丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习
高一历史（B卷）考试时间：90分钟
第I卷（选择题 共60分）
本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
1.下图是中国新石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是（ ）
A. 社会贫富分化严重 B. 部落之间战争频繁
C. 各地发展彼此隔绝 D. 遗存分布星罗棋布
2.在距今4000多年前的山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑，还有众多墓葬。其中少数大型墓里均有一、二百件随葬品，包括礼乐重器和玉器，许多中型墓中也有较丰富的随葬品，大量小型墓随葬品则十分贫乏，有的甚至一无所有。据此可以推断当时（ ）
①私有制已经产生 ②阶级分化明显 ③具备国家初始形态 ④君主专制形成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这标志着（ ）
A．国家取代了部落 B．世袭制取代了禅让制
C．部落取代了氏族 D．铁器取代了青铜器
4.商周时期，掌握神权的卜、巫同时又是重要的国家官员，他们可以通过卜筮来参与王朝的最高决策权，权位显赫。这表明商周时期（ ）
A．具有原始民主色彩 B．实现权力的高度集中
C．神权与政权相结合 D．王权与神权矛盾尖锐
5.《孟子·滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。”材料反映了商周时期（ ）
A．铁农具牛耕的使用 B．土地经营的基本方式
C．注重血缘的宗法制 D．手工业经营基本方式
6.春秋时期，某一学派思想观念的核心是“仁”，这一学派主张“克己复礼”“为政以德”。该学派是（ ）
A. 道家 B. 儒家 C. 阴阳家 D. 墨家
7.春秋战国时期，诸侯国之间纷争不断，战争连绵。“春秋五霸”“战国七雄”的相继出现表明（ ）
A．国君中央集权的趋势出现 B．专制主义中央集权制度确立
C．分封制逐渐被郡县制取代 D．周王已丧失“天下共主”地位
8.商鞅变法开始于公元前356年，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。其主要内容包括（ ）
①实行宗法制 ②奖励军功 ③普遍推行县制 ④重农抑商，奖励耕织
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.战国时期“诸子十家 皆起于王道既微，诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题，提出了各自的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。这一历史现象被称为（ ）
A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 儒学复兴 D. 三教并行
10.春秋战国时期，各诸侯国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠，其中都江堰的修建使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。这些水利工程的兴建（ ）
A．有利于农业经济的发展 B．得益于青铜农具的使用
C．表明商鞅变法成效显著 D．是秦朝暴政的真实体现
11.下面是某学生历史笔记内容，该生学习的史事所属朝代是（ ）
◆实现统一，定都咸阳 ◆统一货币，统一文字 ◆北击匈奴，修筑长城
A. 西周 B. 秦朝 C. 唐朝 D. 宋朝
12.《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了改变这一现状，西汉王朝实施的政策是（ ）
A．盐铁官营 B．统一货币 C．休养生息 D．征收财产税
13.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ）
政治 颁布“推恩令”、设置刺史
经济 将铸币权收归中央
思想 尊崇儒术
军事 反击匈奴袭扰
A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固
C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图
14.汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的目的是（ ）
A．削弱王国势力，加强中央集权 B．制衡丞相势力，强化君主专制
C．重用儒家学者，提高儒学地位 D．任用外戚权臣，削弱宦官权力
15.为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域。下列对张骞出使西域的影响表述正确的是（ ）
A. 促进了西域与中原的联系 B. 促进了与东南亚各国友好往来
C. 加强了对岭南地区的治理 D. 加强了对东北地区的有效管理
16.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播和发展的是（ ）
A. 《史记》 B. 《九章算术》 C. 蔡伦改进造纸术 D. 《汉书》
17.示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期（ ）
A. 社会高度繁荣 B. 民族交融加深 C. 江南经济开发 D. 政权更迭频繁
18.《晋书·王敦传》载：“帝（司马睿）初镇江东，威名未署，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰‘王与马，共天下’。”这一现象反映了当时（ ）
A．权臣揽权，天下大乱 B．世家大族地位的显赫
C．三国鼎立局面的出现 D．九品中正制度的形成
19.北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指出：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（缺）而不录。”这段话反映了作者的思想是（ ）
A. 鼓励民众经商 B. 倡导中央集权 C. 重视农业生产 D. 主张唯才是举
20.5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断这些措施的作用是（ ）
A. 为北魏统一北方奠定了基础 B. 加强了民族交融
C. 促进了江南经济开发 D. 推动了门第观念的淡化
21.隋朝的各项建设较多，规模宏大。下列各项属于隋朝建设的是（ ）
①广设赈灾仓库 ②修建芍陂 ③开通大运河 ④修建赵州桥
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22.唐玄宗统治前期,选贤任能。改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
23.下面图示中问号处应填写的内容是（ ）
A．民族交往 B．制度变革 C．经济发展 D．商贸往来
24.下表呈现了中国古代主要选官制度的关键程序，由此反映出的历史趋势是（ ）
①官员选拔更为公开和公平 ②儒学成为社会主流意识形态
③重文轻武的风气日益浓厚 ④中央逐渐加强对选官的控制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25.中国古代赋税制度不断变化，唐朝_________的实行，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。横线处应填（ ）
A. 井田制 B. 均田制 C. 两税法 D. 募兵制
26.唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（ ）
A. 政治制度的创新 B. 经济的迅速发展
C. 文学艺术的繁荣 D. 中外文化的交流
27.魏晋南北朝至隋唐时期出现了反佛斗争，产生了很大影响。关于反佛斗争的论述正确的是（ ）
①原因是佛教盛行，严重影响政府财政收入 ②南朝无神论思想家范缜是最杰出的代表
③北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛 ④佛教的发展从根本上受到遏制
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
28.中国古代医学成就辉煌。下列表述正确的是（ ）
A．战国至西汉——《黄帝内经》——总结历代医药学成果
B．东汉——《神农本草经》——中国古代第一部药物学专著
C．孙思邈——《唐本草》——世界上最早由国家颁行的药典
D．唐高宗——《千金方》——奠定中医理论的基础
29.下面“笔记卡片”记录的是中国古代某王朝加强中央集权的措施。据此可知，该王朝是（ ）
中央：枢密院掌军政，三司掌财政，增设参知政事为副相 地方：文官任知州，增设通判；转运司统管地方财政；地方精锐部队编入禁军
A. 秦朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
30.生活在南北宋之际的庄绰在其著作《鸡肋编》卷中《石炭》中载：“昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家然薪者。”对此理解正确的是（ ）
A．宋代居民最早使用煤作燃料 B．矿冶业成为主要手工业部门
C．北宋时煤已成为日常的燃料 D．汴梁成为宋代的冶铁业中心
31.1114年，完颜阿骨打（金太祖）“命三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法”, 把原军事组织的猛安谋克同地域性组织村寨有机地结合起来，变革为地方行政组织。这表明猛安谋克制（ ）
A. 加速了金朝统一全国的进程 B．消除了民族间的隔阂
C．沿袭了唐宋的地方管理制度 D．具有兵民合一的特点
32.自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超越北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少格局也已定型。南宋时，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓。这一变化反映出（ ）
A. 经济重心逐渐转移到南方 B. 门第观念日渐淡化
C. 社会成员的身份趋于平等 D. 美洲白银大量流入
33.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．①③④②
34．绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向宋购茶。这表明（ ）
A．金朝辖境内不适宜茶树的种植 B．金朝财政负担沉重
C．茶在金人生活中具有重要地位 D．经济重心南移完成
35.某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究主题是（ ）
A. 南宋与金政权的对峙 B. 蒙古崛起到元朝的统一
C. 经济重心转移到南方 D. 宋元思想文化高度繁荣
36．《马可·波罗行纪》中记载：“每人腰系一宽大腰带，全悬小铃，俾其行时铃声远闻。彼等竭力奔走一切道路，止于相距三哩之别铺，别铺闻铃声，立命别一铺卒系铃以待……有无数铺卒……百日路程之文书消息，十日夜可以递至，此诚伟举也。”这反映元朝（ ）
①急递铺的运行 ②军政命令传递迅速 ③宣政院的设置 ④丝路商旅往来频繁
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
37．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应以此填写的是（ ）
少数民族 主要活动
916—1227建国，实行南北面官制度
政权定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度
与南宋长期对峙，后出现“大定之治”
完成统一，创制文字，进行了制度创新
A．契丹、党项、女真、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．契丹、吐蕃、女真、满洲 D．鲜卑、女真、党项、蒙古
38．观察右图，图上标有①②③④四个地点。据此判断下列各项表述正确的是（ ）
A．隋唐时在①地出现便于深耕的曲辕犁
B．10—12世纪②地为中国商业大都市
C．北宋和南宋的都城分别在①地和④地
D．元朝在包括③地在内的地区设置行省
39.运河的开凿促进了社会发展。下图所示两条运河的共同之处是（ ）
①都以洛阳作为运河中心 ②巩固了统一多民族国家
③加强了南北方经济交流 ④保障了都城的物资供应
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
40.下表所列信息，按朝代先后排列正确的是（ ）
① 澎湖巡检司、釉里红、四等人制
② 祖冲之、《女史箴图》、《禹贡地域图》
③ 赵州桥、义仓、三教合归儒
④ 均输平准、河西四郡、西域都护府
A．④②①③ B．②④①③ C．④②③① D．②④③①
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
本部分共2小题，共40分。
41.（20分）统一多民族国家随着时代发展不断演进。
材料一 华夏之名在西周已经出现，它成为中原主体居民的总称，四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋时期，四夷的势力有增无减，并且进一步向中原地区发展。华夏和夷狄虽有冲突，但就种族、血缘而言，则与华夷往往存在联系。以婚姻为例，双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）依据材料,概括春秋战国时期民族关系的变化，结合所学分析其影响。（4分）
材料二 论中国政治制度，秦汉是一个大变动。严格说来，要到秦汉，才是中国历史上正式有统一政府。秦以前的中国，只可说是一种“封建的统一”。直要到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府；而其所辖的各地方，……是紧密隶属于中央的行政区分了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
（2）依据材料二并结合所学，列举秦朝中央与地方政治制度“大变动”的相关史实，并分析其影响。（6分）
材料三 从制度的角度观察，隋唐大一统的基础是南北朝的制度遗产。各项制度的渊源虽然不同，但隋唐王朝的基本态度是予以继承而非否定。除了废除九品中正制、实行科举制之外，三省六部制、州县制、均田制、租调制等，均得到较好的承袭与实行。
——摘编自李磊《试析南北朝至隋唐历史阶段的连续性》
（3）从材料三中任选一项制度，阐述隋唐时期与南北朝时期制度的继承与发展关系。（4分）
材料四 1115年冬，“阿骨打用杨朴策，始称皇帝，建元天辅，以王为姓，以旻为名，国号大金”。金朝建国后，完颜希尹仿效汉字楷字，合女真语创制女真字，阿骨打“命颁行之”。自大定十一年起，在科举考试中专设女真进士科。女真人在创制、推广本民族文字的同时，积极学习以儒家思想为中心内容的汉文化。金世宗为了让不懂汉文的人学汉文化，命译经所翻译 了《易》《书》《论语》《孟子》等，“朕所以令译《五经》者，正欲女真人知仁义道德所在耳”。
——摘编自陈佳华等《宋辽金时期民族史》
（4）结合材料四，谈谈你对金朝统治措施的看法。（6分）
42.（20分）中华文化逐步发展，兼收并蓄。
材料一 ① 克盉（he） 克罍（lei） 克盉、克罍说明：出土于北京琉璃河的西周青铜器。两件青铜器都内铸铭文，款式有差异，但内容完全相同。铭文大意是：周王为表彰召公的功绩，封其子克为燕侯，管理燕地的部族。燕侯制作了盉、盎来纪念这一事件。 ②武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公爽（shi）于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。 ——司马迁《史记》
（1）阅读材料一，分别指出①②的史料类型。依据所学，说明两则史料在研究西周历史中的价值。（4分）
材料二 南北朝时期，由于北方少数民族入居中原，服饰呈现出两大特征：
一是汉族服饰吸收了胡服的很多形式，胡服逐渐被全社会所接受，大范围地流行。裤褶（xí）就是其中最具典型特点的一种服装形式。汉末，这种服式传入中原地区，并成为汉族的军旅之服。到了南北朝时期，裤褶广泛地流行于民间，成为文武通用、男女皆穿的日常服用。
二是各少数民族政权的统治者也或多或少地采用了汉族的服制礼仪。凡帝、后及公卿百官朝、等礼仪之服，一般都沿袭秦汉旧制。这一时期，各民族服饰都在自身传统的基础上融合改进，对中国古代服饰的发展产生了积极深远的影响。
——摘编自董哗《论魏晋南北朝时代的“胡服”风尚》
（2）依据材料二概括南北朝服饰的特点，结合所学分析服饰变化的原因。（4分）
材料三 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
（3）依据材料三，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式上和主要内容的变化，并分析导致其变化的时代背景。（6分）
材料四
序号 材 料
① “方家以磁石磨针锋，则能指南”
② “凡有井水饮处，即能歌柳词”
③ “用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”
④ 宋人《醉翁谈录》统计，宋代话本有一百五十种之多
⑤ 《宣和画谱》载赵仲佺（宋太宗四世孙）其画“寄兴与丹青，故其画中有诗，至其作草木禽鸟，皆诗人之思致也”
⑥ 《西湖老人繁胜录·瓦市》载张四郎“一世只在北瓦，占一座勾栏说话，不曾去别瓦作场”
⑦ 清代纪昀评宋人“鄙唐人不知道，于是以论理为本，以修辞为末，而诗格于是乎大变”
⑧ 《金史》记载“其守城之具，有火炮名“震天雷”者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷”
（4）阅读上述材料，提炼一个观点，并运用材料结合所学，至少选择两个角度加以说明。（6分）
1丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习
高一历史（B）卷 参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B C B B D D A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B A C D B C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D A B C D A B C C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A D C B A A B B C
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
41. （20分）
（1）（4分）变化：周边民族产生华夏认同观念，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族；通过民族交融，华夏族的内涵进一步丰富，活动范围进一步扩大。（2）
影响：有利于统一多民族国家的形成，为汉民族的形成奠定基础；有利于中华文明的发展。（2）
（2）（6分）史实:中央---创立皇帝制、三公九卿制;地方--推行郡县制。（2）
影响：这些举措确立并巩固了大一统国家的中央集权制度，推动了统一多民族国家的发展；这种统治模式被历代王朝所沿用，影响深远。（4）
（3）（4分）答案示例：
三省六部制：
继承：魏晋南北朝时期，尚书省、中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力；隋唐时期，确立三省六部制。（2）
发展：隋唐时期，三省职权分工明确，彼此制约，三省长官共议国事，执宰相之职，六部分工处理各项具体政务，提高了工作效率，三省出现一体化趋势。中央决策和行政体系日臻完备。（2）
租调制：
继承：魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。唐初，继承了租调制。（2）
发展：唐初，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸，形成租庸调制。以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。（2）
（此题答九品中正制和科举制不得分）
（4）（6分）12世纪初，金朝由东北入主中原。为了巩固统治，他们效仿中原王朝的政治制度，仿效汉字创制女真文字，采取科举取士，学习以儒家思想为中心内容的汉文化。金朝采取的一系列措施促进了女真族的封建化，有助于女真族和汉族的民族交融，促进了女真政权的发展。
42.（20分）
（1）（4分）类型：①中的器物属于实物史料，铭文属于文献史料；②是文献史料。（2）
价值：①可以用于研究西周的青铜铸造工艺及手工业发展，研究西周的金文；①中的铭文和②可以用于研究西周的政治制度，二者互证，可以证明西周实行了分封制度（分封燕国）。（2）
（2）（4分）特点：汉族服饰与少数民族服饰互相借鉴。（2）
原因：魏晋南北朝时期少数民族内迁，民族交融加深；少数民族统治者受儒家文化影响，进行改革。（2）
（3）（6分）形式上：隋唐以前主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，隋唐时期互派使节来往；（2）
内容上：隋唐以前中国向日本传播生产工具和技术，隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。（2）
时代背景：隋唐时期，重归大一统，经济发展、文化繁荣，思想开放、兼收并蓄，统治者开放的对外政策，为中日交往交流奠定了良好基础。（任意答出两个角度，即得2分）
（4）（6分）
参考答案：
答题示例：
观点：宋代文化繁荣
说明：北宋毕昇发明活字印刷术，人工磁化的指南针应用于航海，火药广泛用于军事，说明宋代科技领先世界。词进入鼎盛时期，并出现了早期的白话小说话本，说明宋代文学的发展。宋代书法名家辈出，绘画以山水画为主，注重意境；城市中说书演出盛行，说明宋代艺术繁荣。
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