第2单元两、三位数除以两位数精选题(单元测试)数学四年级上册苏教版(含解析)

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名称 第2单元两、三位数除以两位数精选题(单元测试)数学四年级上册苏教版(含解析)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-11-03 18:30:59

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第2单元两、三位数除以两位数精选题(单元测试)数学四年级上册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(共18分)
1.下面的四题计算中,正确的是(  )
A.49×38=2032 B.76×83=6309 C.506÷23=202 D.1470÷42=35
2.的结果与下面( )的结果不相同。
A. B. C. D.
3.若使“□785÷57”的商是两位数,□里可以填写的全部数字是( )
A.1~4 B.1~9 C.5~9 D.1~5
4.一本故事书有378页,小红每天看17页,多少天能看完?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示( )天看的页数。
A.34 B.22 C.20 D.2
5.计算430÷52时,把除数52看作50来试商,试商结果( )。
A.偏大 B.偏小 C.正好 D.调大
6.2096年后面一个闰年是( )。
A.2100年 B.2104年 C.2108年 D.2112年
二、填空题(共11分)
7.356÷22的商的最高位在( )位上,商是( )位数.
8.冰冰在计算除法时,把除数65写成了56,得到的商是12还余43,正确的结果是( )。
9.在括号里填“>”“<”或“=”。
4800毫升( )5升 ( )
( ) ( )
10.王阿姨带的钱刚好够买100千克苹果,她发现梨的单价只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨,能买梨( )千克。
11.□26÷45,如果商是一位数,□里最大可以填( );如果商是两位数,□里最小可以填( )。
12.如果a÷b=600,那么(a×5)÷(b×5)=( )。
三、判断题(共10分)
13.因为 64÷7=9……1,所以640÷70=9……1。( )
14.两数相除的商是30,被除数和除数同时乘2,商是60。( )
15.用“四舍”法将除数看作整十数试商时,商一定偏小。( )
16.160人乘坐45个座位的客车去参观,至少需要3辆这样的客车。( )
17.如果☆÷20的商大于△÷20的商,那么☆就一定大于△。( )
四、计算题(共25分)
18.直接写出得数。(共4分)
480÷80= 50×60= 270÷90= 600×5=
700÷70= 91÷13= 3200÷400= 64÷32=
19.用竖式计算,带*的要验算。(共12分)
99÷20= 916÷80= *854÷61=
254÷36= 358÷52= 598÷23=
20.计算下面各题,能用简便方法计算的用简便方法计算。(共9分)
480÷(8×2) 280÷7÷4 240÷15
五、解答题(共36分)
21.张平骑车从家去书店,平均每分钟行250米,12分钟到达。他骑车原路返回时用了15分钟,返回时平均每分钟行多少米?
22.红红的生日要到了,红红妈妈带了510元,到蛋糕店买生日小蛋糕,最多可以买多少个生日小蛋糕,还剩多少元?
23.国庆活动中,四(1)班同学制作彩花来装扮礼堂.一共需要做183朵彩花,已经做好了15朵,剩下的分给56个同学去做,平均每人要做多少朵彩花?
24.学校组织同学们参加阳光体育活动,打球同学有男生25人,女生18人,跳绳的有172人,跳绳人数是打球人数的多少倍?
25.小红打算用300张白纸装订一些草稿本。如果每本用24张,最多可以装订多少本?再增加多少张白纸,又可多装订一本草稿本?
26.幼儿园举行唱歌跳舞比赛,张老师带了900元钱去买儿童套装衣服,每套衣服98元,最多可以买几套?到了之后发现店家搞促销,便宜20元一套,这样带去的钱最多可以买几套?
参考答案:
1.D
【详解】试题分析:分别计算出每个算式的得数,再根据题意进行选择即可.
解答:解:A.49×38=1862,本题错误.
B.76×83=6308,本题错误.
C.506÷23=22,本题错误.
D.1470÷42=35,本题正确.
故选D.
点评:解答本题的关键是掌握整数乘法和除法的计算方法,再根据题意进行计算.
2.B
【分析】A.把24分解为4与6的积,即可将式子转化为240除以4再除以6;
B.24可以分解为4与20的和,但式子不能转化为360÷4÷20;
C.把24分解为2与12的积,即可将式子转化为240除以2再除以12;
D.24可以分解为3与8的积,即可将式子转化为240除以3再除以8;
【详解】A.360÷24
=360÷(4×6)
=360÷4÷6,所以这个式子与原式子结果相同;
B.360÷24不能转化为360÷4÷20,即与原式子结果不相同;
C.360÷24
=360÷(2×12)
=360÷2÷12,所以这个式子与原式子结果相同;
D.360÷24
=360÷(3×8)
=360÷3÷8,所以这个式子与原式子结果相同;
故答案为:B
【点睛】可以将除数24分解为两个数的积。
3.A
【详解】要使商是两位数,被除数的前两位数字要小于除数,□里可以填1、2、3、4.
故答案为A
除数是两位数,被除数的前两位数字小于除数,商的位数比被除数少两位;被除数的前两位数字大于或等于除数,商的位数比被除数少一位.
4.C
【分析】根据题意,虚线框内的部分对应的商在十位上,十位上的2表示20,由此选择答案。
【详解】一本故事书有378页,小红每天看17页,多少天能看完?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示20天看书的页数。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是除数是两位数的笔算除法,理解每一步表示的意义是解题的关键。
5.A
【分析】根据除数是两位数的除法法则,把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商。则计算430÷52,因为除数52接近整十数50,则把除数52看作50来试商。被除数不变,除数看小了,初商可能偏大。
【详解】计算430÷52时,把除数52看作50来试商,试商结果偏大。
故答案为:A。
【点睛】除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。除数看小了,初商可能偏大。除数看大了,初商可能偏小。
6.B
【分析】根据平年和闰年的判断方法:年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。
【详解】A.2100÷400=5……100,则2100年是平年;
B.2104÷4=526,则2104年是闰年,且是2096年后面一个闰年;
C.2108÷4=527,则2108年是闰年,且不是2096年后面一个闰年;
D.2112÷4=528,则2112年是闰年,且不是2096年后面一个闰年;
故答案为:B。
【点睛】此题考查了年月日的应用,解题关键是明确平年和闰年的判断方法即可。
7. 十 两
【解析】略
8.11
【分析】计算时把除数65看成了56,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商”,解答即可。
【详解】12×56+43
=672+43
=715
715÷65=11
【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
9. < < = >
【分析】(1)将升换算为毫升,除以乘进率1000,单位统一后比较即可;
(2)540÷6÷6=540÷(6×6)=540÷36和比较,被除数相同,除以越大,商越小;
(3)根据商不变的规律解答即可;
(4)除数相同,被除数越大,商越大,由此解答。
【详解】5升=5000毫升,4800毫升<5升 <
= >
【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时要先将单位换算统一后再比较,算式的比较时要灵活应用规律和计算方法解答。
10.100
【分析】王阿姨拿出一半的钱去买梨,也就是拿出100÷2=50千克苹果的钱去买梨;总价÷单价=数量,总价不变,由于梨的单价只有苹果的一半,商要乘2,所以买50千克苹果的钱可以买50×2=100千克梨。
【详解】根据分析可知,王阿姨带的钱刚好够买100千克苹果,她发现梨的单价只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨,能买梨100千克。
【点睛】本题主要考查学生对商的变化规律的灵活运用。
11. 4 5
【分析】由题意可得,三位数除以两位数,要使商是一位数,那么除数只能比被除数的前两位大;要使商是两位数,那么除数只能等于或小于被除数的前两位;此题依此填空即可。
【详解】□26÷45,如果商是一位数,□里最大可以填4;如果商是两位数,□里最小可以填5。
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
12.600
【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变,即可解题。
【详解】由分析可知:
因为a和b都同时乘5,a÷b=600,所以(a×5)÷(b×5)=600。
【点睛】本题主要考查了商的变化规律,需熟练掌握。
13.×
【分析】根据在有余数的除法里,被除数和除数都扩大相同的倍数,商不变,但余数也随着扩大相同的倍数,由此解答即可。
【详解】因为640÷70= 9……10,所以原题干说法错误。
【点睛】本题主要考查商的变化规律及余数的关系。
14.×
【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数,商不变;据此判断即可。
【详解】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时乘2,商不变,仍是30;故此说法错误。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
15.×
【分析】用“四舍”试商时,除数被看小了,所以商会偏大一些。
【详解】用“四舍”法将除数看作整十数试商时,商一定偏大。
故答案为:×
【点睛】除数变小,商变大;除数变大,商变小。
16.×
【分析】由题意可得,要求需要几辆客车,即求160里有几个45,可列式为:160÷45=3(辆)……25(人),再将余数加1即可。
【详解】160÷45=3(辆)……25(人),3+1=4(辆),故此说法错误。
【点睛】此题考查了除法的应用,关键是明确余数加1即可。
17.√
【分析】根据题意可知两个算式除数相同,被除数不相同,被除数越大商越大。
【详解】如果☆÷20的商大于△÷20的商,那么☆就一定大于△。故此说法正确。
【点睛】此题考查学生对除法算式的理解,除数相同时被除数越大商越大,被除数相同时除数越大商反而越小。
18.6;3000;3;3000;
10;7;8;2
【详解】略
19.4……19;11……36;14
7……2;6……46;26
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。
验算没有余数的除法,可用商×除数=被除数,或被除数÷商=除数进行验算。
【详解】99÷20=4……19 916÷80=11……36 *854÷61=14
验算:
254÷36=7……2 358÷52=6……46 598÷23=26

20.30;10;16
【分析】(1)利用除法的性质进行简算;
(2)利用除法的性质进行简算;
(3)利用除法的性质进行简算。
【详解】480÷(8×2)
=480÷8÷2
=60÷2
=30
280÷7÷4
=280÷(7×4)
=280÷28
=10
240÷15
=240÷3÷5
=80÷5
=16
21.200米
【分析】用250×12求出从家到书店的路程,再除以15即可求出返回时平均每分钟行多少米。
【详解】250×12÷15
=3000÷15
=200(米)
答:返回时平均每分钟行200米。
【点睛】熟练掌握路程÷时间=速度,是解答此题的关键。
22.39个;1元
【分析】26元2个蛋糕,则每个蛋糕13元,比单独买一个蛋糕便宜。要想尽量多的购买蛋糕,应2个一组的购买。用总钱数除以26元,求出购买组数,再看剩下的钱数能否购买一个蛋糕。若能,用组数乘2,再加上1,即为购买蛋糕数量。用剩下的钱数减去一个蛋糕的价钱,求出实际剩下的钱数。
【详解】26÷2=13(个)
13<15
则尽量多的2个一组购买。
510÷26=19(组)……16(元)
16>15
16-15=1(元)
19×2+1
=38+1
=39(个)
答:最多购买39个生日小蛋糕,还剩1元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是明确尽量多的2个一组购买,同时还要看剩下的钱数能否单独购买一个蛋糕。
23.3朵
【详解】183-15=168(朵) 168÷56=3(朵)
24.4倍
【分析】根据题意,用25加上18,求出打球的人数;用跳绳的人数除以打球的人数,即可求出跳绳人数是打球人数的多少倍。
【详解】25+18=43(人)
172÷43=4
答:跳绳人数是打球人数的4倍。
【点睛】本题主要考查了三位数除以两位数的计算及应用,关键是明确求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。
25.12本;12张
【分析】用白纸总数量除以每本用白纸数量,求得到商就是可以装订本数。余数就是剩下白纸数量。要想多装订一本草稿本,用每本用白纸数量减去剩下白纸数量,即为需要增加的白纸数量。
【详解】300÷24=12(本)……12(张)
24-12=12(张)
答:最多可以装订12本。再增加12张白纸,又可多装订一本草稿本。
【点睛】本题考查三位数除以两位数有余数除法的实际应用,关键是明确商和余数表示的意义。
26.9套;11套
【分析】根据题意可知,张老师带了900元钱去买儿童套装衣服,每套衣服98元,可以求出张老师能买几套。之后发现店家搞促销,便宜20元一套,这时每套78元,可以求出张老师能买几套。
【详解】900÷98=9(套)……18(元)
98-20=78(元)
900÷78=11(套)……42(元)
答:最多可以买9套,这样带去的钱最多可以买11套。
【点睛】总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。
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