是怎样的一个人？1.文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年来的历史？是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。突出邓稼先的贡献对祖国的强大所起的作用。精读品析精读品析2.邓稼先与奥本海默的本质区别是什么？为什么要对比着写他们？ 邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不骄傲，“一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，有中国农民的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。
将邓稼先与奥本海默作对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格和奉献精神。自然而然地得出结论“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”精读品析精读品析3.你如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”这两句话的含义？ “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，中国几千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化的精华部分，并把它们变成了自己的精神品格。“是中国共产党的理想党员”是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此它是理想的党员。精读品析精读品析精读品析 怎样理解“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。” ？ 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。4.为什么文中对邓稼先在“两弹”研制上的贡献没有详写？ 是因为作者对分隔在大洋彼岸的老朋友邓稼先的具体情况了解不多，再加上又是一篇短文，不宜铺开来写;而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精神、科学态度以及气质品格、价值观、人生道路方面，而不是放在具体细节的描述上；作者写这篇文章包含了对邓稼先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路与他有相同的东西，因此也不会把重点放在具体事件的描写上。
精读品析精读品析精读品析5.文章第六部分为什么引用作者写给邓稼先夫人的书信中的对话？ 这些从电报、书信中摘录出来的话，是对邓稼先的总体评价，同时也洋溢着作者对朋友的深厚感情。这一部分也是对全文内容的总结。精读品析精读品析精读品析朗读《吊古战场文》的原文并翻译：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水像飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”难句理解 原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”研读课文第五部分1.文章引用《吊古战场文》有什么作用？
2.标出文中的排比句，有什么表达作用？
3.邓稼先遇到危险时是怎么说的？表现了他怎样的精神品质？
4.文中引用五四时期的一首《中华男儿歌》有什么作用？ 表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。 整齐的短句，展现了邓稼先卓越的才能，字里行间流露着钦佩赞颂之情。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。赞颂了邓稼先就是振我国威的响当当的中国男儿。精读品析精读品析试分析几部分之间的关系。一、历史背景二、生平经历和贡献六、热情赞颂三、人物对比四、巨大贡献五、沙漠创业（引子）（补充扩展）（具体化）（总结）21概述中国近代一百
多年的历史，点明
邓稼先是为民族转
变作出巨大贡献的
的科学家。历史背景，全文小引
传统眼光、历史视野
全球胸襟
广泛列举
震撼人心　大手笔简介邓稼先的的
生平经历和贡献鞠躬尽瘁，
死而后已.3与奥本海默对比描写，表现邓稼先
的崇高精
神品质。奥本海默锋芒毕露
让人难堪邓稼先谦逊、忠厚平实
淳朴、真诚、无私中国
儿子没有私心，人民
相信；带领人民
前进。理想
党员4中国原子弹研究没有
任何外国人参加，我
感动得热泪盈眶。独立自主
实事求是
勇挑重担5邓稼先始终战斗
在艰苦卓绝的第
一线－－戈壁沙滩执着追求
无私奉献
责任心强
不怕艰难6评价赞扬邓稼先
崇高精神品质。总结全文全文有何特点？1、构思巧妙，全文由六个部分组成，背景广阔，气势宏大，堪称大手笔。
2、感情洋溢字里行间，可称至情文。
3、句式长短参差，变化多姿。回忆性散文：传记体的一种，属于记叙文的范畴。
A.运用小标题——条理清楚 内容分明
B.多角度描写人物——突出伟大的人格
C.取材精练、以小见大——四个生活片段
D.句式多变——排比句、长短句写作手法小结刻画人物的方法1、运用典型事例刻画人物形象2、运用对比手法侧面烘托人物3、把人物放在广阔的历史背景中表现例如：
“德国强占山东胶州湾，“租借”99年。
俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。
法国强占广东广州湾，“租借”99年。”
……
“‘粗估’ 参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计划时，要有数学见地；决定方案时，要勇进的胆识和稳健的判断。 ”句式整齐——排比句的运用作用：往往造成一股气势，好念，使读者印象深刻。作用：形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。例如：
“奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：‘这可以用底下的办法做得更好……’”长短句交错使用：句式多变，是为表达思想感情服务的。
排比，增强语言气势。长短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。结合起来用，有一种抒情味浓厚，感染力强的表达效果。邓稼先　带给你的——
　　　　心灵的震撼！
　　　　生命的感悟？
　　　　人生的启迪……
同学们，你要做一个
　　　　什么样的人？用一句话谈谈：星光闪耀 在中国历史上，除了像邓稼先这样伟大的科学家以外，你还知道哪些科学家，简要说说他们的事例或成就。古代：祖冲之，圆周率；张衡，地动仪；
蔡伦，造纸术；毕升，活字印刷术。 现代：钱学森，我国航天事业的奠基人；
袁隆平，我国“杂交水稻之父”。 郭永怀王淦昌钱三强彭桓武赵忠尧我国的两弹功臣