部编版选择性必修3浙江专版 2023-2024学年新教材高中历史 第2单元 丰富多样的世界文化 第5课 南亚东亚与美洲的文化课后提升训练（含答案）

第5课　南亚、东亚与美洲的文化
课后·提升训练
基础巩固
一、选择题
1.古代文明具有多元特点,受地理和历史环境的影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国,希腊城邦也辉煌一时。下图所示的制度来自(　　)
A.古埃及　　　　　　　
B.古巴比伦王国
C.古代印度
D.古希腊
2.诞生于古代印度的世界性宗教是(　　)
A.婆罗门教 B.佛教
C.伊斯兰教 D.基督教
3.下列关于古印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》,说法正确的是(　　)
A.集中反映种姓制度的内涵
B.都源自民间口头创作
C.内容源自“吠陀时代”
D.是古代印度祭司们使用的经书
4.10世纪初,高丽王朝仿照中国唐朝制度,建立起中央集权的国家。主要表现在(　　)
①在中央设三省六部　②在地方实行行省制度　③引进科举制选拔官员　④实行了大化改新
A.①③ B.②④
C.②③ D.①②
5.朝鲜与中国隔江相望,自古以来交往频繁。下列关于古代朝鲜文化的叙述,正确的是(　　)
A.《高丽史》是朝鲜半岛现存最早的史书
B.朝鲜人发明了包括“0”在内的十个数字符号
C.公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器
D.在学习字母文字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字
6.下图中的日文(片假名)写法主要仿自中国某种书法字体,唐朝擅长这一书法字体的书法家是(　　)
A.王羲之 B.颜真卿
C.张旭 D.怀素
7.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出许多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄、番薯和花生等,下列文明中不是由美洲印第安人创造的是(　　)
A.玛雅文明
B.阿克苏姆文明
C.阿兹特克文明
D.印加文明
8.在《神秘的北纬30度》一书中,作者归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、古巴比伦空中花园等。下列对此现象解释合理的是(　　)
A.地理环境的影响　
B.文化传统迥异使然
C.文明交流的结果
D.生产方式相同所致
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列要求。
材料　大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然控制自然之时,这种恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜,将各种自然现象人格化、神奇化起来,想象它为各种的神,于是出现了各种神话和传说。
——雷海宗《世界古代史纲要》
(1)根据材料,分析古代印度自然环境与宗教的关系。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代印度文明的特点。
能力提升
一、选择题
1.“原本显然是刹帝利阶级登极动作,英雄主义与战争的作品,在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具”。历史学家威尔·杜兰特评论的古典文献应当是(　　)
A.《摩诃婆罗多》
B.《汉谟拉比法典》
C.《吉尔伽美什》
D.《荷马史诗》
2.唐朝时期,新罗频繁更换年号。根据考古专家的发现,在新罗宫殿园林遗址雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭,在月城郡附近的望星里窑址发现了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦,在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这反映了(　　)
A.新罗年号与唐朝年号相同
B.唐朝与新罗政府关系密切
C.新罗接受了唐朝中央政府的册封
D.新罗和唐朝贸易往来日益频繁
3.根据日本作家丸山清子《源氏物语与白氏文集》统计,《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处。其主要原因是(　　)
A.日本人民虚心好学
B.中华文化的先进性
C.中日关系交往密切
D.疆域临近交通便利
4.阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成;两个年度周期平行运转,产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以该历法为依据。这表明(　　)
A.太阳神在阿兹特克人国家中地位极其重要
B.阿兹特克历因其精确而为多数地区使用
C.阿兹特克历与政治宗教生活密切相连
D.阿兹特克历主要用于祭祀活动
二、非选择题
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一　公元前200年到公元800年是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区发展了数百座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,在最高峰时,此城有10万—20万居民。他们发展成许多个农业密集的、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的遗迹还有雕刻石版,这些用象形文字写成的石版主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时代最美丽的玛雅城市,以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。
——摘编自张铁成《玛雅千年预测书》
材料二　羽蛇神金字塔
材料三　人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
——摘编自李华平《思想二十年》
(1)根据材料一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析玛雅人建造金字塔的作用。
(3)结合古代美洲的相关史实,理解材料三中的观点。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料　人迹罕至的墨西哥丛林里,隐匿着庞大的玛雅文明遗迹。金字塔的石造建筑雕刻着神秘的人像与精巧的文字,验证玛雅王朝曾经辉煌的年代。两位伟大的考古学家在相隔1世纪之久的时间,前后深入探索这座失落的城市……
——摘编自纪录片《失落的玛雅文明》
(1)根据材料并结合所学知识,除了“金字塔的石造建筑”与“神秘的人像与精巧的文字”之外,玛雅人还创造了哪些重大成就
(2)影像资料作为研究历史的史料,在史学研究中具有怎样的地位
第5课　南亚、东亚与美洲的文化
课后·提升训练
基础巩固
一、选择题
1.古代文明具有多元特点,受地理和历史环境的影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国,希腊城邦也辉煌一时。下图所示的制度来自(　　)
A.古埃及　　　　　　　
B.古巴比伦王国
C.古代印度
D.古希腊
答案:C
2.诞生于古代印度的世界性宗教是(　　)
A.婆罗门教 B.佛教
C.伊斯兰教 D.基督教
答案:B
3.下列关于古印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》,说法正确的是(　　)
A.集中反映种姓制度的内涵
B.都源自民间口头创作
C.内容源自“吠陀时代”
D.是古代印度祭司们使用的经书
答案:B
解析:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位,大约定型于2—4世纪。两部史诗都源自民间口头创作,后经人加工而成,集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。故选B项。
4.10世纪初,高丽王朝仿照中国唐朝制度,建立起中央集权的国家。主要表现在(　　)
①在中央设三省六部　②在地方实行行省制度　③引进科举制选拔官员　④实行了大化改新
A.①③ B.②④
C.②③ D.①②
答案:A
解析:根据题干材料“10世纪初,高丽王朝仿照中国唐朝制度,建立起中央集权的国家”并结合所学知识,可知在中央设三省六部,仿效唐朝的制度,故①正确;根据所学知识,可知行省制度是元朝的制度,不是唐朝,故②错误;唐朝完善科举制度,高丽王朝引入科举制度,是效仿唐朝制度,故③正确;大化改新是日本的改革措施,故④错误,根据分析可知①③正确,故选A项。
5.朝鲜与中国隔江相望,自古以来交往频繁。下列关于古代朝鲜文化的叙述,正确的是(　　)
A.《高丽史》是朝鲜半岛现存最早的史书
B.朝鲜人发明了包括“0”在内的十个数字符号
C.公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器
D.在学习字母文字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字
答案:C
解析:《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书,排除A项;古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号,这些数字符号后来由阿拉伯人传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,排除B项;结合所学知识,可知公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器,故C项正确;在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字,排除D项。
6.下图中的日文(片假名)写法主要仿自中国某种书法字体,唐朝擅长这一书法字体的书法家是(　　)
A.王羲之 B.颜真卿
C.张旭 D.怀素
答案:B
解析:日本人借用汉字的楷体笔画创制了字母片假名。图片中的信息体现的是楷书的偏旁部首,唐朝擅长楷书的书法家是颜真卿和柳公权;王羲之是东晋的书法家,擅长行书;张旭和怀素是唐朝的草书大家。故选B项。
7.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出许多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄、番薯和花生等,下列文明中不是由美洲印第安人创造的是(　　)
A.玛雅文明
B.阿克苏姆文明
C.阿兹特克文明
D.印加文明
答案:B
解析:阿克苏姆文明是非洲文明,B项符合题意;A、C、D三项均是美洲文明,排除。
8.在《神秘的北纬30度》一书中,作者归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、古巴比伦空中花园等。下列对此现象解释合理的是(　　)
A.地理环境的影响　
B.文化传统迥异使然
C.文明交流的结果
D.生产方式相同所致
答案:A
解析:根据题干材料“神秘的北纬30度”“这一纬度附近的文化现象”,可知这些文化现象与地理环境的影响有关。故选A项。
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列要求。
材料　大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然控制自然之时,这种恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜,将各种自然现象人格化、神奇化起来,想象它为各种的神,于是出现了各种神话和传说。
——雷海宗《世界古代史纲要》
(1)根据材料,分析古代印度自然环境与宗教的关系。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代印度文明的特点。
参考答案:(1)关系:自然灾害的频繁使得人们对自然的崇拜和对神的信仰强烈,古代印度的统治阶级借此利用宗教加强对人民的思想控制。
(2)特点:古代印度文明受宗教影响大,许多文化成就与宗教有关。
能力提升
一、选择题
1.“原本显然是刹帝利阶级登极动作,英雄主义与战争的作品,在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具”。历史学家威尔·杜兰特评论的古典文献应当是(　　)
A.《摩诃婆罗多》
B.《汉谟拉比法典》
C.《吉尔伽美什》
D.《荷马史诗》
答案:A
解析:材料中的这部作品反映的是古印度的种姓制度,《摩诃婆罗多》是古印度的史诗,故A项正确;《汉谟拉比法典》《吉尔伽美什》是两河流域的文化成果,故B、C两项错误;《荷马史诗》属于古希腊文学,故D项错误。
2.唐朝时期,新罗频繁更换年号。根据考古专家的发现,在新罗宫殿园林遗址雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭,在月城郡附近的望星里窑址发现了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦,在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这反映了(　　)
A.新罗年号与唐朝年号相同
B.唐朝与新罗政府关系密切
C.新罗接受了唐朝中央政府的册封
D.新罗和唐朝贸易往来日益频繁
答案:B
解析:根据题干材料,可知新罗受唐朝的影响,学习和借鉴了唐朝的年号,反映了两国政府关系密切,故B项正确。
3.根据日本作家丸山清子《源氏物语与白氏文集》统计,《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处。其主要原因是(　　)
A.日本人民虚心好学
B.中华文化的先进性
C.中日关系交往密切
D.疆域临近交通便利
答案:B
解析:《源氏物语》中大量引用中国古典文学典籍的主要原因在于中华文化的先进性,B项正确;日本人民虚心好学、中日关系交往密切和中日疆域临近交通便利,都是客观因素,不是“中国古典文学典籍”在这本书中大量被引用的主要原因,A、C、D三项错误。
4.阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成;两个年度周期平行运转,产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以该历法为依据。这表明(　　)
A.太阳神在阿兹特克人国家中地位极其重要
B.阿兹特克历因其精确而为多数地区使用
C.阿兹特克历与政治宗教生活密切相连
D.阿兹特克历主要用于祭祀活动
答案:C
解析:根据题干材料“祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以该历法为依据”,可知阿兹特克历法与政治宗教生活密切相连,故C项正确。
二、非选择题
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一　公元前200年到公元800年是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区发展了数百座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,在最高峰时,此城有10万—20万居民。他们发展成许多个农业密集的、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的遗迹还有雕刻石版,这些用象形文字写成的石版主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时代最美丽的玛雅城市,以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。
——摘编自张铁成《玛雅千年预测书》
材料二　羽蛇神金字塔
材料三　人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
——摘编自李华平《思想二十年》
(1)根据材料一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析玛雅人建造金字塔的作用。
(3)结合古代美洲的相关史实,理解材料三中的观点。
参考答案:(1)成就:农业、城市建设、建筑、文字等。
(2)作用:玛雅人在金字塔顶建起祭祀神灵的神庙,祭司在塔上观察天象。
(3)理解:美洲印第安文化曾一度繁荣,但是美洲文化的发展长期处于独立形成、独立发展的阶段,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流,因此文明发展相对缓慢。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料　人迹罕至的墨西哥丛林里,隐匿着庞大的玛雅文明遗迹。金字塔的石造建筑雕刻着神秘的人像与精巧的文字,验证玛雅王朝曾经辉煌的年代。两位伟大的考古学家在相隔1世纪之久的时间,前后深入探索这座失落的城市……
——摘编自纪录片《失落的玛雅文明》
(1)根据材料并结合所学知识,除了“金字塔的石造建筑”与“神秘的人像与精巧的文字”之外,玛雅人还创造了哪些重大成就
(2)影像资料作为研究历史的史料,在史学研究中具有怎样的地位
参考答案:(1)成就:玛雅人发明了“玛雅历”;玛雅人创造出20进制,知道“零”的概念;玛雅人培植了诸如玉米、番茄、花生等农作物。
(2)地位:影像资料经过鉴别可以作为史料的一种类型,有的影像资料在史学研究中具有一定的参考价值。