部编版选择性必修3浙江专版 2023-2024学年新教材高中历史 第3单元 人口迁徙文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成课后提升训练(含答案)

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名称 部编版选择性必修3浙江专版 2023-2024学年新教材高中历史 第3单元 人口迁徙文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成课后提升训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-05 23:10:00

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第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
课后·提升训练
一、选择题
1.下列关于印欧人早期迁徙的表述,正确的是(  )
A.印欧人的迁徙是一个长期的过程
B.印欧人在征战中不注重马拉战车的使用
C.部分印欧人后来分别发展为赫梯人和阿拉伯人
D.印欧人的征战消灭了古埃及文明
2.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。这说明腓尼基文字(  )
A.属于象形文字
B.推动了希腊文明发展
C.是殖民扩张的产物
D.发展了楔形文字
3.“公元前14世纪上半叶,埃及的军事实力不断削弱,来自小亚细亚的  攻占了叙利亚的大部分地区,甚至突入巴勒斯坦,成为埃及对外扩张的最主要障碍。”横线处应是(  )
A.阿拉伯帝国       B.波斯帝国
C.赫梯帝国 D.日本
4.公元前1200年左右,东部地中海地区出现了一股“海上民族”迁徙的浪潮。受这股移民浪潮冲击而走向瓦解的国家是(  )
A.古巴比伦王国 B.赫梯帝国
C.亚述帝国 D.波斯帝国
5.某学者曾指出:由于秦汉帝国不断地向西扩张,不断地主动攻击匈奴,所以使得匈奴掉头逃窜。结果引起整个亚欧大草原上游牧民族大迁徙的“多米诺骨牌效应”。下列最能佐证这一“效应”的是(  )
A.赫梯人一度占领古巴比伦
B.西哥特人入侵西罗马帝国
C.德里苏丹国在印度的建立
D.东晋时期江南经济的开发
6.东汉末年以来,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族不断地向中原地区迁徙。从经济文化交流的角度来说,少数民族的内迁产生的主要影响是(  )
A.内迁民族逐渐由游牧转向农业定居,少数民族文化与中原文化相互影响渗透
B.少数民族内迁为中原地区增加了大量的劳动力
C.内迁的少数民族纷纷建立起自己的民族政权
D.内迁的少数民族纷纷创建了本民族的文字
7.北朝乐府民歌的粗犷旋律以及文人边塞诗的创作,是中国文化史上引人注目的现象,妇女习骑射之风尚更是再度发展了中国任侠之风。这一变化的最主要原因是(  )
A.漠北民族给文学注入新鲜血液
B.南北朝时期的民族交融
C.大量的战事需要妇女习武参战
D.当时的诗人希望在边塞建功立业
8.早在先秦时期,古代中国也曾在政府的政策下而主动进行早期的人口迁徙。如,周灭商之后,曾推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。西周政府的这种做法(  )
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
9.3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。下列对此次亚欧游牧民族大迁徙产生的影响说法正确的是(  )
A.彻底改变了亚欧大陆从东到西的政治格局
B.形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人
C.各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化
D.加速了新旧文明中心的更替
二、非选择题
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一 古印欧人由于没有掌握印度河文明、古埃及文明等那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标。食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征……在拥有了轮式车和马作为交通工具后,一场影响了整个后世历史的大迁徙——古印欧人大迁徙开始了。
——摘编自杨大路《播撒文明的坚强足迹:人类大迁徙》
材料二 中国文明在此次印欧民族迁徙(公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民的第一次大迁徙)中没有衰落。印欧人中有一支进入中国的塔里木盆地及其周围地区,受地理环境的影响,居住在帕米尔高原的那部分人保留了传统特征,逐渐发展成为我国的塔吉克族。
——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》
(1)根据材料一,归纳古代印欧人进行大迁徙的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析印欧游牧民族第一次大迁徙给中国文明发展带来的影响。
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
课后·提升训练
一、选择题
1.下列关于印欧人早期迁徙的表述,正确的是(  )
A.印欧人的迁徙是一个长期的过程
B.印欧人在征战中不注重马拉战车的使用
C.部分印欧人后来分别发展为赫梯人和阿拉伯人
D.印欧人的征战消灭了古埃及文明
答案:A
2.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。这说明腓尼基文字(  )
A.属于象形文字
B.推动了希腊文明发展
C.是殖民扩张的产物
D.发展了楔形文字
答案:B
解析:结合所学知识,可知腓尼基字母传入希腊,形成希腊字母,有利于希腊文明的传承与发展。故选B项。
3.“公元前14世纪上半叶,埃及的军事实力不断削弱,来自小亚细亚的  攻占了叙利亚的大部分地区,甚至突入巴勒斯坦,成为埃及对外扩张的最主要障碍。”横线处应是(  )
A.阿拉伯帝国       B.波斯帝国
C.赫梯帝国 D.日本
答案:C
解析:公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,C项正确。
4.公元前1200年左右,东部地中海地区出现了一股“海上民族”迁徙的浪潮。受这股移民浪潮冲击而走向瓦解的国家是(  )
A.古巴比伦王国 B.赫梯帝国
C.亚述帝国 D.波斯帝国
答案:B
解析:公元前1200年左右,东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮。埃及文献称这些移民为“海上国家的人”,现代学者称他们为“海上民族”,他们或来自小亚细亚,或来自叙利亚和巴勒斯坦,成分相当复杂。他们带着家眷,寻找新的定居地,有时也会受雇于埃及和赫梯,充当雇佣兵。虽然他们并未建立统一国家,也无文字传世,但他们的行动大大改变了东部地中海区域的民族构成。赫梯帝国因海上民族的冲击而瓦解,B项正确。
5.某学者曾指出:由于秦汉帝国不断地向西扩张,不断地主动攻击匈奴,所以使得匈奴掉头逃窜。结果引起整个亚欧大草原上游牧民族大迁徙的“多米诺骨牌效应”。下列最能佐证这一“效应”的是(  )
A.赫梯人一度占领古巴比伦
B.西哥特人入侵西罗马帝国
C.德里苏丹国在印度的建立
D.东晋时期江南经济的开发
答案:B
6.东汉末年以来,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族不断地向中原地区迁徙。从经济文化交流的角度来说,少数民族的内迁产生的主要影响是(  )
A.内迁民族逐渐由游牧转向农业定居,少数民族文化与中原文化相互影响渗透
B.少数民族内迁为中原地区增加了大量的劳动力
C.内迁的少数民族纷纷建立起自己的民族政权
D.内迁的少数民族纷纷创建了本民族的文字
答案:A
7.北朝乐府民歌的粗犷旋律以及文人边塞诗的创作,是中国文化史上引人注目的现象,妇女习骑射之风尚更是再度发展了中国任侠之风。这一变化的最主要原因是(  )
A.漠北民族给文学注入新鲜血液
B.南北朝时期的民族交融
C.大量的战事需要妇女习武参战
D.当时的诗人希望在边塞建功立业
答案:B
解析:粗犷是游牧民族的性格,妇女骑射也是游牧民族的特点,题干材料反映了游牧民族文化对中国诗歌的影响,是民族交融的产物,B项正确;游牧民族不局限于漠北,少数民族妇女的骑射技术更多地是为了生产,而非战争,A、C两项错误;文人创作边塞诗不能说明当时的诗人希望在边塞建功立业,D项错误。
8.早在先秦时期,古代中国也曾在政府的政策下而主动进行早期的人口迁徙。如,周灭商之后,曾推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。西周政府的这种做法(  )
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
答案:A
解析:根据题干材料“河南”“山东”“北京”并结合所学知识,可知周王分封王族成员,使得王畿以外的广大地区有了共同的文化底蕴,这有利于推动文化交流与文化认同,故A项正确;周朝时君主专制尚未实现,排除B项;C项“直接控制”说法错误,排除;题干材料并未体现贵族的世袭特权,排除D项。
9.3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。下列对此次亚欧游牧民族大迁徙产生的影响说法正确的是(  )
A.彻底改变了亚欧大陆从东到西的政治格局
B.形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人
C.各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化
D.加速了新旧文明中心的更替
答案:C
解析:结合所学知识,亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
二、非选择题
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一 古印欧人由于没有掌握印度河文明、古埃及文明等那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标。食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征……在拥有了轮式车和马作为交通工具后,一场影响了整个后世历史的大迁徙——古印欧人大迁徙开始了。
——摘编自杨大路《播撒文明的坚强足迹:人类大迁徙》
材料二 中国文明在此次印欧民族迁徙(公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民的第一次大迁徙)中没有衰落。印欧人中有一支进入中国的塔里木盆地及其周围地区,受地理环境的影响,居住在帕米尔高原的那部分人保留了传统特征,逐渐发展成为我国的塔吉克族。
——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》
(1)根据材料一,归纳古代印欧人进行大迁徙的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析印欧游牧民族第一次大迁徙给中国文明发展带来的影响。
参考答案:(1)原因:没有掌握先进的农业种植技术,以捕猎为生;食物匮乏和来源不固定;轮式车和马的使用。
(2)影响:塔吉克族的形成,促进了游牧民族与农耕居民的学习与交融,加速了各自的发展进程,也丰富了我国多民族国家的历史。